Eczane Hizmetleri
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

PHS212

Ders İsmi:

Eczane Teknikerliği Uygulamaları II

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
0	16	8	19

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. Aygül KÖSEOĞLU

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Eczane teknikerinin eczanedeki görev ve sorumluluklarını gözlemsel ve uygulamalı olarak öğretilmesi

Dersin İçeriği:

Bu ders; Eczanede reçete karşılama,Eczanede reçete karşılama II, Eczanede bulunan özel defterler,Farklı reçete tipleri I,Farklı reçete tipleri II,Eczanede interaktif bilgi kaynakları,Eczanede interaktif bilgi kaynakları II,Eczacı ile doğru iletişim,Eczacı teknikerleri arasında doğru iletişim,Eczanede hasta ile doğru iletişim,Eczanede hasta ile etkili iletişim,Hasta bilgilendirme,Eczanede ilaç dışı ürünler I,Eczanede ilaç dışı ürünler II; konularını içermektedir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) 1. Eczane ve eczane bölümlerini açıklar 1.1. Eczane doğru raf dizaynını anlatır.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) 2. Reçete tiplerini ve eczanede bulunan defterleri listeler
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
1) 3. Eczanede doğru iletişimi açıklar 3.1. Eczacı-hasta iletişimini anlatır. 3.2. Doğru iletişim tekniklerini listeler.
Öğrenme Yetkinliği
1) 4. Reçete karşılanması için gerekli basamakları anlatır 4.1. Medulla programını kullanmayı bilir
Alana Özgü Yetkinlik
1) 5. Eczanede gerekli kontrolleri yapar 5.1. Son kullanma tarihi yaklaşmış veya geçmiş ilaçları tespit eder 5.2. Azalan ilaçları sipariş listesine kaydeder
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	İşletmede mesleki uygulama	pratik uygulama
2)	İşletmede mesleki uygulama	pratik uygulama
3)	İşletmede mesleki uygulama	Pratik uygulama
4)	İşletmede mesleki uygulama	Pratik uygulama
5)	İşletmede mesleki uygulama	pratik uygulama
6)	İşletmede mesleki uygulama	Pratik uygulama
7)	İşletmede mesleki uygulama	pratik uygulama
8)	Yarıyıl içi sınavı	pratik uygulama
9)	İşletmede mesleki uygulama	Pratik uygulama
10)	İşletmede mesleki uygulama	pratik uygulama
11)	İşletmede mesleki uygulama	pratik uygulama
12)	İşletmede mesleki uygulama	pratik uygulama
13)	İşletmede pratik uygulama	pratik uygulama
14)	İşletmede mesleki uygulama	pratik uygulama
15)	İşletmede mesleki uygulama	Pratik uygulama
16)	Yıl sonu final sınavı	pratik uygulama

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
Program Kazanımları
1) Mesleki terminolojiyi bilir.
2) Eczacı sorumluluğunda, reçeteli ve reçetesiz ilaç, tıbbı ürünler, kozmetik müstahzar, tıbbı malzeme ve sağlıkla ilgili diğer ürünlerin temininde, saklanmasında ve sunulmasında yer alır.
3) Sağlık hizmetinin eksiksiz verilebilmesi için kodeks, farmakope ve formüler gibi mesleki başvuru kitaplarını bilir ve faydalanabilir.
4) Reçete okumayı, hazırlamayı ve sunumunu eksiksiz yerine getirebilir.
5) Alanıyla ilgili mesleki ve etik değerleri gözeterek meslektaşları, hastaları, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin ve sağlıklı iletişim kurar.
6) Ayrı tutulması gereken toksik ilaçları ve bu dolapların nasıl düzenlendiğini bilir.
7) İlaçların eczanelerde raflara dizilme düzenlerini (alfabetik düzen, farmakolojik düzen gibi), ilaç ve diğer ürünlerin yerleşim sistematiğini bilir.
8) Eczanelerin Sağlık Bakanlığı, Maliye Bakanlığı ve Sosyal Güvenlik Kurumu ile ilişkilerini bilir ve bu kurallara göre gerekli işlemlerin yapılmasını sağlar.
9) Bilgisayar kullanımını, reçete giriş sistemlerini ve bilgisayar-destekli uygulamaları bilir.
10) İlaç ve tıbbi malzemelerin stok ve son kullanma tarih kontrolünü yaparak kullanım süresi sonuna yaklaşan ilaçlarla ilgili önlemleri bilir.
11) Birlikte çalışmayı bilir, ekip üyesi olarak görev ve sorumluluk almaya yatkınlık kazanır.
12) Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır, kişisel ve sosyal öğrenmesini yönetir.
13) Özel reçetelere (mor, turuncu, kırmızı ve yeşil reçeteler gibi) yazılması gereken ilaçları ve bu reçetelerle ilgili işlemleri bilir.
14) Acil durumlarda kullanılan ilaç, tıbbi malzeme ve antidotları bilir.
15) Majistral preparat hazırlayabilir.
16) Avrupa Dil Çerçevesinde en az A2 düzeyinde İngilizce dilinde iletişim yetkinliği kazanır (Öğretim dili İngilizce programlar için İngilizce dilinde iletişim yetkinliği en az B1 düzeyidir).

