FENERBAHÇE UNIVERSITY INFORMATION PACKAGE / COURSE CATALOGUE
Institutional Information
Degree Programs
Medical Laboratory Techniques
Information For Students
Medical Laboratory Techniques
Associate TR-NQF-HE: Level 5 QF-EHEA: Short Cycle EQF-LLL: Level 5

Program Outcomes

Classified

1 - Knowledge
Theoretical - Conceptual
1) Has fundamental, up-to-date, and applied knowledge related to the profession.
2) Has knowledge of occupational health and safety, environmental awareness, and quality processes.
3) Knows the medical laboratory environment and its workflow.
4) Explains laboratory hygiene, safety, and waste management.
2 - Skills
Cognitive - Practical
1) Follows current developments and practices in the field and uses them effectively.
2) Uses information technologies (software, programs, animation etc.) related to the profession effectively.
3) Has the ability to evaluate professional problems and issues independently with an analytical and critical approach and to propose solutions.
4) Defines and performs the processes of sample acceptance, analysis, reporting, and communication of results in medical laboratories.
3 - Competences
Communication and Social Competence
1) Effectively presents ideas at the level of knowledge and skills through written and oral communication and expresses them clearly.
2) Uses a foreign language to follow developments in the field and to communicate with colleagues.
Learning Competence
1) Has awareness of career management and lifelong learning.
Field Specific Competence
1) Acts in accordance with social, scientific, cultural, and ethical values in the processes of data collection, implementation, and reporting in the field.
Competence to Work Independently and Take Responsibility
1) Takes responsibility as a team member to solve complex and unforeseen problems encountered in professional practices.

Program Gains Program Level

Program Outcomes TR-NQF-HE 5 (Associate) Level Descriptors TR-NQF-HE Main Field Descriptors
42 - Life science		 TR-NQF-HE Main Field Descriptors
72 - Health
1 - Knowledge
Theoretical - Conceptual
1) Has fundamental, up-to-date, and applied knowledge related to the profession.
2) Has knowledge of occupational health and safety, environmental awareness, and quality processes.
3) Knows the medical laboratory environment and its workflow.
4) Explains laboratory hygiene, safety, and waste management.
 1) Possess theoretical and practical knowledge supported by textbooks with updated information, practice equipments and other resource on basic level based on qualifications gained at secondary education level.
 1) Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
 1) Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
2) Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir.
3) Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar.
2 - Skills
Cognitive - Practical
1) Follows current developments and practices in the field and uses them effectively.
2) Uses information technologies (software, programs, animation etc.) related to the profession effectively.
3) Has the ability to evaluate professional problems and issues independently with an analytical and critical approach and to propose solutions.
4) Defines and performs the processes of sample acceptance, analysis, reporting, and communication of results in medical laboratories.
 1) Gain the skills to use basic level theoretical and practical knowledge acquired within the field in the same field of a higher education level or in a field of same level.
2) Interpret and evaluate data, define problems, do analysis, produce solutions based on proof with using basic level knowledge and practices gained within the field.
 1) Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerisine sahiptir.
2) Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir.
 1) Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır.
2) Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.
3 - Competences
Communication and Social Competence
1) Effectively presents ideas at the level of knowledge and skills through written and oral communication and expresses them clearly.
2) Uses a foreign language to follow developments in the field and to communicate with colleagues.
 1) Transfer the ideas based on the basic knowledge and skills acquired within the field through written and oral communication.
2) Share the ideas and solution proposals to problems about issues within the field with professionals and non-professionals.
3) Monitor the developments in the field and communicate with peers by using a foreign language at least at a level of European Language Portfolio A2 General Level.
4) Use informatics and communication technologies with at least a minimum level of European Computer Driving License Basic Level software knowledge.
 1) Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
2) Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
3) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurar.
4) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
 1) Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır.
2) Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
3) Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir.
4) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
5) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
6) Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır.
Learning Competence
1) Has awareness of career management and lifelong learning.
 1) Evaluate the acquired knowledge and skills at basic level within the field with a critical approach, determine and respond to learning needs.
2) Direct the education received to a higher education level in the same field or to an occupation in the same level.
3) Gain awareness of lifelong learning.
 1) Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, öğrenme gereksinimlerini belirler ve karşılar.
2) Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir.
3) Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır.
 1) Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
2) Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir.
3) Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir.
Field Specific Competence
1) Acts in accordance with social, scientific, cultural, and ethical values in the processes of data collection, implementation, and reporting in the field.
 1) Possess social, scientific, cultural and ethic values on the stages of gathering, implementation and release of the results of data related to the field.
2) Possess sufficient consciousness about the issues of universality of social rights, social justice, quality, cultural values and also, environmental protection, worker's health and security.
 1) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
2) Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
 1) Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
2) Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır.
3) Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
4) Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
5) Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir.
6) Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir.
7) Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir.
Competence to Work Independently and Take Responsibility
1) Takes responsibility as a team member to solve complex and unforeseen problems encountered in professional practices.
 1) Conduct studies at basic level within the field independently.
2) Take responsibility as a team member in order to solve unexpected complex problems faced in the implementations within the field.
3) Conduct activities towards the development of subordinates within a project.
 1) Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.
2) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
3) Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütür.
 1) Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
2) Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır.
3) Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir.

Conjoined

1) Has fundamental, up-to-date, and applied knowledge related to the profession.
2) Has knowledge of occupational health and safety, environmental awareness, and quality processes.
3) Knows the medical laboratory environment and its workflow.
4) Explains laboratory hygiene, safety, and waste management.
5) Follows current developments and practices in the field and uses them effectively.
6) Uses information technologies (software, programs, animation etc.) related to the profession effectively.
7) Has the ability to evaluate professional problems and issues independently with an analytical and critical approach and to propose solutions.
8) Defines and performs the processes of sample acceptance, analysis, reporting, and communication of results in medical laboratories.
9) Effectively presents ideas at the level of knowledge and skills through written and oral communication and expresses them clearly.
10) Takes responsibility as a team member to solve complex and unforeseen problems encountered in professional practices.
11) Has awareness of career management and lifelong learning.
12) Acts in accordance with social, scientific, cultural, and ethical values in the processes of data collection, implementation, and reporting in the field.
13) Uses a foreign language to follow developments in the field and to communicate with colleagues.