POLS5029 City DiplomacyKurumsal BilgilerAkademik Programlar Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler (Tezsiz) (İngilizce)Öğrenciler İçin Bilgiler
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler (Tezsiz) (İngilizce)
Yüksek Lisans TYYÇ: 7. Düzey QF-EHEA: 2. Düzey EQF-LLL: 7. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: POLS5029
Ders İsmi: City Diplomacy
Ders Yarıyılı: Güz
Bahar
Ders Kredileri:
Teorik Pratik Kredi AKTS
3 0 3 8
Öğretim Dili: EN
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Alan Seçmeli
Dersin Seviyesi:
Yüksek Lisans TYYÇ:7. Düzey QF-EHEA:2. Düzey EQF-LLL:7. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Prof. Dr. Recep BOZDOĞAN
Dersi Veren(ler): Prof. Dr. Recep BOZDOĞAN
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Dersin amacı, şehir diplomasisinin ve paradiplomasi, protodiplomasi vb. gibi ilgili kavramların ortaya çıkışını ve gelişimini incelemektir. Şehir diplomasisi faaliyetleri ve uygulamaları da incelenecektir.
Dersin İçeriği: Yerel yönetimlerin tanımı, yerel yönetimlerin uluslararasılaşması, kent diplomasisi ile ilgili temel kavramlar, kent diplomasisi kavramı, egemenlik kavramları, dış politika ve diplomasi, yerel-ulusal örtüşme, dış politikada ayrışma ve çatışma, yerel-ulusal işbirliği ve koordinasyon.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Öğrenme Kazanımları
1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Kavramları tanıma. Teorik yaklaşımları öğrenme.
2) Yerel yönetim ve şehir diplomasisi kavramlarının etkileşimini öğrenme.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Şehir diplomasisinin ortaya çıkışını, gelişimini, geleceğini ve sorunlarını inceleme.
2) Çeşitli yerel yönetimlerin şehir diplomasisi faaliyetlerini analiz etme.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Ders tanımı, içeriği ve öğretim yöntemi hakkında bilgi, derse giriş.
2) Yerel yönetimlerin tanımı ve kapsamı. Yerel yönetim türleri.
3) Farklı ülkelerin yerel yönetim yapıları. Yerel yönetim kurumları.
4) Yerel yönetimlerin uluslararasılaşması. Egemenlik kavramının tanımı ve kapsamı.
5) Kent diplomasisi, paradiplomasi kavramlarının tanımı ve kapsamı.
6) Protodiplomasi ve ademi merkeziyetçi işbirliği kavramlarının tanımı ve kapsamı.
7) Belediye uluslararası ilişkileri kavramının tanımı ve kapsamı ve şehirler arasında uluslararası odaklı arabuluculuk.
8) Vize Sınavı
9) Makale sunumu
10) Makale Sunumu
11) Makale Sunumu
12) Makale Sunumu
13) Makale Sunumu
14) Makale Sunumu
15) Makale Sunumu
16) Final Sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: AMEN, Mark, TOLY, Noah, MCCARNEY, Patricia and SEGBERG, Klaus. (Ed.). (2011). Cities and Global Governance. Surrey, GB: Ashgate Publishing. ISBN: 9781409408932
BARROS, Marinana Andrade e. (2010). Outlooks for the Legal Framing of Paradiplomacy: the Case of Brazil. Federal Governance, vol. 7 no. 3, pp. 39-49.
BONTENDAL, Marike (2009). Cities as Partners. The Challenge to Strengthen Urban Governance Through North-South City Partnerships. Delft: Eburon. ISBN: 978909723139
COURCHENE, Thomas J. (2008). Macro Federalism: An Introduction with Principle Reference to the Canadian Experience. SHAH, Anwar. (Ed.) (2008).
