Eczane Hizmetleri
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

VSHS108

Ders İsmi:

Hastane Bilgi İşlem Sistemleri

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	3

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Alan Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. Gülçin KURU

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı hastane bilgi işlem sistemleri, hastane otomasyon sistemleri, teletıp ve ICD-10 kodları hakkında uygulama düzeyinde bilgilerin öğrenilmesidir.

Dersin İçeriği:

Hastane bilgi işlem sistemleri, hastane bilgi sistemi türleri: programlama, muhasebe ve finansal yönetim, malzeme yönetimi, ofis otomasyonu, karar destek, klinik karar destek sistemleri; üst yönetim, yönetim, insan kaynakları klinik, laboratuvar, eczane, radyoloji, hemşirelik bilgi sistemleri, bilgisayar destekli hasta takip, klinik iletişim sistemleri; sağlık sistemi otomasyon modülleri, teletıp, küresel PACS, tıbbi dökümantasyon, sağlık kayıtlarının içeriği, uluslararası tanı sınıflaması ICD, ICD-10 kodları, hastane bilgi işlem sistemi örnekleri: 3C med, MARS, probel, unipa, prognoz, meddata, karmed, hipokrat, sarus, metasoft, alpdata, intermedia, fonet, AviCenna.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Hastane otomasyon sistemlerini tanır.
2) Küresel PACS uygulamalarını bilir.
3) Karar destek sistemlerinin katkılarını tartışır.
4) ICD-10 kodlarını tanır.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Hastane bilgi sistemlerini kullanır.
2) Sağlık kayıtlarını düzenler.
3) Teletıp uygulamalarını kullanır.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Hastane bilgi işlem sistemlerine giriş	Öğretim üyesi ders notları
2)	Hastane bilgi işlem sistemleri	Öğretim üyesi ders notları
3)	Hastane bilgi sistemi türleri	Öğretim üyesi ders notları
4)	Sağlık sistemi otomasyon modülleri	Öğretim üyesi ders notları
5)	Teletıp	Öğretim üyesi ders notları
6)	Küresel PACS	Öğretim üyesi ders notları
7)	Tıbbi dökümantasyon	Öğretim üyesi ders notları
8)	Yarıyıl içi sınavları	Öğretim üyesi ders notları
9)	Sağlık kayıtlarının içeriği	Öğretim üyesi ders notları
10)	ICD, uluslararası tanı sınıflaması	Öğretim üyesi ders notları
11)	ICD-10 kodları	Öğretim üyesi ders notları
12)	Hastane bilgi işlem sistemi örnekleri: 3C med, MARS, probel, unipa, prognoz, meddata, karmed, hipokrat, sarus, metasoft, alpdata, intermedia, fonet, AviCenna.	Öğretim üyesi ders notları
13)	AviCenna detaylı incelemesi	Öğretim üyesi ders notları
14)	AviCenna detaylı incelemesi	Öğretim üyesi ders notları
15)	Genel Tekrar	Öğretim üyesi ders notları
16)	Yarıyıl sonu sınavı	Öğretim üyesi ders notları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Öğretim üyesi ders notları - Lecture notes
Diğer Kaynaklar:	Yok - None

