Diyaliz
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

COMP102

Ders İsmi:

Bilişim Teknolojileri

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
0	2	1	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi Osman SELVİ

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi VECDİ EMRE LEVENT
Öğretim Elemanı
Dr.Öğr.Üyesi Vecdi Emre LEVENT
Doç. Dr. Ferdi SÖNMEZ
Dr.Öğr.Üyesi Osman SELVİ
Dr.Öğr.Üyesi İsa Ahmet GÜNEY
Dr.Öğr.Üyesi Osman ŞİRVAN
Dr.Öğr.Üyesi Pınar EFE
Dr.Öğr.Üyesi Enver AKBACAK
Dr.Öğr.Üyesi Melike KARATAY
Prof. Dr. Rıfat YAZICI

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı, öğrencilere işletim sistemleri, Microsoft Office uygulamaları (Word, Excel, PowerPoint), e-posta ve Blackboard gibi çevrimiçi öğrenme platformları kullanımını kapsayan temel bilgisayar becerilerini kazandırmaktır. Ayrıca ders, öğrencilere yapay zekanın günlük hayattaki rolünü tanıtarak belge hazırlama, veri analizi, görselleştirme ve etkili sunum teknikleri konusunda uygulamalı beceriler kazandırmayı hedefler. Dersin sonunda öğrenciler, bilgisayar ortamlarında güvenle hareket edebilecek, temel ofis görevlerini yerine getirebilecek ve dijital araçları akademik ve profesyonel alanlarda etkin şekilde kullanabilecek seviyeye ulaşacaklardır.

Dersin İçeriği:

Bu ders, bilgisayarların temel çalışma prensipleri, mimarisi, ana bileşenleri, giriş/çıkış birimleri ve farklı bilgisayar türlerini kapsayan Windows işletim sistemi giriş dersi ile başlar. Öğrenciler Windows arayüzünü kullanmayı, dosya ve klasörleri yönetmeyi, programları açıp düzenlemeyi, ayarları kişiselleştirmeyi ve güvenlik ile verimlilik ipuçlarını uygulamayı öğrenir. Daha sonra ders, Blackboard kullanımını kapsar; ders materyallerine erişim, sınıf katılımı, ödev teslimi, sınav ve quiz uygulamaları ile not takibini içerir. Öğrenciler ayrıca e-posta kullanımında, mesaj gönderme, alma, yanıtlama, düzenleme, güvenlik ayarları, imza oluşturma, şablon kullanımı ve e-posta zamanlaması konularında pratik beceriler kazanır.

Ders, günlük hayatta yapay zekanın rolü ve önemi, güncel AI araçları, yapay zekayla çalışırken dikkat edilmesi gerekenler, uygulamalı etkinlikler ve kariyer perspektiflerini kapsar. Daha sonra Microsoft Word üzerinde odaklanılır; metin düzenleme, stiller, tablolar, satır aralıkları, sayfa sonları, başlık stilleri, dilekçe hazırlama ve içerik tabloları ile şekil tabloları gibi referans kullanımı öğretilir. Ara sınavın ardından öğrenciler Excel temel bilgilerini öğrenir: arayüz, çalışma sayfaları, veri girişi, biçimlendirme ve basit formüller. Ardından daha ileri konular işlenir: matematiksel, metin ve tarih fonksiyonları, formül hata kontrolleri, veri analizi, görselleştirme, sıralama, filtreleme, koşullu biçimlendirme, grafik oluşturma, tablo yönetimi, adlandırılmış aralıklar, veri doğrulama ve yazdırmaya hazırlık.

