FENERBAHÇE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Halkla İlişkiler ve Reklamcılık | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | PRA472 | ||||||||
| Ders İsmi: | Reklam Uygulamaları | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Alan Seçmeli | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi Ece DOĞAN ERDİNÇ | ||||||||
| Dersi Veren(ler): | |||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Dersin amacı, öğrencilerin reklamcılık kavramı hakkında bilgi sahibi olmalarını, reklamcılık alanında kullanılan kavramları tanımalarını, bir ürün veya hizmet için tüm kampanya sürecine hakim olmalarına olanak tanıyarak yeni reklam fırsatlarını takip edebilmek ve reklamcılığın gelişimi hakkında öngörülerde bulunabilmektir. |
| Dersin İçeriği: | Bu dersin içeriği; reklamcılığın tanımının yapılması, reklamcılığın gelişimi hakkında bilgi verilmesi, reklam planlama süreci, reklam amaçlarının belirlenmesi, reklamcılık türleri, strateji geliştirme ve uygulama süreçlerinden oluşmaktadır. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Reklam kavramının tanımlanması ve gelişim süreci | Reklam Yönetimi (2018), Nurhan Babür Tosun, Beta Yayımcılık, Reklam ve Reklamcılık (2013), Müge Elden, Say Yayınları Reklam Kampanyası Yönetimi (2023) Nurhan Tosun, Mevlüt Sedat Dönmez, Yelda Ülker. Beta yayınları. |
| 2) | Reklamcılığın tarihsel gelişimi | Reklam Yönetimi (2018), Nurhan Babür Tosun, Beta Yayımcılık, Reklam ve Reklamcılık (2013), Müge Elden, Say Yayınları Reklam Kampanyası Yönetimi (2023) Nurhan Tosun, Mevlüt Sedat Dönmez, Yelda Ülker. Beta yayınları. |
| 3) | Geleneksel ve dijital medya reklam türleri | Reklam Yönetimi (2018), Nurhan Babür Tosun, Beta Yayımcılık, Reklam ve Reklamcılık (2013), Müge Elden, Say Yayınları Reklam Kampanyası Yönetimi (2023) Nurhan Tosun, Mevlüt Sedat Dönmez, Yelda Ülker. Beta yayınları. |
| 4) | Geleneksel ve dijital medya reklam türleri. Geleneksel medya reklamlarının incelenmesi. Dijital medya reklamlarının incelenmesi. | Reklam Yönetimi (2018), Nurhan Babür Tosun, Beta Yayımcılık, Reklam ve Reklamcılık (2013), Müge Elden, Say Yayınları Reklam Kampanyası Yönetimi (2023) Nurhan Tosun, Mevlüt Sedat Dönmez, Yelda Ülker. Beta yayınları. |
| 5) | Reklam ajanslarının yapısı: Üst yönetim • Müşteri temsilcisi • Stratejik planlama ve araştırma bölümü • Yaratıcı bölüm • Medya bölümü • Prodüksiyon bölümü • Pazarlama ve satış geliştirme • İdari ve mali işler bölümü • İnsan kaynakları | Reklam Yönetimi (2018), Nurhan Babür Tosun, Beta Yayımcılık, Reklam ve Reklamcılık (2013), Müge Elden, Say Yayınları Reklam Kampanyası Yönetimi (2023) Nurhan Tosun, Mevlüt Sedat Dönmez, Yelda Ülker. Beta yayınları. |
| 6) | Reklam brief oluşturma | Reklam Yönetimi (2018), Nurhan Babür Tosun, Beta Yayımcılık, Reklam ve Reklamcılık (2013), Müge Elden, Say Yayınları Reklam Kampanyası Yönetimi (2023) Nurhan Tosun, Mevlüt Sedat Dönmez, Yelda Ülker. Beta yayınları. |
| 7) | Kısa sınav | Ders notları ve uygulama |
| 8) | Yarıyıl içi sınavı | - |
| 9) | Global Reklamcılık, Farklı kültürlerde reklam anlayışı. | - |
| 10) | Dijital reklam üretim süreci: Banner reklam, SEM, mobil reklam, sosyal medya reklamları, PPC v.b. | |
| 11) | Medya planlama | Reklam Yönetimi (2018), Nurhan Babür Tosun, Beta Yayımcılık |