Diğer Kaynaklar: AMEN, Mark, TOLY, Noah, MCCARNEY, Patricia and SEGBERG, Klaus. (Ed.). (2011). Cities and Global Governance. Surrey, GB: Ashgate Publishing. ISBN: 9781409408932
BARROS, Marinana Andrade e. (2010). Outlooks for the Legal Framing of Paradiplomacy: the Case of Brazil. Federal Governance, vol. 7 no. 3, pp. 39-49.
BONTENDAL, Marike (2009). Cities as Partners. The Challenge to Strengthen Urban Governance Through North-South City Partnerships. Delft: Eburon. ISBN: 978909723139
COURCHENE, Thomas J. (2008). Macro Federalism: An Introduction with Principle Reference to the Canadian Experience. SHAH, Anwar. (Ed.) (2008). Macro Federalism and Local Finance, pp. 9-75. ISBN: 9780821363263
ERIKSSON, Johan and GIACOMELLO, Giampiero. (2007). Introduction: Closing the Gap Between International Relations Theory and Studies on Digital-Age Security. ERIKSSON, Johan and GIACOMELLO, Giampiero (Ed.) (2007). International Relations Theory and Security in the Digital Age. Routledge.
FELTHAM, Ralph George. (1988). Diplomatic Handbook. Longman Group, New York. ISBN: 0582494613
GORDENKER, Leon and WEISS, Thomas. (1996). Pluralizing Global Governance: Analitycal Approaches and Dimensions. GORDENKER, Leon and WEISS, Thomas G. (Ed.) (1996). NGOs, the United Nations, and Global Governance. Lynne Rienner Publishers. ISBN: 9781555876135
HOCKING, Brian. (1996). Bridging Boundaries: Creating Linkages. Non-Central Governments and Multilayered Policy Environments. WeltTrends Nr. 11, pp. 36-51.
HULST, Rudie and VAN MONFORT, André (2007). Inter-municipal Cooperation in Europe: A Widespread Phenonenon. HULST, Rudie and VAN MONFORT, André (Ed.). Inter-municipal Cooperation in Europe. Dordrecht: Springer, 2007. ISBN: 9781402053788
JOSSELIN, Daphné and WALLACE, William. (2001). Non-state Actors in World Politics: a Framework. JOSSELIN, Daphné and WALLACE, William (Ed.). (2001) Non-state Actors in World Politics. Wiltshire, GB: Palgrave. ISBN: 9780333968147
KINCAID, John. (2003). Foreign Relations of Sub-national Units. BLINDENBACHER, Raoul and KOLLER, Arnold. (Ed.) (2003). Federalism in a Changing World.
KINCAID, John. (2010). Comparative Observations on the International Activities of Constituent Governments. Generalitat de Catalunya. (2010). Foreign Policy of Constituents Units at the Beginning of 21st Century. Barcelona: Institut d’Estudis Autonòmics, pp.15-28. ISBN 9788439386360
LUBIN, Martin. (2003). Perforated Sovereignties in the Americas: the Canada-US Border and the International Outreach Activities of Quebec. London Journal of Canadian Studies 19: 2003/2004, pp.19–40.
MATOVU, George, DE GUTTRY, Andrea and NARDI, Luisa. (2008). The Impact of Decentralized Cooperation on the Process of Decentralization in Africa. Research Report by Municipal Development Partnership Eastern and Southern Africa & Scuola Superiore Sant'Anna.
MESSINA, Patrizia. (2011). Policies for strategic territorial development. Inter- municipality association as a form of network governance: the Italian experience. Eastern Journal of European Studies. Volume 2, Issue 1, June 2011, pp.111-128
MUSCH, Arne, VAN DER VALK, Chris, SIZOO, Alexandra, TAJBAKHSH, Kian. (Ed.). (2008). City Diplomacy. The role of local governments in conflict prevention, peace-building, post-conflict reconstruction. VNG International: The Hague. ISBN: 9789080475748
NIJMAN, Janne. (2011). The Future of the City and the International Law of the Future. FICHL Publication Series, No. 11 (2011), pp. 213-229.
