Eczane Hizmetleri
Önlisans TYYÇ: 5. Düzey QF-EHEA: Kısa Düzey EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: VSHS113
Ders İsmi: Tıbbi Laboratuvar Organizasyonu ve Çalışma Esasları
Ders Yarıyılı: Güz
Ders Kredileri:
Teorik Pratik Kredi AKTS
2 0 2 3
Öğretim Dili: TR
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Alan Seçmeli
Dersin Seviyesi:
Önlisans TYYÇ:5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey EQF-LLL:5. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Dr.Öğr.Üyesi İmdat KILBAŞ
Dersi Veren(ler): Dr.Öğr.Üyesi İrfan AYDIN
Dr.Öğr.Üyesi İmdat KILBAŞ
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Bu dersin amacı, tıbbi laboratuvarlarda kullanılan cihaz ve ekipmanların kullanımı, laboratuvar organizasyonu ve tıbbi laboratuvar mevzuatı hakkında bilgilerin öğrenilmesidir.
Dersin İçeriği: Sağlık Kurumlarında Hiyerarşi Ve Temel Kavramlar, Tıbbi Laboratuvar Yönetmeliği, Tıbbi Laboratuvarların Sınıflandırılması, Tıbbi Laboratuvarlarda İş Sağlığı, Tıbbi Laboratuvarlarda Güvenliği, Tıbbi Laboratuvar Çalışanları Ve Görevleri, Çözelti Hazırlama Ve Hesaplamalar, Otomasyon Sistemleri, Numune Kabul/Ret Kriterleri Ve Numune Çalışma Kuralları, Tıbbi Laboratuvarlarda Kullanılan Cihazlarlar Ve Ekipmanlar, Tıbbi Laboratuvarlarda Kullanılan Malzemeler, Sterilizasyon Ve Dezenfeksiyon, Teknik Şartname Hazırlanması, Malzeme Temini, Etiketleme Ve Depolama.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Öğrenme Kazanımları
1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Tıbbi Laboratuvar Çeşitlerini ve Görevlerini Bilir
2) Laboratuvar Güvenlik Kurallarını ve Bulaşıcı Hastalık Risklerini Bilir
3) Yönetmelikteki Kavramları Bilir
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Laboratuvar Otomasyon Sistemini Kullanabilir
2) Tıbbi Laboratuvardaki Cihaz ve Malzemeleri Kullanır
3) Çözelti Hazırlar
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Laboratuvar Tasarımı ve Kuralları Öğretim Elemanı ders notları
2) Tıbbi Laboratuvar Yönetmeliği Öğretim Elemanı ders notları
3) Tıbbi Laboratuvarların Sınıflandırılması Öğretim Elemanı ders notları
4) Tıbbi Laboratuvarlarda İş Sağlığı Öğretim Elemanı ders notları
5) Tıbbi Laboratuvarlarda İş Güvenliği Öğretim Elemanı ders notları
6) Tıbbi Laboratuvar Çalışanları ve Görevleri Öğretim Elemanı ders notları
7) Ara Sınav Öğretim Elemanı ders notları
8) Çözelti Hazırlama ve Hesaplamalar Öğretim Elemanı ders notları
9) Laboratuvar Otomasyon Sistemleri Öğretim Elemanı ders notları
10) Numune Kabul/Ret Kriterleri ve Numune Çalışma Kuralları Öğretim Elemanı ders notları
11) Tıbbi Laboratuvarlarda Kullanılan Cihazlarlar ve Ekipmanlar Öğretim Elemanı ders notları
12) Tıbbi Laboratuvarlarda Kullanılan Malzemeler Öğretim Elemanı ders notları
13) Laboratuvar Sarf Malzemelerinin Temini ve Depolanması Öğretim Elemanı ders notları
14) Sterilizasyon ve Dezenfeksiyon Öğretim Elemanı ders notları
15) Sterilizasyon ve Dezenfeksiyon
16) Yıl Sonu Sınavı Öğretim Elemanı ders notları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: Öğretim Elemanı Ders Notları
Diğer Kaynaklar: Prof. Dr. Selda Demirtaş, Doç. Dr. Murat Can, Yrd. Doç. Dr. Berrak Güven. Tıbbi Laboratuar El Kitabı, Nobel Tıp Kitabevi, 2014.

Tıbbi Laboratuvar Yönetmeliği, Resmî Gazete Tarihi: 09.10.2013 Resmî Gazete Sayısı: 28790.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3

4

5

6

Program Kazanımları
1) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
1) İlaç hammaddelerini, ilaç şekillerini ve mesleki terminolojiyi bilir.
1) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
1) Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
1) Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
1) Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
1) Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
2) İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
3) Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
4) Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
5) Alanıyla ilgili mesleki ve etik değerleri gözeterek meslektaşları, hastalar, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin ve sağlıklı iletişim kurar.
5) Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımladeğerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
7) İlaçların eczanelerde raflara dizilme düzenlerini (alfabetik düzen, farmakolojik düzen gibi), ilaç ve diğer ürünlerin yerleşim sistematiğini bilir.
11) Reçeteli ve reçetesiz ilaç, tıbbi ürün, kozmetik ürün, tıbbi malzeme ve sağlıkla ilgili diğer ürünlerin temini, stok yönetimi, saklanması ve sunumu ile ilgili bilgi ve beceriye sahiptir.
12) Uzman gözetiminde ilaçları hazırlar ve kullanımı ile ilgili bilgilendirme yapar.
13) Özel reçetelere (mor, turuncu, kırmızı ve yeşil reçeteler gibi) yazılması gereken ilaçları ve bu reçetelerle ilgili işlemleri bilir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
1) İlaç hammaddelerini, ilaç şekillerini ve mesleki terminolojiyi bilir. 3
1) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
1) Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
1) Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
1) Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
1) Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
2) İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
3) Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
4) Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
5) Alanıyla ilgili mesleki ve etik değerleri gözeterek meslektaşları, hastalar, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin ve sağlıklı iletişim kurar.
5) Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımladeğerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
7) İlaçların eczanelerde raflara dizilme düzenlerini (alfabetik düzen, farmakolojik düzen gibi), ilaç ve diğer ürünlerin yerleşim sistematiğini bilir.
11) Reçeteli ve reçetesiz ilaç, tıbbi ürün, kozmetik ürün, tıbbi malzeme ve sağlıkla ilgili diğer ürünlerin temini, stok yönetimi, saklanması ve sunumu ile ilgili bilgi ve beceriye sahiptir.
12) Uzman gözetiminde ilaçları hazırlar ve kullanımı ile ilgili bilgilendirme yapar.
13) Özel reçetelere (mor, turuncu, kırmızı ve yeşil reçeteler gibi) yazılması gereken ilaçları ve bu reçetelerle ilgili işlemleri bilir.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Beyin fırtınası /Altı şapka
Ders
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Ara Sınavlar 1 % 50
Final 1 % 50
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 50
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı İş Yükü
Ders Saati 14 28
Sınıf Dışı Ders Çalışması 14 42
Ara Sınavlar 1 2
Final 1 2
Toplam İş Yükü 74