| 12) | Reklam Ölçümü ve Değerlendirme, Reklam etkinliğini ölçme yöntemleri. | - |
| 13) | Dijital reklam üretim süreci: Banner reklam, SEM, mobil reklam, sosyal medya reklamları, PPC v.b. | Ders içi not ve slayt |
| 14) | Başarılı Reklam Kampanyaları, Ünlü reklam kampanyalarının analizi. | - |
| 15) | Öğrenci ödevlerinin sunulması ve değerlendirilmesi | |
| 16) | Yarıyıl sonu sınavı | - |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Reklam Yönetimi (2018), Nurhan Babür Tosun, Beta Yayımcılık, Reklam ve Reklamcılık (2013), Müge Elden, Say Yayınları Reklam Kampanyası Yönetimi (2023) Nurhan Tosun, Mevlüt Sedat Dönmez, Yelda Ülker. Beta yayınları. |
| Diğer Kaynaklar: | Reklam Yönetimi (2018), Nurhan Babür Tosun, Beta Yayımcılık, Reklam ve Reklamcılık (2013), Müge Elden, Say Yayınları Reklam Kampanyası Yönetimi (2023) Nurhan Tosun, Mevlüt Sedat Dönmez, Yelda Ülker. Beta yayınları. |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
3 |
4 |
2 |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||||||||||
| 1) Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanına ilişkin temel kavram, kuram ve yöntemlerini bilir. | |||||||||||||||
| 2) Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanının ilişkili olduğu pazarlama, psikoloji, sosyoloji, felsefe, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir. | |||||||||||||||
| 3) Kurum ve kuruluşların tanıtımları ile ilgili iletişim tekniklerini ve medya stratejilerini bilir. | |||||||||||||||
| 4) Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanındaki ulusal ve uluslararası meslek örgütlerinin standartları, etik kodları ve alanla ilgili hukuki düzenlemeler hakkında bilgi sahibidir. | |||||||||||||||
| 5) Toplumsal gelişmeler ve hedef kitle davranışlarındaki değişimler hakkında bilgi sahibidir. | |||||||||||||||
| 6) İş hayatındaki uygulamalar, kriz yönetim süreçleri, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir. | |||||||||||||||
| 7) Geleneksel ve dijital iletişim ortamlarına yönelik yaratıcı ve eleştirel bir yaklaşımla, mesleki etik ilkelere uygun kampanya planlama, oluşturma, sunma ve uygulama becerilerine sahiptir. | |||||||||||||||
| 8) Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanında, farklı hedef kitle gruplara ve farklı mecralara uygun medya planlaması yapabilir. | |||||||||||||||
| 9) Halkla ilişkiler ve reklamcılık faaliyetleri hakkında raporlama yapabilir. | |||||||||||||||
| 10) Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanı ve ilişkili olduğu diğer alanlar ile disiplinler arası bilimsel araştırma yapabilir, verileri analiz edebilir, verilere uygun kampanya planlaması yapabilir. | |||||||||||||||
| 11) Kurumların iletişim ihtiyaçlarına yönelik orijinal fikirler geliştirebilir, girişimci ve yenilikçi bir yaklaşımla yaratıcı süreçleri yönetebilir. | |||||||||||||||
| 12) En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkin iletişim kurabilir. | |||||||||||||||
| 13) Bireysel veya ekip üyesi olarak; halkla ilişkiler ve reklamcılık alanı ile ilgili sorunların, konuların, krizlerin yönetilmesi ve çözüme ulaştırılması yetkinliğine sahiptir. | |||||||||||||||
| 14) Geleneksel ve dijital medya ortamlarına yönelik marka iletişim stratejisi geliştirebilir. | |||||||||||||||
| 15) Geleneksel ve dijital mecralardaki tüketici davranışlarını bilimsel yöntemlerle analiz edebilir ve bu mecralara yönelik değerlendirmeler yapabilir. | |||||||||||||||
