Hemşirelik (İngilizce)
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

MED1011

Ders İsmi:

Microbiology

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	2

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi Can AKPOLAT

Dersi Veren(ler):

Öğretim Elemanı
Barış CAN
Prof. Dr. Görkem YAMAN
Dr.Öğr.Üyesi Can AKPOLAT

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Mikroorganizmaların genel özellikleri ile sağlık ve biyoteknolojik açıdan önemli mekanizmalarını değerlendirmektir.

Dersin İçeriği:

Bu ders; Mikroorganizmaların sınıflandırılması, Mikroorganizmaların morfolojisi, Mikroorganizma genetiği, Mikroorganizma fizyolojisi, Mikroorganizmalarda üreme ve çoğalma, Mikrobiyel metabolizma, Mikroorganizmaların bulaşma yolları, Sterilizasyon ve dezenfeksiyon yöntemleri, Mikroorganizmaların doğada bulunuşu ve normal mikroflora, Bakterilerin sağlık ve endüstriyel açıdan önemi, Virüslerin sağlık açısından önemi, Küf ve mayaların sağlık ve endüstriyel açıdan önemi, İmmünite ve immün cevap, Konağın immünolojik özellikleri; konularını içermektedir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Mikroorganizmaların genel özelliklerini karşılaştırabilecektir.
2) Mikroorganizmaların bulaşma ve korunma yollarını tartışabilecektir.
3) Bağışıklık olayları ilişkilendirebilecektir.
4) Mikroorganizmaların sağlık ve endüstriyel açıdan önemini tartışabilecektir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Mikroorganizmaların sınıflandırılması	Ders Notları / Brock of Microorganisms – Michael T. Madigan, Kelly S. Bender, Daniel H. Buckley, W. Matthew Sattley, David A. Stahl – Pearson – 16th Edition/Global Edition – ISBN: 978-1-292-40479-0.
2)	Bakterilerin Morfolojik Özellikleri	Ders Notları / Brock of Microorganisms – Michael T. Madigan, Kelly S. Bender, Daniel H. Buckley, W. Matthew Sattley, David A. Stahl – Pearson – 16th Edition/Global Edition – ISBN: 978-1-292-40479-0.
3)	Bakterilerin Metabolizması	Ders Notları / Brock of Microorganisms – Michael T. Madigan, Kelly S. Bender, Daniel H. Buckley, W. Matthew Sattley, David A. Stahl – Pearson – 16th Edition/Global Edition – ISBN: 978-1-292-40479-0.
4)	Bakterilerin İzolasyonu ve Tanımlanması	Ders Notları / Brock of Microorganisms – Michael T. Madigan, Kelly S. Bender, Daniel H. Buckley, W. Matthew Sattley, David A. Stahl – Pearson – 16th Edition/Global Edition – ISBN: 978-1-292-40479-0.
5)	Sterilizasyon ve Dezenfeksiyon	Ders Notları / Brock of Microorganisms – Michael T. Madigan, Kelly S. Bender, Daniel H. Buckley, W. Matthew Sattley, David A. Stahl – Pearson – 16th Edition/Global Edition – ISBN: 978-1-292-40479-0.
6)	Antibiyotikler	Ders Notları / Brock of Microorganisms – Michael T. Madigan, Kelly S. Bender, Daniel H. Buckley, W. Matthew Sattley, David A. Stahl – Pearson – 16th Edition/Global Edition – ISBN: 978-1-292-40479-0.
7)	Genel Tekrar	Ders Notları / Brock of Microorganisms – Michael T. Madigan, Kelly S. Bender, Daniel H. Buckley, W. Matthew Sattley, David A. Stahl – Pearson – 16th Edition/Global Edition – ISBN: 978-1-292-40479-0.
8)	Ara Sınav
9)	Normal Flora	Ders Notları / Brock of Microorganisms – Michael T. Madigan, Kelly S. Bender, Daniel H. Buckley, W. Matthew Sattley, David A. Stahl – Pearson – 16th Edition/Global Edition – ISBN: 978-1-292-40479-0.
10)	Probiyotikler ve Prebiyotikler	Ders Notları / Brock of Microorganisms – Michael T. Madigan, Kelly S. Bender, Daniel H. Buckley, W. Matthew Sattley, David A. Stahl – Pearson – 16th Edition/Global Edition – ISBN: 978-1-292-40479-0.
