| Patoloji Laboratuvar Teknikleri | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
| 1 - Bilgi |
| Kuramsal - Olgusal |
|
1) Hücrelerin, dokuların ve sistemlerin normal yapı ve işlevleriyle ilgili temel bilgiye sahiptir. |
|
2) Mesleğinin gerektirdiği temel tıp bilimleri bilgisi ve terminolojisiyle birlikte hastalıkları ve patolojisini bilir. |
|
3) Patoloji laboratuvar teknikerinin yönetmelikteki görev ve sorumluluklarını bilir. |
| 2 - Beceriler |
| Bilişsel - Uygulamalı |
|
1) Patoloji laboratuvarındaki cihaz ve ekipmanların bakımını, temizliğini ve kalibrasyon takibini yapar, cihazları kurallarına uygun kullanır. |
|
2) Patoloji laboratuvarına numune kabul ve ret kriterlerini bilir ve uygular, blokların, preparatların ve raporların arşivlemesini yapar. |
|
3) Sarf malzeme ve kimyasalların envanterini tutar, çözelti hazırlar. |
|
4) İş sağlığı ve güvenliği kurallarını uygular, oluşan tıbbi atıkları yönetmeliğe uygun şekilde imha eder. |
| 3 - Yetkinlikler |
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
|
1) Yazılı, sözlü, görsel iletişim ve etkileşimin farkındadır, çevresiyle etkili iletişim yürütür. |
|
2) Sorunları çözümleme, değerlendirme, eleştirme, görüş ve çözüm önerme yetkinliği kazanır. |
|
3) Dijital dönüşümü takip eder, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
|
4) Sosyal haklar, etik ve sosyal sorumluluk konusunda bilinç kazanır. |
|
5) Avrupa Dil Çerçevesinde en az A2 düzeyinde İngilizce dilinde iletişim yetkinliği kazanır. |
|
6) Kültürel çeşitliliği evrensel değer olarak kabul eder. |
| Öğrenme Yetkinliği |
|
1) Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır, kişisel ve sosyal öğrenmesini yönetir. |
| Alana Özgü Yetkinlik |
|
1) Fiksasyon, dekalsifikasyon, dehidratasyon, bloklama, kesit alma ve ışık mikroskobik inceleme için boyama işlemlerini yapar. |
|
2) Sıvı örnekleri uygun şekilde mikroskobik inceleme için hazır hale getirir. |
|
3) Taze doku ile çalışılan alanda; enfeksiyon kontrolünü yapabilir. Taze doku örneklerinden uygun şekilde preparat hazırlamayı bilir. |
|
4) İmmünohistokimyasal boyama yapar, boyamada hata varsa sorunu çözer. |
|
5) Moleküler patoloji tekniklerini ve bu tekniklerde kullanılan cihaz ve ekipmanları bilir. |
|
6) Alanında edindiği bilgi ve becerileri girişimci anlayışla değerlendirir. |
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
|
1) Bağımsız çalışma yürütebilir, sorumluluk ve karar almaya yatkınlık kazanır. |
|
2) Birlikte çalışmayı bilir, ekip üyesi olarak görev ve sorumluluk almaya yatkınlık kazanır. |
| Program Kazanımları | TYYÇ 5 (Önlisans) Düzey Tanımlayıcıları | TYYÇ Temel Alan Tanımlayıcıları 72 - Sağlık |
| 1 - Bilgi | ||
| Kuramsal - Olgusal | ||
|
1) Hücrelerin, dokuların ve sistemlerin normal yapı ve işlevleriyle ilgili temel bilgiye sahiptir. 2) Mesleğinin gerektirdiği temel tıp bilimleri bilgisi ve terminolojisiyle birlikte hastalıkları ve patolojisini bilir. 3) Patoloji laboratuvar teknikerinin yönetmelikteki görev ve sorumluluklarını bilir. |
1) Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. |
1) Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. 2) Sağlık alanındaki temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. 3) Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini tanımlar. |
| 2 - Beceriler | ||
| Bilişsel - Uygulamalı | ||
|
1) Patoloji laboratuvarındaki cihaz ve ekipmanların bakımını, temizliğini ve kalibrasyon takibini yapar, cihazları kurallarına uygun kullanır. 2) Patoloji laboratuvarına numune kabul ve ret kriterlerini bilir ve uygular, blokların, preparatların ve raporların arşivlemesini yapar. 3) Sarf malzeme ve kimyasalların envanterini tutar, çözelti hazırlar. 4) İş sağlığı ve güvenliği kurallarını uygular, oluşan tıbbi atıkları yönetmeliğe uygun şekilde imha eder. |
1) Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma. 2) Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. |
1) Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır. 2) Sağlık alanı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. |
| 3 - Yetkinlikler | ||
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | ||
|
1) Yazılı, sözlü, görsel iletişim ve etkileşimin farkındadır, çevresiyle etkili iletişim yürütür. 2) Sorunları çözümleme, değerlendirme, eleştirme, görüş ve çözüm önerme yetkinliği kazanır. 3) Dijital dönüşümü takip eder, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 4) Sosyal haklar, etik ve sosyal sorumluluk konusunda bilinç kazanır. 5) Avrupa Dil Çerçevesinde en az A2 düzeyinde İngilizce dilinde iletişim yetkinliği kazanır. 6) Kültürel çeşitliliği evrensel değer olarak kabul eder. |
1) Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. 2) Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 3) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 4) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. |
