Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler (Tezsiz) (İngilizce)
Yüksek Lisans	TYYÇ: 7. Düzey	QF-EHEA: 2. Düzey	EQF-LLL: 7. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

POLS5004

Ders İsmi:

International Relations

Ders Yarıyılı:

Güz
Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	8

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Alan Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Yüksek Lisans

TYYÇ:7. Düzey

QF-EHEA:2. Düzey

EQF-LLL:7. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi Merve HAZER YİĞİT UYAR

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi Nihan KÖSEOĞLU

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Uluslararası İlişkiler disiplininin temel kavramlarını öğretmek ve dünya politikasının doğru analiz edilmesine yardımcı olacak şekilde, uluslararası ilişkiler bilimiyle yakından ilgili alanlar konusunda temel bilgiler vermektir.

Dersin İçeriği:

Derste öncelikle dünya politikasında yaşanan sorunlar açısında çok büyük öneme sahip olan yaptırım sorunu ve güç politikasına değinildikten sonra günümüz uluslararası siteminin nasıl şekillendiğini açıklayacak şekilde kısa bir tarihi süreç özeti yapılacaktır. Bunun ardından diplomasi, propaganda ve ekonomik ilişkilerin uluslararası ilişkiler açısından ne anlam ifade ettiğine değinilecektir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında alanının kavram, teori ve yaklaşımlarını disiplinler arası çerçevede eleştirel bakabilir ve algılayabilir.
2) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler gündemine dair haberleri, alanda yapılan/ yapılmış çalışmaları ve tartışmaları etkin bir şekilde değerlendirir ve pratik bilgileri kullanabilir.
3) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanının tarihsel ve kültürel mirası üzerinde farklı perspektifleri teorik olarak anlamlandırabilir ve değerlendirebilir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Analitik ve eleştirel yaklaşımlarla öğrencilerin içinde yaşadığımız dünyayı anlamlandırmasını sağlamaktır.
2) Uluslararası ilişkiler konseptlerini açıklamak ve kavramsal ve kuramsal disiplin bilgileriyle siyasi tarihi ve güncel olayların teorilere uygulanmasını ve incelenmesini sağlamaktır.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
1) Uyuşmazlıkları ve çatışmaları çözümleme, değerlendirme, eleştirme, barışçıl yöntemlerle yönetme, görüş ve çözüm önerme yetkinliği kazanır.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Uluslararası İlişkilerde Temel Kavramlar	Baylis John, Smith Steve and Patricia Owens, The Globalization of Worl Poltics, Oxford University Press, Oxford, 2008 Martin Griffiths, Terry O'Callaghan and Steven C. Roach, INTERNATIONAL RELATIONS The Key Concepts, Second Edition, Routledge, 2008.
2)	-Uluslararası Tarih1648-1914 -İki Savaş Arası Dönem: 1914-1945	Baylis John, Smith Steve and Patricia Owens, The Globalization of Worl Poltics, Oxford University Press, Oxford, 2008 Martin Griffiths, Terry O'Callaghan and Steven C. Roach, INTERNATIONAL RELATIONS The Key Concepts, Second Edition, Routledge, 2008.
3)	Soğuk Savaş Dönemi: 1946-1991	Baylis John, Smith Steve and Patricia Owens, The Globalization of Worl Poltics, Oxford University Press, Oxford, 2008 Martin Griffiths, Terry O'Callaghan and Steven C. Roach, INTERNATIONAL RELATIONS The Key Concepts, Second Edition, Routledge, 2008.
4)	Soğuk Savaş Sonrası Dünya Düzeni	Baylis John, Smith Steve and Patricia Owens, The Globalization of Worl Poltics, Oxford University Press, Oxford, 2008 Martin Griffiths, Terry O'Callaghan and Steven C. Roach, INTERNATIONAL RELATIONS The Key Concepts, Second Edition, Routledge, 2008.
5)	Uluslararası İlişkilerde Anahtar Bağlamlar ve Ana Yaklaşımlar	Baylis John, Smith Steve and Patricia Owens, The Globalization of Worl Poltics, Oxford University Press, Oxford, 2008 Martin Griffiths, Terry O'Callaghan and Steven C. Roach, INTERNATIONAL RELATIONS The Key Concepts, Second Edition, Routledge, 2008.
6)	Ana Yaklaşımlar: Liberalizm	Baylis John, Smith Steve and Patricia Owens, The Globalization of Worl Poltics, Oxford University Press, Oxford, 2008 Martin Griffiths, Terry O'Callaghan and Steven C. Roach, INTERNATIONAL RELATIONS The Key Concepts, Second Edition, Routledge, 2008.
7)	Ana Yaklaşımlar: Realizm	Baylis John, Smith Steve and Patricia Owens, The Globalization of Worl Poltics, Oxford University Press, Oxford, 2008 Martin Griffiths, Terry O'Callaghan and Steven C. Roach, INTERNATIONAL RELATIONS The Key Concepts, Second Edition, Routledge, 2008.
8)	Yarıyıl İçi Sınavı