Son olarak, öğrenciler Microsoft PowerPoint’i kullanarak sunum oluşturmayı, slaytları yönetmeyi, görsel ve multimedya eklemeyi, içerik formatlamayı, tema, geçiş ve animasyon uygulamayı öğrenir. Ayrıca etkili sunum hazırlama teknikleri, içerik tasarımı, izleyici ile etkileşim, prova ve değerlendirme konuları işlenir. Ders, öğrencilerin kazandıkları bilgi ve becerileri değerlendiren final sınavı ile tamamlanır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Yapay zekanın günlük yaşamdaki rolünü ve etkilerini analiz eder.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Windows işletim sisteminin temel işlevlerini anlar ve etkili bir şekilde kullanır.
2) Akademik ve profesyonel yazışmalar için e-posta gönderme, yanıtlama ve düzenleme becerisi kazanır.
3) Microsoft Word’de belge düzenleme, biçimlendirme, dilekçe yazma ve referans ekleme gibi işlemleri gerçekleştirir.
4) Microsoft Excel’de temel fonksiyonlar, formüller, veri analizi ve tablo yönetimi gibi konularda yetkinlik kazanır.
5) Microsoft PowerPoint ile etkili sunumlar hazırlayarak sunum tekniklerini geliştirir.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
1) Blackboard sistemini kullanarak ders materyallerine erişebilir ve ödev yönetimi yapabilir.
2) Akademik ve profesyonel hayatlarında karşılaşacakları dijital araçları etkin bir şekilde kullanarak verimliliklerini artırır.
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Windows İşletim Sisteminin Tanıtımı 1. "Bilgisayarın Temelleri: Mimari ve Donanım Bileşenleri" 1.1. Bilgisayarın Temel Çalışma Prensibi 1.2. Bilgisayarın Ana Bileşenleri 1.3. Giriş ve Çıkış Birimleri 1.4. Bilgisayar Türleri ve Kullanım Amaçları 2. Windows İşletim Sistemi 2.1. Windows Arayüzüne Giriş 2.2. Dosya ve Klasör Yönetimi 2.3. Programları Açma ve Yönetme 2.4. Windows Ayarları ve Kişiselleştirme 2.5. Güvenlik ve Yedekleme 2.6. Windows İpuçları ve Verimlilik
2)	Blackboard Kullanımı 1. Blackboard’a Giriş ve Temel Tanıtım 2. Derslere Katılım ve İçerik Erişimi 3. Ödev Gönderme 4. Sınav ve Quizler 5. Notlar ve Değerlendirmeler
3)	Mail Kullanımı 1. Outlook.com'a Giriş ve Temel Tanıtım 2. E-posta Gönderme 3. E-posta Alma ve Cevaplama 4. E-posta Düzenleme ve Organize Etme 5. E-posta Güvenliği ve Ayarları 6. E-posta imzası oluşturma 7. Şablon kullanımı 8. E-posta zamanlama
4)	Yapay Zekanın Günlük Hayatımızdaki Yeri ve Önemi 1: Giriş: Yapay Zeka Nedir? 2: Güncel YZ Araçları ve Kullanım Alanları 3: Yapay Zeka ile Çalışırken Dikkat Edilmesi Gerekenler 4: Etkileşimli Çalışmalar ve Pratik 5: YZ'nin Geleceği ve Kariyer Perspektifi
5)	Word' de Düzenleme işlemleri 1. Metin Düzenleme 2. Stiller nedir ve nasıl kullanılır? 3. Tablo oluşturma ve düzenleme 4. Satır aralığı ve hizalama seçenekleri 5. Sayfa kesmesi ekleme ve kaldırma 6. Başlık stili ve hiyerarşisi
6)	Word' de Dilekçe Hazırlama Uygulaması 1. Sayfa Ayarları (Kağıt Boyutu, Kenar Boşlukları) 2. Sekmelerin kullanımı ile metnin sayfada konumlandırılması 3. Kenar Boşluklarının Düzenlemesi 4. Dilekçe İçeriğinin Hazırlanması 5. Kontrol ve Yazdırmaya Hazır Hale Getirilmesi
7)	Word' de Referanslar İle Çalışma 1. Referanslarla Çalışma 2. İçindekiler Tablosu Oluşturma 3. Şekiller Tablosu Oluşturma
8)	Vize Sınavı
9)	Excel'e Giriş ve Temel İşlevler 1. Excel arayüzünün tanıtımı 2. Hücre, satır, sütun yapısı ve çalışma sayfaları 3. Veri girişi ve temel düzenleme (kes, kopyala, yapıştır, sil) 4. Veri biçimlendirme (yazı tipi, renk, hizalama) 5. Basit formüller ve işlevler (Toplama, Çıkarma, Ortalama)
10)	Excel' de Formüller ve İşlevler 1. Formül yazma kuralları ve temel operatörler 2. Sık kullanılan işlevler: 2.1. Matematiksel İşlevler: SUM, AVERAGE, MAX, MIN 2.2. Metin İşlevleri: CONCATENATE, LEFT, RIGHT, LEN 2.3. Tarih ve Saat İşlevleri: TODAY, NOW, DATEDIF 2.4 Hata ayıklama ve formül denetimi
11)	Excel' de Veri Analizi ve Görselleştirme 1. Veri sıralama ve filtreleme 2. Koşullu biçimlendirme ile görsel analiz 3. Grafik oluşturma ve düzenleme: 4. Çizgi, sütun, pasta grafikler 5. Grafik biçimlendirme 6. Verilerin anlamlı görselleştirilmesi
12)	Excel' de Tablo ve Veri Yönetimi 1. Veri tablosu oluşturma ve biçimlendirme 2. Tablo özellikleri (Toplam satırı, otomatik filtreler) 3. Adlandırılmış aralıklar kullanımı 4. Veri doğrulama ile giriş sınırlandırması 5. Çapraz başvurular ve çalışma sayfaları arasında veri yönetimi
13)	Excel' de Bir Çalışmanın Yazdırmaya Hazır Hale Getirilmesi 1. Sayfa Düzeni Ayarları 2. Yazdırma Başlıklarını Ayarlama 3. Kenar Boşluklarını Ayarlama 4. Çalışma Kitabı Görünümleri (Görünüm Menüsü) 5. Alt Bilgi ve Üst Bilgi Ayarları
14)	Power Point' te Sunum Hazırlama 1. PowerPoint'e Giriş ve Temel Tanıtım 2. Slaytlar ve İçerik Düzenleme 3. Görseller ve Grafikler Eklemek 4. Metin ve İçerik Formatlama 5. Renk, Tema ve Arka Plan Düzenlemeleri 6. Slayt Geçişleri ve Animasyonlar 7. Multimedya ve Video Entegrasyonu 8. Sunumunuzu Önizleme ve Düzenleme 9. Sunumunuzu Kaydetme ve Paylaşma
15)	Power Point' te Etkili Sunum Hazırlama 1. Etkili Sunum Nedir? 2. Sunum Hazırlığı 3. Sunum İçeriği ve Tasarımı 4. Sunumda Dikkat Edilmesi Gereken İpuçları 5. İzleyici ile Etkileşim 6. Hazırlık ve Prova 7. Sunum Sonrası Değerlendirme
16)	Final Sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Büyükçapar, Olcay. Bilişim Teknolojileri ve Yazılım. 3. basım, KODLAB; 213, 337 s., 2020. ISBN: 9786052118085. Elektronik Erişim

