VSHS112 Tıbbi Atık YönetimiKurumsal BilgilerAkademik Programlar Eczane HizmetleriÖğrenciler İçin Bilgiler
Eczane Hizmetleri
Önlisans TYYÇ: 5. Düzey QF-EHEA: Kısa Düzey EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: VSHS112
Ders İsmi: Tıbbi Atık Yönetimi
Ders Yarıyılı: Bahar
Ders Kredileri:
Teorik Pratik Kredi AKTS
2 0 2 3
Öğretim Dili: TR
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Alan Seçmeli
Dersin Seviyesi:
Önlisans TYYÇ:5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey EQF-LLL:5. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Öğr.Gör. Ecem YÜKSEKTEPE
Dersi Veren(ler): Öğr.Gör. Ecem YÜKSEKTEPE
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Bu dersin amacı, sağlık kurumlarında ve diğer kurumlarda oluşan tıbbi atıkların, yönetmeliklere ve iş sağlığı güvenliği kurallarına uygun şekilde toplanması, taşınması ve bertarafı hakkında bilgileri öğretmektir.
Dersin İçeriği: Tıbbi atık, tıbbi atık yönetiminde iş sağlığı ve güvenliği, tıbbi atıkların sınıflandırılması, tıbbi atık kaynakları, tıbbi atıkların toplanması ve taşınmasında kullanılan ekipmanlar, tıbbi atıkların toplanması ve depolanması, tıbbi atık yönetimi, tıbbi atık üreticilerin yükümlülükleri, belediyelerin tıbbi atıklarla ilgili görevleri , mülki amirlerin tıbbi atıklarla ilgili görevleri, Çevre ve Orman Bakanlığı'nın tıbbi atıklarla ilgili görevleri, tıbbi atıkların bertaraf yöntemleri, Türkiye’de tıbbi atık verileri.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Öğrenme Kazanımları
1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Tıbbi atıkları ve sınıflandırmalarını tanımlar.
2) Tıbbi atık yönetimi mevzuatını açıklar.
3) Tıbbi atıkların toplama ve depolama kurallarını açıklar.
4) Tıbbi atık bertaraf yöntemlerini sınıflandırır.
5) Tıbbi atıklarla ilgili iş sağlığı ve güvenliği kurallarını değerlendirir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Tıbbi Atık Öğretim Elemanı ders notları
2) Tıbbi Atık Yönetiminde İş Sağlığı ve Güvenliği Öğretim Elemanı ders notları
3) Tıbbi Atıkların Sınıflandırılması Öğretim Elemanı ders notları
4) Tıbbi Atık Kaynakları Öğretim Elemanı ders notları
5) Tıbbi Atıkların Toplanması ve Taşınmasında Kullanılan Ekipmanlar Öğretim Elemanı ders notları
6) Tıbbi Atıkların Kaynakta Toplanması ve Depolanması Öğretim Elemanı ders notları
7) Tıbbi Atık Yönetimi Öğretim Elemanı ders notları
8) Ara Sınav Öğretim Elemanı ders notları
9) Tıbbi Atık Üreticilerin Yükümlülükleri Öğretim Elemanı ders notları
10) Belediyelerin Tıbbi Atıklarla İlgili Görevleri Öğretim Elemanı ders notları
11) Mülki Amirlerin Tıbbi Atıklarla İlgili Görevleri Öğretim Elemanı ders notları
12) Çevre ve Orman Bakanlığının Tıbbi Atıklarla İlgili Görevleri Öğretim Elemanı ders notları
13) Tıbbi Atıkların Bertaraf Yöntemleri Öğretim Elemanı ders notları
14) Türkiye’de Tıbbi Atık Verileri Öğretim Elemanı ders notları
15) Tıbbi Atıklar ile İlgili Güncel Veriler Öğretim Elemanı ders notları
16) Yıl Sonu Sınavı Öğretim Elemanı ders notları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: Öğretim Elemanı ders notları
Diğer Kaynaklar: Hastanelerde Tıbbi Atık Yönetimi, Ertaş, H. ve Güden, M. A. (2019). Hastanelerde Tıbbi Atık Yönetimi. Sosyal Araştırmalar ve Yönetim Dergisi, (1), 53-67.
https://doi.org/10.35375/sayod.541876

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3

4

5

Program Kazanımları
1) Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2) İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
3) Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
4) Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
5) Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
6) Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
7) Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
8) Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
9) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
10) İlaç hammaddelerini, ilaç şekillerini ve mesleki terminolojiyi bilir.
11) Reçeteli ve reçetesiz ilaç, tıbbi ürün, kozmetik ürün, tıbbi malzeme ve sağlıkla ilgili diğer ürünlerin temini, stok yönetimi, saklanması ve sunumu ile ilgili bilgi ve beceriye sahiptir.
12) Uzman gözetiminde ilaçları hazırlar ve kullanımı ile ilgili bilgilendirme yapar.
13) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2) İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
3) Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
4) Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
5) Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
6) Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
7) Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
8) Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
9) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
10) İlaç hammaddelerini, ilaç şekillerini ve mesleki terminolojiyi bilir.
11) Reçeteli ve reçetesiz ilaç, tıbbi ürün, kozmetik ürün, tıbbi malzeme ve sağlıkla ilgili diğer ürünlerin temini, stok yönetimi, saklanması ve sunumu ile ilgili bilgi ve beceriye sahiptir.
12) Uzman gözetiminde ilaçları hazırlar ve kullanımı ile ilgili bilgilendirme yapar.
13) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Ders
Okuma
Problem Çözme
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Ara Sınavlar 1 % 50
Final 1 % 50
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 50
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı İş Yükü
Ders Saati 14 28
Sınıf Dışı Ders Çalışması 14 42
Ara Sınavlar 1 1
Final 1 1
Toplam İş Yükü 72