Halkla İlişkiler ve Reklamcılık
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

NEMC369

Ders İsmi:

Dijital Halkla İlişkiler

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Alan Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Doç. Dr. Elif Başak SARIOĞLU

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Öğrenciler bu derste; yeni iletişim teknolojisi kavramı ve gelişimi, yeni medya kavramı, halkla ilişkiler aracı olarak internetin kullanımı, kurumsal web sayfaları, sosyal medya platformları, sosyal medya uygulamaları, dijital iletişimde halkla ilişkiler ve kurumsal iletişimin önemi, sosyal medya pazarlaması ve internet reklamcılığı gibi konularda bilgi sahibi olacaktır.
Dersin İçeriği:	Sürekli gelişen bir disiplin olan halkla ilişkilerin dijital ortamlardaki yansımaları ele alınacaktır. Dijital dönüşüme paralel ortaya çıkan yeni hedef kitle araştırılıcaktır. Dijital kriz yönetimi ve online itibar yönetimi konuları aktarılacaktır

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Öğrenciler bu derste; dijital halkla ilişkiler kavramı ve uygulama şekilleri hakkında bilgi sahibi olur.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Öğrenciler bu derste; dijital halkla ilişkiler kampanyası geliştirebilir.
2) Öğrenciler bu derste; farklı yeni medya ortamlarında kurumları/markaları ile ilgili kriz süreçlerini yönetebilir.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Öğrenciler bu derste; dijital dönüşüm kavramını ve dijital halkla ilişkiler uygulamaları arasındaki ilişkiyi öğrenir.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Halkla ilişkiler kavramı ve halkla ilişkilerde dijital dönüşüm süreci	Yeliz Kuşay - Dijital Dünyada Halkla İlişkilerin Dönüşümü Özlem Aşman Alikılıç Halkla İlişkiler 2.0
2)	Halkla ilişkilerde dijital dönüşüm: web 1.0, 2.0, 3.0, 4.0	Yeliz Kuşay - Dijital Dünyada Halkla İlişkilerin Dönüşümü Özlem Aşman Alikılıç Halkla İlişkiler 2.0
3)	Dijital halkla ilişkiler: bileşenleri, özellikleri, amaçları ve araçları	Yeliz Kuşay - Dijital Dünyada Halkla İlişkilerin Dönüşümü Özlem Aşman Alikılıç Halkla İlişkiler 2.0
4)	Dijital halkla ilişkilerin uygulama alanları: online kriz iletişimi yönetimi	Yeliz Kuşay - Dijital Dünyada Halkla İlişkilerin Dönüşümü Özlem Aşman Alikılıç Halkla İlişkiler 2.0
5)	Dijital halkla ilişkilerin uygulanma alanları: online itibar yönetimi	Yeliz Kuşay - Dijital Dünyada Halkla İlişkilerin Dönüşümü Özlem Aşman Alikılıç Halkla İlişkiler 2.0
6)	Kriz sürecinin itibara etkisi: online izleme yöntemleri	Yeliz Kuşay - Dijital Dünyada Halkla İlişkilerin Dönüşümü Özlem Aşman Alikılıç Halkla İlişkiler 2.0
7)	Kriz sürecinin itibara etkisi: ölçümleme yöntemleri	Yeliz Kuşay - Dijital Dünyada Halkla İlişkilerin Dönüşümü Özlem Aşman Alikılıç Halkla İlişkiler 2.0
8)	Yarıyıl içi sınavları
9)	Dijital halkla ilişkilerin uygulama alanları: online topluluklarla ilişkiler	Yeliz Kuşay - Dijital Dünyada Halkla İlişkilerin Dönüşümü Özlem Aşman Alikılıç Halkla İlişkiler 2.0
10)	Dijital halkla ilişkilerin uygulama alanları: arama motoru optimizasyonu	Yeliz Kuşay - Dijital Dünyada Halkla İlişkilerin Dönüşümü Özlem Aşman Alikılıç Halkla İlişkiler 2.0
11)	Dijital halkla ilişkilerin uygulama alanları: sosyal medya yönetimi	Yeliz Kuşay - Dijital Dünyada Halkla İlişkilerin Dönüşümü Özlem Aşman Alikılıç Halkla İlişkiler 2.0
12)	Dijital halkla ilişkilerin uygulama alanları: sosyal medya yönetimi ve örnek uygulamalar	Yeliz Kuşay - Dijital Dünyada Halkla İlişkilerin Dönüşümü Özlem Aşman Alikılıç Halkla İlişkiler 2.0
13)	Dijital halkla ilişkilerde sosyal izleme ve sosyal dinleme	Yeliz Kuşay - Dijital Dünyada Halkla İlişkilerin Dönüşümü Özlem Aşman Alikılıç Halkla İlişkiler 2.0
14)	Öğrenci sunumları
15)	Öğrenci Sunumları
16)	Yarıyıl sonu sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Yeliz Kuşay Dijital Dünyada Halkla İlişkilerin Dönüşümü Eğitim Özlem Aşman Alikılıç Halkla İlişkiler 2.0 Efil Deirdre Breakenridge PR 2.0: New Media, New Tools, New Audiences FT Press
Diğer Kaynaklar:	Yeliz Kuşay Dijital Dünyada Halkla İlişkilerin Dönüşümü Eğitim Özlem Aşman Alikılıç Halkla İlişkiler 2.0 Efil Deirdre Breakenridge PR 2.0: New Media, New Tools, New Audiences FT Press