11)	Viroloji	Ders Notları / Brock of Microorganisms – Michael T. Madigan, Kelly S. Bender, Daniel H. Buckley, W. Matthew Sattley, David A. Stahl – Pearson – 16th Edition/Global Edition – ISBN: 978-1-292-40479-0.
12)	Mantarlar	Ders Notları / Brock of Microorganisms – Michael T. Madigan, Kelly S. Bender, Daniel H. Buckley, W. Matthew Sattley, David A. Stahl – Pearson – 16th Edition/Global Edition – ISBN: 978-1-292-40479-0.
13)	Parazitoloji	Ders Notları / Brock of Microorganisms – Michael T. Madigan, Kelly S. Bender, Daniel H. Buckley, W. Matthew Sattley, David A. Stahl – Pearson – 16th Edition/Global Edition – ISBN: 978-1-292-40479-0.
14)	İmmün Sistem	Ders Notları / Brock of Microorganisms – Michael T. Madigan, Kelly S. Bender, Daniel H. Buckley, W. Matthew Sattley, David A. Stahl – Pearson – 16th Edition/Global Edition – ISBN: 978-1-292-40479-0.
15)	Aşılar	Ders Notları / Brock of Microorganisms – Michael T. Madigan, Kelly S. Bender, Daniel H. Buckley, W. Matthew Sattley, David A. Stahl – Pearson – 16th Edition/Global Edition – ISBN: 978-1-292-40479-0.
16)	Final Sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Ders Notları / Lecture Notes Brock of Microorganisms – Michael T. Madigan, Kelly S. Bender, Daniel H. Buckley, W. Matthew Sattley, David A. Stahl – Pearson – 16th Edition/Global Edition – ISBN: 978-1-292-40479-0.
Diğer Kaynaklar:	Brock of Microorganisms – Michael T. Madigan, Kelly S. Bender, Daniel H. Buckley, W. Matthew Sattley, David A. Stahl – Pearson – 16th Edition/Global Edition – ISBN: 978-1-292-40479-0.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4
Program Kazanımları
1) Birey, aile ve toplumun sağlık bakım gereksinimlerinin karşılanmasında sorun çözme, eleştirel düşünme ve liderlik becerilerini kullanarak hemşirelik bakımı sunar.
2) Hemşirelik sürecini uygularken kanıt temelli bilimsel araştırma bulgularına dayanan hemşirelik bilgisini kullanır.
3) Profesyonel değerlere, yasalara, mesleki etik ilkelere uygun, farklılıkları gözeten ve kültürel duyarlı hasta bakım ortamı sağlar.
4) Hemşirelik bilişimi ve tıbbi teknolojiler alanındaki yeterlilikleri göstererek nitelikli ve güvenli sağlık hizmeti sunar.
5) Multidisipliner profesyonel sağlık ekibi üyeleriyle iş birliği yapar ve sağlık ortamında bireyler, aileler ve toplumla terapötik iletişim kurar.
6) Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek mesleki ve bireysel gelişimini sürdürür.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Birey, aile ve toplumun sağlık bakım gereksinimlerinin karşılanmasında sorun çözme, eleştirel düşünme ve liderlik becerilerini kullanarak hemşirelik bakımı sunar.
2)	Hemşirelik sürecini uygularken kanıt temelli bilimsel araştırma bulgularına dayanan hemşirelik bilgisini kullanır.
3)	Profesyonel değerlere, yasalara, mesleki etik ilkelere uygun, farklılıkları gözeten ve kültürel duyarlı hasta bakım ortamı sağlar.
4)	Hemşirelik bilişimi ve tıbbi teknolojiler alanındaki yeterlilikleri göstererek nitelikli ve güvenli sağlık hizmeti sunar.
5)	Multidisipliner profesyonel sağlık ekibi üyeleriyle iş birliği yapar ve sağlık ortamında bireyler, aileler ve toplumla terapötik iletişim kurar.
6)	Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek mesleki ve bireysel gelişimini sürdürür.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 50
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	13	2	26
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	1	14
Ara Sınavlar	1	1	1
Final	1	1	1
Toplam İş Yükü			42