| Dersin Amacı: |
1. Klasik Masaj, Konnektif Doku Masajı ve Derin Friksiyon Masajının Temel Prensiplerini ve Uygulama Alanlarını Tanıtmak: Öğrencilere, bu üç temel masaj türünün tarihsel gelişimi, temel prensipleri, uygulama alanları ve klinik kullanım potansiyelleri hakkında kapsamlı bilgi kazandırmak.
2. Konnektif Dokunun Yapısını ve Fonksiyonunu Öğretmek: Konnektif doku anatomisini ve biyomekanik özelliklerini detaylı şekilde öğreterek, masajın bu doku üzerindeki fizyolojik etkilerinin nasıl ortaya çıktığını anlamalarını sağlamak. Ayrıca, konnektif dokunun vücuttaki işlevini iyileştirmek için hangi tekniklerin kullanılabileceğini aktarmak.
3. Masajın Etki Mekanizmalarını Anlama ve Uygulama Becerisi Kazandırmak: Masajın kas, sinir ve bağ dokusu üzerindeki etki mekanizmalarını açıklamak, öğrencilerin bu mekanizmaları kavrayarak profesyonel düzeyde uygulamalar yapabilmelerini sağlamak.
4. Tedavi Protokollerini Geliştirme Becerisi Kazandırmak: Öğrencilere, spesifik vakalar için uygun masaj tekniklerini seçip uygulama, tedavi planları oluşturma ve bireyselleştirilmiş tedavi protokolleri geliştirme yetkinliği kazandırmak.
5. Dokular Üzerindeki Derin Friksiyon ve Konnektif Doku Masajının Fizyolojik ve Terapötik Etkilerini Öğretmek: Derin friksiyon ve konnektif doku masajının kas-iskelet sistemi, dolaşım sistemi ve sinir sistemi üzerindeki etkilerini öğretmek, bu etkilerin klinik sonuçlarıyla nasıl ilişkilendirileceğini açıklamak.
6. Klinik Durumlarda Masaj Tekniklerini Uygulama Becerisini Geliştirmek: Öğrencilere, belirli klinik durumlarda hangi masaj tekniklerinin uygun olduğunu değerlendirme, bu teknikleri güvenli ve etkili bir şekilde uygulama ve hastaların bireysel ihtiyaçlarına göre uyarlama becerisi kazandırmak. ingilizceye çevir |
| Dersin İçeriği: |
-Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında klasik masaj, konnektif doku masajı ve derin friksiyon masajının endikasyon ve kontrendikasyonları
-Yumuşak dokuların fonksiyonel anatomisi
-Masaj hareketleri ve bölgesel uygulamaları |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
|
Masaj Teknikleri. İnci Yüksel. Hipokrat Kitabevi, 2018. Ankara. |
| 1) |
Masajın tarihsel gelişimi, kullanım alanları, klasik masajın etkileri ve mekanizması |
İlgili ders notları |
| 2) |
Masaj uygulamasında genel prensipler ve sınıflandırma, masaj hareketleri |
İlgili ders notları |
| 3) |
Alt ekstremite klasik masajı |
İlgili ders notları |
| 4) |
Üst ekstremite klasik masajı |
İlgili ders notları |
| 5) |
Bel, üst sırt ve boyun klasik masajı |
İlgili ders notları |
| 6) |
Karın ve yüz klasik masajı |
İlgili ders notları |
| 7) |
Genel pratik uygulama tekrarı |
İlgili ders notları |
| 8) |
Yarıyıl içi sınavları |
|
| 9) |
Konnektif dokunun yapı ve fonksiyonu, konnektif doku masajının mekanizması, konnektif doku masajıyla ortaya çıkan reaksiyonlar |
İlgili ders notları |
| 10) |
Lumbosakral bölge (temel bölge), alt torakal bölge, skapular ve interskapular bölge konnektif doku masajı |
İlgili ders notları |
| 11) |
Servikal ve oksipital bölge, üst ekstremite konnektif doku masajı |
İlgili ders notları |
| 12) |
Alt ekstremite konnektif doku masajı |
İlgili ders notları |
| 13) |
Abdominal, ön pelvik, göğüs ve yüz bölgesi konnektif doku masajı |
İlgili ders notları |
| 14) |
Derin friksiyon masajı |
İlgili ders notları |
| 15) |
Genel tekrar |
|
| 16) |
Yarıyıl sonu sınavı |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanı ile ilgili kuramsal ve uygulamalı güncel kavram ve prensipleri kullanarak alanda yeterli ve güvenilir bilgiye sahip olur. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon uygulamaları için gerekli değerlendirmeyi, tanımlamayı ve planlamayı yaparak gerektiğinde sağlıklı, engelli ve bunların dışında gerekli olan tüm kişilerde uygular. |
4 |
| 2) |
Sosyal haklar, etik ve sosyal sorumluluk konusunda bilinç kazanır. |
1 |
| 3) |
Dijital dönüşümü takip eder, bilişim ve iletişim teknolojilerini yetkin olarak kullanır. |
1 |
| 4) |
Toplum sağlığını koruma amacıyla çeşitli araştırma, proje ve etkinliklerde yer alır. Toplumun Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında değişen ve çeşitlenen ihtiyaçlarına uygun sağlık politikalarının üretilmesine katkıda bulunur. |
2 |
| 5) |
Bağımsız çalışabilir, inisiyatif kullanabilir, sorumluluk ve karar alır. |
1 |
| 6) |
Birlikte çalışmayı, görev ve sorumluluk almayı bilir, gerektiğinde ekibe liderlik yapar. |
1 |
| 7) |
Uyuşmazlıkları ve çatışmaları çözümleme, değerlendirme, eleştirme, barışçıl yöntemlerle yönetme, görüş ve çözüm önerme yetkinliği kazanır. |
1 |
| 8) |
Alanında edindiği bilgi ve becerileri, norm ve standartları eleştirel anlayışla değerlendirir. |
1 |
| 9) |
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında sahip olduğu tüm bilgi ve becerisini kullanarak mesleki ve akademik çalışmaları yürütür ve etkin iletişim ve işbirliği içinde bu alanda çalışan diğer meslek grupları ile uyum içinde çalışarak Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında araştırma ve proje uygulamalarının tüm aşamalarına katılır, gerektiğinde sorumluluk üstlenir. |
4 |
| 10) |
Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır, kişisel ve sosyal öğrenmesini yönetir. |
1 |
| 11) |
Alanı ve çevresiyle ilişkisinde stratejik ve yenilikçi düşünür, girişimci anlayışla hareket eder. |
1 |
| 12) |
Yazılı, sözlü, görsel iletişim ve etkileşimi nicel ve nitel veriler ile destekleyerek bilinçli yönetir, çevresini etkileme becerisine sahiptir. |
1 |
| 13) |
Kültürel çeşitliliği değer olarak kabul eder, toplumsal bilincin güçlenmesine destek olur. |
1 |
| 14) |
Avrupa Dil Çerçevesinde en az A2 düzeyinde İngilizce dilinde iletişim yetkinliği kazanır. |
1 |