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4
Program Kazanımları
1) Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanına ilişkin temel kavram, kuram ve yöntemlerini bilir.
2) Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanının ilişkili olduğu pazarlama, psikoloji, sosyoloji, felsefe, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.
3) Kurum ve kuruluşların tanıtımları ile ilgili iletişim tekniklerini ve medya stratejilerini bilir.
4) Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanındaki ulusal ve uluslararası meslek örgütlerinin standartları, etik kodları ve alanla ilgili hukuki düzenlemeler hakkında bilgi sahibidir.
5) Toplumsal gelişmeler ve hedef kitle davranışlarındaki değişimler hakkında bilgi sahibidir.
6) İş hayatındaki uygulamalar, kriz yönetim süreçleri, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.
7) Geleneksel ve dijital iletişim ortamlarına yönelik yaratıcı ve eleştirel bir yaklaşımla, mesleki etik ilkelere uygun kampanya planlama, oluşturma, sunma ve uygulama becerilerine sahiptir.
8) Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanında, farklı hedef kitle gruplara ve farklı mecralara uygun medya planlaması yapabilir.
9) Halkla ilişkiler ve reklamcılık faaliyetleri hakkında raporlama yapabilir.
10) Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanı ve ilişkili olduğu diğer alanlar ile disiplinler arası bilimsel araştırma yapabilir, verileri analiz edebilir, verilere uygun kampanya planlaması yapabilir.
11) Kurumların iletişim ihtiyaçlarına yönelik orijinal fikirler geliştirebilir, girişimci ve yenilikçi bir yaklaşımla yaratıcı süreçleri yönetebilir.
12) En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkin iletişim kurabilir.
13) Bireysel veya ekip üyesi olarak; halkla ilişkiler ve reklamcılık alanı ile ilgili sorunların, konuların, krizlerin yönetilmesi ve çözüme ulaştırılması yetkinliğine sahiptir.
14) Geleneksel ve dijital medya ortamlarına yönelik marka iletişim stratejisi geliştirebilir.
15) Geleneksel ve dijital mecralardaki tüketici davranışlarını bilimsel yöntemlerle analiz edebilir ve bu mecralara yönelik değerlendirmeler yapabilir.
16) Alanında gerçekleştirdiği projelerde; toplumsal gelişmeleri takip ederek, insan hakları, mesleki etik ilkeler, kültürel çeşitlilik, ekonomik dinamikler, çevre sorunları ve kamu yararı gibi konuları gözeterek, toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket eder.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanına ilişkin temel kavram, kuram ve yöntemlerini bilir.	5
2)	Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanının ilişkili olduğu pazarlama, psikoloji, sosyoloji, felsefe, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.	3
3)	Kurum ve kuruluşların tanıtımları ile ilgili iletişim tekniklerini ve medya stratejilerini bilir.	5
4)	Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanındaki ulusal ve uluslararası meslek örgütlerinin standartları, etik kodları ve alanla ilgili hukuki düzenlemeler hakkında bilgi sahibidir.	2
5)	Toplumsal gelişmeler ve hedef kitle davranışlarındaki değişimler hakkında bilgi sahibidir.	4
6)	İş hayatındaki uygulamalar, kriz yönetim süreçleri, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.	3
7)	Geleneksel ve dijital iletişim ortamlarına yönelik yaratıcı ve eleştirel bir yaklaşımla, mesleki etik ilkelere uygun kampanya planlama, oluşturma, sunma ve uygulama becerilerine sahiptir.	5
8)	Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanında, farklı hedef kitle gruplara ve farklı mecralara uygun medya planlaması yapabilir.	5
9)	Halkla ilişkiler ve reklamcılık faaliyetleri hakkında raporlama yapabilir.	3
10)	Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanı ve ilişkili olduğu diğer alanlar ile disiplinler arası bilimsel araştırma yapabilir, verileri analiz edebilir, verilere uygun kampanya planlaması yapabilir.	5
11)	Kurumların iletişim ihtiyaçlarına yönelik orijinal fikirler geliştirebilir, girişimci ve yenilikçi bir yaklaşımla yaratıcı süreçleri yönetebilir.	5
12)	En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkin iletişim kurabilir.	1
13)	Bireysel veya ekip üyesi olarak; halkla ilişkiler ve reklamcılık alanı ile ilgili sorunların, konuların, krizlerin yönetilmesi ve çözüme ulaştırılması yetkinliğine sahiptir.	3
14)	Geleneksel ve dijital medya ortamlarına yönelik marka iletişim stratejisi geliştirebilir.	5
15)	Geleneksel ve dijital mecralardaki tüketici davranışlarını bilimsel yöntemlerle analiz edebilir ve bu mecralara yönelik değerlendirmeler yapabilir.	3
16)	Alanında gerçekleştirdiği projelerde; toplumsal gelişmeleri takip ederek, insan hakları, mesleki etik ilkeler, kültürel çeşitlilik, ekonomik dinamikler, çevre sorunları ve kamu yararı gibi konuları gözeterek, toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket eder.	4

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Ders

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Küçük Sınavlar	1	% 20
Ödev	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 20
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	2	28
Ödevler	1	10	10
Küçük Sınavlar	1	20	20
Ara Sınavlar	1	20	20
Final	1	30	30
Toplam İş Yükü			150