| 16) Alanında gerçekleştirdiği projelerde; toplumsal gelişmeleri takip ederek, insan hakları, mesleki etik ilkeler, kültürel çeşitlilik, ekonomik dinamikler, çevre sorunları ve kamu yararı gibi konuları gözeterek, toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket eder. | |||||||||||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanına ilişkin temel kavram, kuram ve yöntemlerini bilir. | 4 |
| 2) | Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanının ilişkili olduğu pazarlama, psikoloji, sosyoloji, felsefe, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir. | 4 |
| 3) | Kurum ve kuruluşların tanıtımları ile ilgili iletişim tekniklerini ve medya stratejilerini bilir. | 5 |
| 4) | Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanındaki ulusal ve uluslararası meslek örgütlerinin standartları, etik kodları ve alanla ilgili hukuki düzenlemeler hakkında bilgi sahibidir. | 3 |
| 5) | Toplumsal gelişmeler ve hedef kitle davranışlarındaki değişimler hakkında bilgi sahibidir. | 5 |
| 6) | İş hayatındaki uygulamalar, kriz yönetim süreçleri, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir. | 2 |
| 7) | Geleneksel ve dijital iletişim ortamlarına yönelik yaratıcı ve eleştirel bir yaklaşımla, mesleki etik ilkelere uygun kampanya planlama, oluşturma, sunma ve uygulama becerilerine sahiptir. | 5 |
| 8) | Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanında, farklı hedef kitle gruplara ve farklı mecralara uygun medya planlaması yapabilir. | 5 |
| 9) | Halkla ilişkiler ve reklamcılık faaliyetleri hakkında raporlama yapabilir. | 4 |
| 10) | Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanı ve ilişkili olduğu diğer alanlar ile disiplinler arası bilimsel araştırma yapabilir, verileri analiz edebilir, verilere uygun kampanya planlaması yapabilir. | 3 |
| 11) | Kurumların iletişim ihtiyaçlarına yönelik orijinal fikirler geliştirebilir, girişimci ve yenilikçi bir yaklaşımla yaratıcı süreçleri yönetebilir. | 5 |
| 12) | En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkin iletişim kurabilir. | 1 |
| 13) | Bireysel veya ekip üyesi olarak; halkla ilişkiler ve reklamcılık alanı ile ilgili sorunların, konuların, krizlerin yönetilmesi ve çözüme ulaştırılması yetkinliğine sahiptir. | 1 |
| 14) | Geleneksel ve dijital medya ortamlarına yönelik marka iletişim stratejisi geliştirebilir. | 3 |
| 15) | Geleneksel ve dijital mecralardaki tüketici davranışlarını bilimsel yöntemlerle analiz edebilir ve bu mecralara yönelik değerlendirmeler yapabilir. | 3 |
| 16) | Alanında gerçekleştirdiği projelerde; toplumsal gelişmeleri takip ederek, insan hakları, mesleki etik ilkeler, kültürel çeşitlilik, ekonomik dinamikler, çevre sorunları ve kamu yararı gibi konuları gözeterek, toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket eder. | 3 |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Beyin fırtınası /Altı şapka | |
| Ders | |
| Grup çalışması ve ödevi | |
| Örnek olay çalışması |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Küçük Sınavlar | 1 | % 20 |
| Ödev | 1 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 20 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 3 | 42 |
| Ödevler | 1 | 10 | 10 |
| Küçük Sınavlar | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 124 | ||