| Dersin Amacı: |
Enfeksiyon hastalıklarının epidemiyolojisi, bulaş yollarını ve korunma stratejilerinin özümsenerek, sağlık hizmetlerinde enfeksiyon kontrolü ve önlenmesi konusundaki bilgi ve becerilerin geliştirilmesinin sağlanması |
| Dersin İçeriği: |
Epidemiyolojiye giriş ve enfeksiyon hastalıkları, Enfeksiyon zinciri (enfeksiyon etkeni, enfeksiyon kaynağı, çıkış kapısı, bulaş yolları, giriş kapısı ve vücuda yayılma), Nazokomiyal enfeksiyonlar-I (tanımlar, nazokomiyal enfeksiyon çeşitleri), Nazokomiyal enfeksiyonlar -II (nazokomiyal enfeksiyon çeşitleri-devam), Cerrahi alan enfeksiyonları Hastanede sık görülen ve enfeksiyona neden olan mikroorganizmalar, Enfeksiyon hastalıklarının bulaş yolları ve korunma, Sağlık çalışanlarının hastane enfeksiyonlarındaki yeri, riskleri, enfeksiyon kontrol komitesi ve izolasyon önlemler, Asepsi, antisepsi, dekontaminasyon, dezenfeksiyon ve sterilizasyon, Bildirimi zorunlu hastalıklar |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Derse Giriş, Tanışma, Haftalık Ders Planının Tartışılması |
Öğretim elemanı ders notları |
| 2) |
Asepsi ve Antisepsi |
Öğretim elemanı ders notları |
| 3) |
Sterilizasyon, Dezenfeksiyon, Dekontaminasyon |
Öğretim elemanı ders notları |
| 4) |
Sterilizasyon, Dezenfeksiyon, Dekontaminasyon |
Öğretim elemanı ders notları |
| 5) |
Enfeksiyon ve Aşamaları |
Öğretim elemanı ders notları |
| 6) |
İzolasyon Önlemleri |
Öğretim elemanı ders notları |
| 7) |
Sağlık Bakımı ile İlişkili Enfeksiyonlar |
Öğretim elemanı ders notları |
| 8) |
Vize haftası |
|
| 9) |
Sağlık Çalışanlarının Enfeksiyon Riskleri |
Öğretim elemanı ders notları |
| 10) |
Enfeksiyon Hastalıklarının Bulaş Yolları ve Korunma |
Öğretim elemanı ders notları |
| 11) |
Antimikrobiyal Direnç ve Akılcı Antibiyotik Kullanımı |
Öğretim elemanı ders notları |
| 12) |
Bağışıklık-1 |
Öğretim elemanı ders notları |
| 13) |
Bağışıklık-2 |
Öğretim elemanı ders notları |
| 14) |
Bildirimi Zorunlu Hastalıklar |
Öğretim elemanı ders notları |
| 15) |
Pandemiler, Yeni Ortaya Çıkan Enfeksiyonlar ve Hastane Hazırlık Planları |
Öğretim elemanı ders notları |
| 16) |
Final Sınav Haftası |
|
| Ders Notları / Kitaplar: |
Öğretim üyesi ders notları |
| Diğer Kaynaklar: |
DOĞANAY Mehmet, Serhat ÜNAL, Hastane Enfeksiyonları Derneği, Yayın
No:1, Bilimsel Tıp Yayınevi, Ankara, 2003.
GÖZÜN Nezaket, Fatma ZARARCI ÇEVİK, Bulaşıcı Hastalıklar ve Bakımı,
Atlas Sağlık Yayınları, Ankara. 2015.
GÖRAK Gülay, Sevim SAVAŞER, Epidemiyolojiye Giriş ve Enfeksiyon
Hastalıkları, 1. Baskı, Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Yayınları,
Eskişehir, 1996.
TÜRKYILMAZ Rüçhan, Başak DOKUZOĞUZ, Figen ÇOKÇA, Sabiha
AKDENİZ, Hastane Enfeksiyonları Kontrolü El Kitabı, Hastane
Enfeksiyonları Derneği Yayını, No:2, Bilimsel Tıp Yayınevi. |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
|
| 1) |
İlaç hammaddelerini, ilaç şekillerini ve mesleki terminolojiyi bilir. |
|
| 1) |
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. |
|
| 1) |
Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur. |
|
| 1) |
Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. |
|
| 1) |
Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. |
|
| 1) |
Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir. |
|
| 2) |
İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. |
|
| 3) |
Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. |
|
| 4) |
Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır. |
|
| 5) |
Alanıyla ilgili mesleki ve etik değerleri gözeterek meslektaşları, hastalar, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin ve sağlıklı iletişim kurar. |
|
| 5) |
Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımladeğerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir. |
|
| 7) |
İlaçların eczanelerde raflara dizilme düzenlerini (alfabetik düzen, farmakolojik düzen gibi), ilaç ve diğer ürünlerin yerleşim sistematiğini bilir. |
|
| 11) |
Reçeteli ve reçetesiz ilaç, tıbbi ürün, kozmetik ürün, tıbbi malzeme ve sağlıkla ilgili diğer ürünlerin temini, stok yönetimi, saklanması ve sunumu ile ilgili bilgi ve beceriye sahiptir. |
|
| 12) |
Uzman gözetiminde ilaçları hazırlar ve kullanımı ile ilgili bilgilendirme yapar. |
|
| 13) |
Özel reçetelere (mor, turuncu, kırmızı ve yeşil reçeteler gibi) yazılması gereken ilaçları ve bu reçetelerle ilgili işlemleri bilir. |
|
FENERBAHÇE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