Bilgisayar bilimi temelleri, bilişim teknolojisi kavramları ve yazılım uygulamalarını kapsamaktadır.

Sebetci, Özel. Bilgi Teknolojileri ve Yönetim Bilişim Sistemleri. KODLAB; 225, 260 s., 2020. ISBN: 9786052118221. Elektronik Erişim

Bilgi teknolojisi yönetimi, yönetim bilgi sistemleri ve organizasyonlarda teknoloji uygulamalarına odaklanmaktadır.

Anadolu Üniversitesi. Temel Bilgi Teknolojileri. 9. basım, Anadolu Üniversitesi Yayınları; 320 s., 2009. ISBN: 9789750601569

Bilişim teknolojisi temellerini kapsayan kapsamlı bir ders kitabıdır. Katkıda bulunan yazarlar: Ali Güneş, Murat Ataizi, Cengiz Hakan Aydın, Hasan Çalışkan, Ayşe Kepkul, Hakan Şenel, Cemalettin Taşçı, Yaşar Hoşcan, Ali Ekrem Özkul.

O’Leary, Timothy J. Microsoft Office 365: In Practice, 2019 Edition. Pearson, 2019.

Microsoft Word, Excel, PowerPoint ve Outlook’un akademik ve profesyonel kullanımına yönelik uygulamalı bir rehber.

Russell, Stuart & Norvig, Peter. Artificial Intelligence: A Modern Approach, 4. Baskı, Pearson, 2021.

Yapay zeka kavramları, araçları, uygulamaları ve etik konular hakkında temel bir kaynak.

Sterne, Jonathan. Learning Email and Digital Communication. Wiley, 2018.

E-posta kullanımı, düzenleme, güvenlik ve profesyonel iletişim uygulamaları üzerine kapsamlı bir rehber.

