Hemşirelik
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

NURS371

Ders İsmi:

Yara Bakımı ve Stoma Hemşireliği

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	3

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Evet

Dersin Türü:

Alan Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

E-Öğrenme

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi Naile AKINCI

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu ders öğrencinin güncel literatür ve kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda yara ve stoma bakımı konusunda hemşirelik bilgi ve beceri kazanmasını amaçlamaktadır.

Dersin İçeriği:

Derinin Yapısı ve Fizyolojisi,Yaranın Tanımı ve Sınıflandırılması,Yara
İyileşme Süreci,Yara İyileşmesini Etkileyen Faktörler,Genel Yara Bakım İlkeleri,Basınç Yarası ve Hemşirelik Bakımı Diyabetik
Ayak ve Hemşirelik Bakımı,Venöz / Arteryel Yaralar ve Hemşirelik Bakımı,Cerrahi Yara ve Hemşirelik Bakımı,Yara Bakım Ürünleri Ve
Pansumanlar,Yara Bakım Organizasyonları ,Yara Bakımında Yeni Teknolojiler

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Derinin Yapısı ve Fizyolojisi, Yaranın Tanımı, fizyopatolojisi, Sınıflandırılmasını öğrenir
2) Yara bakım hemşiresini tanır ve profesyonel rollerini tanımlar
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
1) Güncel yara bakım ve stoma malzemelerini tanır ve uygulama becerisini kazanır
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Tanışma, Dersin Tanıtımı,Yara ve ostomi hemşireliğinin tarihsel gelişimi, dünyadaki ve Türkiye’deki durumu	1.Lewis SL, Heitkemper ML, Dirksen SR, O Brien PG, Bucher L. Medical Surgical Nursing Assessment and Management of Clinical Problems. Mosby Elsevier, ST Louis 2007 2.Akyolcu N, Kanan N. Yara ve Stoma Bakımı, 2015 3. Yara Ostomi İnkontinans Hemşerileri Derneği www.yoihd.org.tr4.http://www.wocn.org/ WOCN: Wound, Ostomy and Continence Society 5. http://journals.lww.com/jwocnonline/pages/default.aspx, Journal of Wound, Ostomy & Continence Nursing
2)	Derinin Yapısı ve Fizyolojisi, Yaranın Tanımı ve Sınıflandırılması, Fizyopatolojisi	1.Lewis SL, Heitkemper ML, Dirksen SR, O Brien PG, Bucher L. Medical Surgical Nursing Assessment and Management of Clinical Problems. Mosby Elsevier, ST Louis 2007 2.Akyolcu N, Kanan N. Yara ve Stoma Bakımı, 2015 3. Yara Ostomi İnkontinans Hemşerileri Derneği www.yoihd.org.tr4.http://www.wocn.org/ WOCN: Wound, Ostomy and Continence Society 5. http://journals.lww.com/jwocnonline/pages/default.aspx, Journal of Wound, Ostomy & Continence Nursing
3)	Yara iyileşme süreci ve etkileyen faktörler, Yara iyileşme tipleri	1.Lewis SL, Heitkemper ML, Dirksen SR, O Brien PG, Bucher L. Medical Surgical Nursing Assessment and Management of Clinical Problems. Mosby Elsevier, ST Louis 2007 2.Akyolcu N, Kanan N. Yara ve Stoma Bakımı, 2015 3. Yara Ostomi İnkontinans Hemşerileri Derneği www.yoihd.org.tr4.http://www.wocn.org/ WOCN: Wound, Ostomy and Continence Society 5. http://journals.lww.com/jwocnonline/pages/default.aspx, Journal of Wound, Ostomy & Continence Nursing
4)	Yara tanılaması ve değerlendirilmesi	1.Lewis SL, Heitkemper ML, Dirksen SR, O Brien PG, Bucher L. Medical Surgical Nursing Assessment and Management of Clinical Problems. Mosby Elsevier, ST Louis 2007 2.Akyolcu N, Kanan N. Yara ve Stoma Bakımı, 2015 3. Yara Ostomi İnkontinans Hemşerileri Derneği www.yoihd.org.tr4.http://www.wocn.org/ WOCN: Wound, Ostomy and Continence Society 5. http://journals.lww.com/jwocnonline/pages/default.aspx, Journal of Wound, Ostomy & Continence Nursing
5)	Genel Yara Bakım İlkeleri	1.Lewis SL, Heitkemper ML, Dirksen SR, O Brien PG, Bucher L. Medical Surgical Nursing Assessment and Management of Clinical Problems. Mosby Elsevier, ST Louis 2007 2.Akyolcu N, Kanan N. Yara ve Stoma Bakımı, 2015 3. Yara Ostomi İnkontinans Hemşerileri Derneği www.yoihd.org.tr4.http://www.wocn.org/ WOCN: Wound, Ostomy and Continence Society 5. http://journals.lww.com/jwocnonline/pages/default.aspx, Journal of Wound, Ostomy & Continence Nursing