9)	Uluslararası İlişkilerde Farklı Yaklaşımlar	Baylis John, Smith Steve and Patricia Owens, The Globalization of Worl Poltics, Oxford University Press, Oxford, 2008 Martin Griffiths, Terry O'Callaghan and Steven C. Roach, INTERNATIONAL RELATIONS The Key Concepts, Second Edition, Routledge, 2008.
10)	Uluslararası İlişkilerde Yapılar ve Süreçler	Baylis John, Smith Steve and Patricia Owens, The Globalization of Worl Poltics, Oxford University Press, Oxford, 2008 Martin Griffiths, Terry O'Callaghan and Steven C. Roach, INTERNATIONAL RELATIONS The Key Concepts, Second Edition, Routledge, 2008.
11)	Uluslararası Örgütler ve Devlet-dışı Aktörler	Baylis John, Smith Steve and Patricia Owens, The Globalization of Worl Poltics, Oxford University Press, Oxford, 2008 Martin Griffiths, Terry O'Callaghan and Steven C. Roach, INTERNATIONAL RELATIONS The Key Concepts, Second Edition, Routledge, 2008.
12)	Uluslararası Politik Ekonomi Bağlamı	Baylis John, Smith Steve and Patricia Owens, The Globalization of Worl Poltics, Oxford University Press, Oxford, 2008 Martin Griffiths, Terry O'Callaghan and Steven C. Roach, INTERNATIONAL RELATIONS The Key Concepts, Second Edition, Routledge, 2008.
13)	Bölgesel Sorunlar	Baylis John, Smith Steve and Patricia Owens, The Globalization of Worl Poltics, Oxford University Press, Oxford, 2008 Martin Griffiths, Terry O'Callaghan and Steven C. Roach, INTERNATIONAL RELATIONS The Key Concepts, Second Edition, Routledge, 2008.
14)	Küresel Sorunlar	Baylis John, Smith Steve and Patricia Owens, The Globalization of Worl Poltics, Oxford University Press, Oxford, 2008 Martin Griffiths, Terry O'Callaghan and Steven C. Roach, INTERNATIONAL RELATIONS The Key Concepts, Second Edition, Routledge, 2008.
15)	Örnek Vaka Analizleri	Baylis John, Smith Steve and Patricia Owens, The Globalization of Worl Poltics, Oxford University Press, Oxford, 2008 Martin Griffiths, Terry O'Callaghan and Steven C. Roach, INTERNATIONAL RELATIONS The Key Concepts, Second Edition, Routledge, 2008.
16)	Yarıyıl Sonu Sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Baylis John, Smith Steve and Patricia Owens, The Globalization of Worl Poltics, Oxford University Press, Oxford, 2008 Martin Griffiths, Terry O'Callaghan and Steven C. Roach, INTERNATIONAL RELATIONS The Key Concepts, Second Edition, Routledge, 2008.
Diğer Kaynaklar:	Baylis John, Smith Steve and Patricia Owens, The Globalization of Worl Poltics, Oxford University Press, Oxford, 2008 Martin Griffiths, Terry O'Callaghan and Steven C. Roach, INTERNATIONAL RELATIONS The Key Concepts, Second Edition, Routledge, 2008.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	5	3	4	6
Program Kazanımları
1) Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. - Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme.
2) Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. - Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme, - Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme.
3) Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
4) - Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. - Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. - Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme.
5) - Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. - Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. - Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme.
6) - Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. - Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. - Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. - Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme.
2)	Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. - Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme, - Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme.
3)	Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
4)	- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. - Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. - Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme.
5)	- Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. - Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. - Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme.
6)	- Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. - Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. - Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Grup çalışması ve ödevi
Okuma
Ödev
Problem Çözme
Soru cevap/ Tartışma
Örnek olay çalışması

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev
Gözlem

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	5	% 20
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	4	56
Ödevler	1	20	20
Ara Sınavlar	1	40	40
Final	1	40	40
Toplam İş Yükü			198