Diğer Kaynaklar:

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	3	5	6	7	2	8	4
Program Kazanımları
1) Mesleki terminolojiye hakim olur.
2) Hemodiyalizi ve aşamalarını tam ve eksiksiz tanımını bilir, anlatır uygular.
3) Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
4) Hemodiyalizin akut ve kronik komplikasyonlarını tanıyabilme ve gerektiğinde müdahale edebilecek bilgiye sahip olur.
5) Hemodiyalizi etkileyen, hastaya ve çevreye bağlı faktörler hakkında bilgi ve beceri kazanır.
6) Gelişen bilim ve teknolojiye bağlı olarak yeni teknikleri uygulayabilir, yeni araç gereçleri ve cihazları kullanabilir.
7) Alanıyla ilgili mesleki ve etik değerleri gözeterek meslektaşları, hastaları, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin ve sağlıklı iletişim kurar.
8) Hastanın kabulünden hemodiyalizin sonlandırılmasına kadar gereken tüm bilgi ve beceriyi kazanır.
9) Yazılı, sözlü, görsel iletişim ve etkileşimin farkındadır, çevresiyle etkili iletişim yürütür.
10) Sorunları çözümleme, değerlendirme, eleştirme, görüş ve çözüm önerme yetkinliği kazanır.
11) Bağımsız çalışma yürütebilir, sorumluluk ve karar almaya yatkınlık kazanır.
12) Birlikte çalışmayı bilir, ekip üyesi olarak görev ve sorumluluk almaya yatkınlık kazanır.
13) Dijital dönüşümü takip eder, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
14) Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır, kişisel ve sosyal öğrenmesini yönetir.
15) Alanında edindiği bilgi ve becerileri girişimci anlayışla değerlendirir.
16) Sosyal haklar, etik ve sosyal sorumluluk konusunda bilinç kazanır.
17) Kültürel çeşitliliği evrensel değer olarak kabul eder.
18) Avrupa Dil Çerçevesinde en az A2 düzeyinde İngilizce dilinde iletişim yetkinliği kazanır (Öğretim dili İngilizce programlar için İngilizce dilinde iletişim yetkinliği en az B1 düzeyidir).

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Mesleki terminolojiye hakim olur.	2
2)	Hemodiyalizi ve aşamalarını tam ve eksiksiz tanımını bilir, anlatır uygular.	2
3)	Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.	2
4)	Hemodiyalizin akut ve kronik komplikasyonlarını tanıyabilme ve gerektiğinde müdahale edebilecek bilgiye sahip olur.	2
5)	Hemodiyalizi etkileyen, hastaya ve çevreye bağlı faktörler hakkında bilgi ve beceri kazanır.	2
6)	Gelişen bilim ve teknolojiye bağlı olarak yeni teknikleri uygulayabilir, yeni araç gereçleri ve cihazları kullanabilir.	2
7)	Alanıyla ilgili mesleki ve etik değerleri gözeterek meslektaşları, hastaları, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin ve sağlıklı iletişim kurar.	2
8)	Hastanın kabulünden hemodiyalizin sonlandırılmasına kadar gereken tüm bilgi ve beceriyi kazanır.	2
9)	Yazılı, sözlü, görsel iletişim ve etkileşimin farkındadır, çevresiyle etkili iletişim yürütür.	3
10)	Sorunları çözümleme, değerlendirme, eleştirme, görüş ve çözüm önerme yetkinliği kazanır.	3
11)	Bağımsız çalışma yürütebilir, sorumluluk ve karar almaya yatkınlık kazanır.	3
12)	Birlikte çalışmayı bilir, ekip üyesi olarak görev ve sorumluluk almaya yatkınlık kazanır.	3
13)	Dijital dönüşümü takip eder, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.	3
14)	Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır, kişisel ve sosyal öğrenmesini yönetir.	3
15)	Alanında edindiği bilgi ve becerileri girişimci anlayışla değerlendirir.	3
16)	Sosyal haklar, etik ve sosyal sorumluluk konusunda bilinç kazanır.	1
17)	Kültürel çeşitliliği evrensel değer olarak kabul eder.	1
18)	Avrupa Dil Çerçevesinde en az A2 düzeyinde İngilizce dilinde iletişim yetkinliği kazanır (Öğretim dili İngilizce programlar için İngilizce dilinde iletişim yetkinliği en az B1 düzeyidir).	1

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Laboratuvar

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Uygulama

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 50
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Laboratuvar	14	2	28
Ara Sınavlar	1	15	15
Final	1	20	20
Toplam İş Yükü			91