SALOMON, Monica. (2011). Paradiplomacy in the Developing World. AMEN, Mark, TOLY, Noah, MCCARNEY, Patricia and SEGBERG, Klaus. (E.d). (2011). Cities and Global Governance içinde. Surrey, GB: Ashgate Publishing, pp. 45-68. ISBN: 9781409408932
SASSEN, Saskia. (2006). Territory, Authority, Rights: from Medieval to Global Assemblages. New Jersey: Princeton University Press. ISBN: 9780691136455
SCHEP, Gerrit Jan, ANGENENT, Frank, WISMANS, Jeroen and HILLENIUS, Michiel. (1995). Local Challenges to Global Change. A Global Perspective on Municipal International Cooperation. IULA Congress 1995 Foundation, c/o Association of Netherlands Municipalities VNG. The Hague: Sdu Publishers. ISBN: 9789012080750
SCHOLTE, Jan Aart. (2004). Globalization and Governance: From Statism to Polycentrism. Centre for the Study of Globalisation and Regionalisation, Working Paper No. 130/04. University of Warwick.
SCHUMAN, Michael H. (1992). Dateline Main Street: Local Foreign Policies. Foreign Policy, No. 86, pp. 158-177.
SEGBERG, Klaus. (2011). The Emerging Global Landscape and the New Role of Globalizing City Regions. AMEN, Mark, TOLY, Noah, MCCARNEY, Patricia and SEGBERG, Klaus. (Ed). (2011). Cities and Global Governance. Surrey, GB: Ashgate Publishing, pp.33-44. ISBN: 9781409408932
SHAH, Anwar. (2006). A Comparative Institutional Framework for Responsive, Responsible, and Accountable Local Governance. SHAH, Anwar (Ed.).(2006). Local Governance in Industrial Countries içinde. Washington DC: The World Bank, pp.1-40. ISBN: 9780821363287
SIZOO, Alexandra and MUSCH, Arne. (2008). City Diplomacy. The Role of Local Governments in Conflict Prevention, Peace-building and Post-conflict Reconstruction. MUSCH, Arne, VAN DER VALK, Chris, SIZOO, Alexandra, TAJBAKHSH, Kian. (Ed.). (2008). City Diplomacy. The role of local governments in conflict prevention, peace-building, post-conflict reconstruction içinde. VNG International: The Hague, pp.7-25. ISBN: 9789080475748
UN HABITAT. (2007). National legal frameworks for local government international action. Legal issues for city-to-city co-operation. UN-HABITAT Seville.
VAN DEN BERG, Dion. (2008). City Diplomacy Campaigns in the Netherlands. Lessons from Recent Times. MUSCH, Arne, VAN DER VALK, Chris, SIZOO, Alexandra, TAJBAKHSH, Kian. (Ed.). (2008). City Diplomacy. The role of local governments in conflict prevention, peace-building, post-conflict reconstruction içinde. VNG International: The Hague, pp. 75-103. ISBN: 9789080475748
VAN DER PLUJM, Roger and MELISSEN, Jan. (2007). City Diplomacy: The Expanding Role of Cities in International Relations. The Netherlands Institute of International Relations Clingendael.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3

4

Program Kazanımları
1) Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. - Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme.
2) Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. - Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme, - Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme.
3) Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
4) - Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. - Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. - Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme.
5) - Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. - Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. - Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme.
6) - Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. - Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. - Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. - Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme.
2) Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. - Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme, - Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme.
3) Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
4) - Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme. - Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. - Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme.
5) - Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. - Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. - Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme.
6) - Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. - Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. - Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Okuma
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Sunum
Bilgisayar Destekli Sunum

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Uygulama 1 % 20
Sunum 1 % 20
Ara Sınavlar 2 % 20
Final 1 % 40
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 40
Toplam % 100