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	4	7	2	3	5	6
Program Kazanımları
1) Mesleki terminolojiyi bilir.
2) Eczacı sorumluluğunda, reçeteli ve reçetesiz ilaç, tıbbı ürünler, kozmetik müstahzar, tıbbı malzeme ve sağlıkla ilgili diğer ürünlerin temininde, saklanmasında ve sunulmasında yer alır.
3) Sağlık hizmetinin eksiksiz verilebilmesi için kodeks, farmakope ve formüler gibi mesleki başvuru kitaplarını bilir ve faydalanabilir.
4) Reçete okumayı, hazırlamayı ve sunumunu eksiksiz yerine getirebilir.
5) Alanıyla ilgili mesleki ve etik değerleri gözeterek meslektaşları, hastaları, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin ve sağlıklı iletişim kurar.
6) Ayrı tutulması gereken toksik ilaçları ve bu dolapların nasıl düzenlendiğini bilir.
7) İlaçların eczanelerde raflara dizilme düzenlerini (alfabetik düzen, farmakolojik düzen gibi), ilaç ve diğer ürünlerin yerleşim sistematiğini bilir.
8) Eczanelerin Sağlık Bakanlığı, Maliye Bakanlığı ve Sosyal Güvenlik Kurumu ile ilişkilerini bilir ve bu kurallara göre gerekli işlemlerin yapılmasını sağlar.
9) Bilgisayar kullanımını, reçete giriş sistemlerini ve bilgisayar-destekli uygulamaları bilir.
10) İlaç ve tıbbi malzemelerin stok ve son kullanma tarih kontrolünü yaparak kullanım süresi sonuna yaklaşan ilaçlarla ilgili önlemleri bilir.
11) Birlikte çalışmayı bilir, ekip üyesi olarak görev ve sorumluluk almaya yatkınlık kazanır.
12) Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır, kişisel ve sosyal öğrenmesini yönetir.
13) Özel reçetelere (mor, turuncu, kırmızı ve yeşil reçeteler gibi) yazılması gereken ilaçları ve bu reçetelerle ilgili işlemleri bilir.
14) Acil durumlarda kullanılan ilaç, tıbbi malzeme ve antidotları bilir.
15) Majistral preparat hazırlayabilir.
16) Avrupa Dil Çerçevesinde en az A2 düzeyinde İngilizce dilinde iletişim yetkinliği kazanır (Öğretim dili İngilizce programlar için İngilizce dilinde iletişim yetkinliği en az B1 düzeyidir).

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Mesleki terminolojiyi bilir.
2)	Eczacı sorumluluğunda, reçeteli ve reçetesiz ilaç, tıbbı ürünler, kozmetik müstahzar, tıbbı malzeme ve sağlıkla ilgili diğer ürünlerin temininde, saklanmasında ve sunulmasında yer alır.
3)	Sağlık hizmetinin eksiksiz verilebilmesi için kodeks, farmakope ve formüler gibi mesleki başvuru kitaplarını bilir ve faydalanabilir.
4)	Reçete okumayı, hazırlamayı ve sunumunu eksiksiz yerine getirebilir.
5)	Alanıyla ilgili mesleki ve etik değerleri gözeterek meslektaşları, hastaları, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin ve sağlıklı iletişim kurar.
6)	Ayrı tutulması gereken toksik ilaçları ve bu dolapların nasıl düzenlendiğini bilir.
7)	İlaçların eczanelerde raflara dizilme düzenlerini (alfabetik düzen, farmakolojik düzen gibi), ilaç ve diğer ürünlerin yerleşim sistematiğini bilir.
8)	Eczanelerin Sağlık Bakanlığı, Maliye Bakanlığı ve Sosyal Güvenlik Kurumu ile ilişkilerini bilir ve bu kurallara göre gerekli işlemlerin yapılmasını sağlar.
9)	Bilgisayar kullanımını, reçete giriş sistemlerini ve bilgisayar-destekli uygulamaları bilir.
10)	İlaç ve tıbbi malzemelerin stok ve son kullanma tarih kontrolünü yaparak kullanım süresi sonuna yaklaşan ilaçlarla ilgili önlemleri bilir.
11)	Birlikte çalışmayı bilir, ekip üyesi olarak görev ve sorumluluk almaya yatkınlık kazanır.
12)	Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır, kişisel ve sosyal öğrenmesini yönetir.
13)	Özel reçetelere (mor, turuncu, kırmızı ve yeşil reçeteler gibi) yazılması gereken ilaçları ve bu reçetelerle ilgili işlemleri bilir.
14)	Acil durumlarda kullanılan ilaç, tıbbi malzeme ve antidotları bilir.
15)	Majistral preparat hazırlayabilir.
16)	Avrupa Dil Çerçevesinde en az A2 düzeyinde İngilizce dilinde iletişim yetkinliği kazanır (Öğretim dili İngilizce programlar için İngilizce dilinde iletişim yetkinliği en az B1 düzeyidir).

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Individual study and homework
Ders
Ödev
Örnek olay çalışması

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 60
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	13	26
Sınıf Dışı Ders Çalışması	13	26
Ödevler	3	9
Ara Sınavlar	1	1
Final	1	1
Toplam İş Yükü		63