6)	Diyabetik ayak yaraları, önlenmesi ve yönetilmesinde hemşirelik yaklaşımları	1.Lewis SL, Heitkemper ML, Dirksen SR, O Brien PG, Bucher L. Medical Surgical Nursing Assessment and Management of Clinical Problems. Mosby Elsevier, ST Louis 2007 2.Akyolcu N, Kanan N. Yara ve Stoma Bakımı, 2015 3. Yara Ostomi İnkontinans Hemşerileri Derneği www.yoihd.org.tr4.http://www.wocn.org/ WOCN: Wound, Ostomy and Continence Society 5. http://journals.lww.com/jwocnonline/pages/default.aspx, Journal of Wound, Ostomy & Continence Nursing
7)	Venöz ve arteriyel yaralar, önlenmesi ve yönetilmesinde hemşirelik yaklaşımları	1.Lewis SL, Heitkemper ML, Dirksen SR, O Brien PG, Bucher L. Medical Surgical Nursing Assessment and Management of Clinical Problems. Mosby Elsevier, ST Louis 2007 2.Akyolcu N, Kanan N. Yara ve Stoma Bakımı, 2015 3. Yara Ostomi İnkontinans Hemşerileri Derneği www.yoihd.org.tr4.http://www.wocn.org/ WOCN: Wound, Ostomy and Continence Society 5. http://journals.lww.com/jwocnonline/pages/default.aspx, Journal of Wound, Ostomy & Continence Nursing
8)	Ara sınav
9)	Basınç Yarası ve Hemşirelik Bakımı	1.Lewis SL, Heitkemper ML, Dirksen SR, O Brien PG, Bucher L. Medical Surgical Nursing Assessment and Management of Clinical Problems. Mosby Elsevier, ST Louis 2007 2.Akyolcu N, Kanan N. Yara ve Stoma Bakımı, 2015 3. Yara Ostomi İnkontinans Hemşerileri Derneği www.yoihd.org.tr4.http://www.wocn.org/ WOCN: Wound, Ostomy and Continence Society 5. http://journals.lww.com/jwocnonline/pages/default.aspx, Journal of Wound, Ostomy & Continence Nursing
10)	Cerrahi Yara ve Hemşirelik Bakımı	1.Lewis SL, Heitkemper ML, Dirksen SR, O Brien PG, Bucher L. Medical Surgical Nursing Assessment and Management of Clinical Problems. Mosby Elsevier, ST Louis 2007 2.Akyolcu N, Kanan N. Yara ve Stoma Bakımı, 2015 3. Yara Ostomi İnkontinans Hemşerileri Derneği www.yoihd.org.tr4.http://www.wocn.org/ WOCN: Wound, Ostomy and Continence Society 5. http://journals.lww.com/jwocnonline/pages/default.aspx, Journal of Wound, Ostomy & Continence Nursing
11)	Ostomi ve hemşirelik bakımı	1.Lewis SL, Heitkemper ML, Dirksen SR, O Brien PG, Bucher L. Medical Surgical Nursing Assessment and Management of Clinical Problems. Mosby Elsevier, ST Louis 2007 2.Akyolcu N, Kanan N. Yara ve Stoma Bakımı, 2015 3. Yara Ostomi İnkontinans Hemşerileri Derneği www.yoihd.org.tr4.http://www.wocn.org/ WOCN: Wound, Ostomy and Continence Society 5. http://journals.lww.com/jwocnonline/pages/default.aspx, Journal of Wound, Ostomy & Continence Nursing
12)	Yara bakım ürünleri	1.Lewis SL, Heitkemper ML, Dirksen SR, O Brien PG, Bucher L. Medical Surgical Nursing Assessment and Management of Clinical Problems. Mosby Elsevier, ST Louis 2007 2.Akyolcu N, Kanan N. Yara ve Stoma Bakımı, 2015 3. Yara Ostomi İnkontinans Hemşerileri Derneği www.yoihd.org.tr4.http://www.wocn.org/ WOCN: Wound, Ostomy and Continence Society 5. http://journals.lww.com/jwocnonline/pages/default.aspx, Journal of Wound, Ostomy & Continence Nursing
13)	Yeni yara bakım teknolojileri	1.Lewis SL, Heitkemper ML, Dirksen SR, O Brien PG, Bucher L. Medical Surgical Nursing Assessment and Management of Clinical Problems. Mosby Elsevier, ST Louis 2007 2.Akyolcu N, Kanan N. Yara ve Stoma Bakımı, 2015 3. Yara Ostomi İnkontinans Hemşerileri Derneği www.yoihd.org.tr4.http://www.wocn.org/ WOCN: Wound, Ostomy and Continence Society 5. http://journals.lww.com/jwocnonline/pages/default.aspx, Journal of Wound, Ostomy & Continence Nursing
14)	Öğrenci Sunumları	1.Lewis SL, Heitkemper ML, Dirksen SR, O Brien PG, Bucher L. Medical Surgical Nursing Assessment and Management of Clinical Problems. Mosby Elsevier, ST Louis 2007 2.Akyolcu N, Kanan N. Yara ve Stoma Bakımı, 2015 3. Yara Ostomi İnkontinans Hemşerileri Derneği www.yoihd.org.tr4.http://www.wocn.org/ WOCN: Wound, Ostomy and Continence Society 5. http://journals.lww.com/jwocnonline/pages/default.aspx, Journal of Wound, Ostomy & Continence Nursing
15)	Final