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Mesleki terminolojiyi bilir.	5
2)	Eczacı sorumluluğunda, reçeteli ve reçetesiz ilaç, tıbbı ürünler, kozmetik müstahzar, tıbbı malzeme ve sağlıkla ilgili diğer ürünlerin temininde, saklanmasında ve sunulmasında yer alır.	5
3)	Sağlık hizmetinin eksiksiz verilebilmesi için kodeks, farmakope ve formüler gibi mesleki başvuru kitaplarını bilir ve faydalanabilir.
4)	Reçete okumayı, hazırlamayı ve sunumunu eksiksiz yerine getirebilir.	5
5)	Alanıyla ilgili mesleki ve etik değerleri gözeterek meslektaşları, hastaları, hekimler ve diğer sağlık çalışanları ile etkin ve sağlıklı iletişim kurar.	5
6)	Ayrı tutulması gereken toksik ilaçları ve bu dolapların nasıl düzenlendiğini bilir.	5
7)	İlaçların eczanelerde raflara dizilme düzenlerini (alfabetik düzen, farmakolojik düzen gibi), ilaç ve diğer ürünlerin yerleşim sistematiğini bilir.	5
8)	Eczanelerin Sağlık Bakanlığı, Maliye Bakanlığı ve Sosyal Güvenlik Kurumu ile ilişkilerini bilir ve bu kurallara göre gerekli işlemlerin yapılmasını sağlar.	5
9)	Bilgisayar kullanımını, reçete giriş sistemlerini ve bilgisayar-destekli uygulamaları bilir.	5
10)	İlaç ve tıbbi malzemelerin stok ve son kullanma tarih kontrolünü yaparak kullanım süresi sonuna yaklaşan ilaçlarla ilgili önlemleri bilir.	5
11)	Birlikte çalışmayı bilir, ekip üyesi olarak görev ve sorumluluk almaya yatkınlık kazanır.	5
12)	Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır, kişisel ve sosyal öğrenmesini yönetir.	5
13)	Özel reçetelere (mor, turuncu, kırmızı ve yeşil reçeteler gibi) yazılması gereken ilaçları ve bu reçetelerle ilgili işlemleri bilir.	5
14)	Acil durumlarda kullanılan ilaç, tıbbi malzeme ve antidotları bilir.
15)	Majistral preparat hazırlayabilir.
16)	Avrupa Dil Çerçevesinde en az A2 düzeyinde İngilizce dilinde iletişim yetkinliği kazanır (Öğretim dili İngilizce programlar için İngilizce dilinde iletişim yetkinliği en az B1 düzeyidir).

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Ders
Soru cevap/ Tartışma
Örnek olay çalışması

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 50
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Derse Özgü Staj	14	224
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	224
Ara Sınavlar	1	16
Final	1	16
Toplam İş Yükü		480