1) Sağlık alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. 2) Sağlık alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır. 3) Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir. 4) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. 5) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 6) Sağlık alanında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları izler ve gelişmelere duyarlıdır. |
| Öğrenme Yetkinliği | ||
|
1) Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır, kişisel ve sosyal öğrenmesini yönetir. |
1) Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme. 2) Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme. 3) Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. |
1) Sağlık alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
2) Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirir. 3) Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. |
| Alana Özgü Yetkinlik | ||
|
1) Fiksasyon, dekalsifikasyon, dehidratasyon, bloklama, kesit alma ve ışık mikroskobik inceleme için boyama işlemlerini yapar. 2) Sıvı örnekleri uygun şekilde mikroskobik inceleme için hazır hale getirir. 3) Taze doku ile çalışılan alanda; enfeksiyon kontrolünü yapabilir. Taze doku örneklerinden uygun şekilde preparat hazırlamayı bilir. 4) İmmünohistokimyasal boyama yapar, boyamada hata varsa sorunu çözer. 5) Moleküler patoloji tekniklerini ve bu tekniklerde kullanılan cihaz ve ekipmanları bilir. 6) Alanında edindiği bilgi ve becerileri girişimci anlayışla değerlendirir. |
1) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma. 2) Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. |
1) Sağlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. 2) Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve bu süreçlere katılır. 3) Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. 4) Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. 5) Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnektir. 6) Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir. 7) Mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir. |
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | ||
|
1) Bağımsız çalışma yürütebilir, sorumluluk ve karar almaya yatkınlık kazanır. 2) Birlikte çalışmayı bilir, ekip üyesi olarak görev ve sorumluluk almaya yatkınlık kazanır. |
1) Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme 2) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 3) Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. |
1) Sağlık alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. 2) Sağlık alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışır. 3) Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir. |
|
1) Hücrelerin, dokuların ve sistemlerin normal yapı ve işlevleriyle ilgili temel bilgiye sahiptir. |
|
2) Mesleğinin gerektirdiği temel tıp bilimleri bilgisi ve terminolojisiyle birlikte hastalıkları ve patolojisini bilir. |
|
3) Patoloji laboratuvar teknikerinin yönetmelikteki görev ve sorumluluklarını bilir. |
|
4) Patoloji laboratuvarındaki cihaz ve ekipmanların bakımını, temizliğini ve kalibrasyon takibini yapar, cihazları kurallarına uygun kullanır. |
|
5) Patoloji laboratuvarına numune kabul ve ret kriterlerini bilir ve uygular, blokların, preparatların ve raporların arşivlemesini yapar. |
|
6) Fiksasyon, dekalsifikasyon, dehidratasyon, bloklama, kesit alma ve ışık mikroskobik inceleme için boyama işlemlerini yapar. |
|
7) Sıvı örnekleri uygun şekilde mikroskobik inceleme için hazır hale getirir. |
|
8) Sarf malzeme ve kimyasalların envanterini tutar, çözelti hazırlar. |
|
9) Taze doku ile çalışılan alanda; enfeksiyon kontrolünü yapabilir. Taze doku örneklerinden uygun şekilde preparat hazırlamayı bilir. |
|
10) İmmünohistokimyasal boyama yapar, boyamada hata varsa sorunu çözer. |
|
11) İş sağlığı ve güvenliği kurallarını uygular, oluşan tıbbi atıkları yönetmeliğe uygun şekilde imha eder. |
|
12) Moleküler patoloji tekniklerini ve bu tekniklerde kullanılan cihaz ve ekipmanları bilir. |
|
13) Yazılı, sözlü, görsel iletişim ve etkileşimin farkındadır, çevresiyle etkili iletişim yürütür. |
|
14) Sorunları çözümleme, değerlendirme, eleştirme, görüş ve çözüm önerme yetkinliği kazanır. |
|
15) Bağımsız çalışma yürütebilir, sorumluluk ve karar almaya yatkınlık kazanır. |
|
16) Birlikte çalışmayı bilir, ekip üyesi olarak görev ve sorumluluk almaya yatkınlık kazanır. |
|
17) Dijital dönüşümü takip eder, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
|
18) Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır, kişisel ve sosyal öğrenmesini yönetir. |
|
19) Alanında edindiği bilgi ve becerileri girişimci anlayışla değerlendirir. |
|
20) Sosyal haklar, etik ve sosyal sorumluluk konusunda bilinç kazanır. |
|
21) Avrupa Dil Çerçevesinde en az A2 düzeyinde İngilizce dilinde iletişim yetkinliği kazanır. |
|
22) Kültürel çeşitliliği evrensel değer olarak kabul eder. |