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Diğer Kaynaklar:

1.Lewis SL, Heitkemper ML, Dirksen SR, O Brien PG, Bucher L. Medical Surgical Nursing Assessment and Management of Clinical Problems. Mosby Elsevier, ST Louis 2007
2.Akyolcu N, Kanan N. Yara ve Stoma Bakımı, 2015
3. Yara Ostomi İnkontinans Hemşerileri Derneği www.yoihd.org.tr
4.http://www.wocn.org/ WOCN: Wound, Ostomy and Continence Society
5. http://journals.lww.com/jwocnonline/pages/default.aspx, Journal of Wound, Ostomy & Continence Nursing

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	3	2
Program Kazanımları
1) Hemşirelik ve sağlık alanındaki güncel literatürü izleme, ulaşma, değerlendirme ve uygulamaya aktarabilme becerisine sahiptir.
2) Ulusal ve uluslararası mesleki araştırmaları takip eder. Edindiği bilgi ve becerileri kullanarak kanıta dayalı bilgiyi yorumlayıp analiz ederek uygulamalarında aktarır.
3) Hemşirelik uygulamalarında mesleki etik ilke ve değerlere, ilgili yasa, yönetmeliklere,kalite ve kalite yönetimi süreçlerine, politika ve mevzuata uygun davranır.
4) Birey, aile ve toplumun sağlığının korunması ve geliştirilmesi, hastalık halinde iyileştirilmesine yönelik hemşirelik bakımını bütüncül yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda eğitim ve yönetim becerilerini kullanarak uygular.
5) Toplumsal sorumluluk bilinci ile diğer disiplinler ve meslek örgütleriyle işbirliği içinde profesyonel gelişime katkıda bulunacak araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
6) Yazılı, sözlü, görsel iletişim ve etkileşimi nicel ve nitel veriler ile destekleyerek bilinçli yönetir, çevresini etkileme becerisine sahiptir.
7) Uyuşmazlıkları ve çatışmaları çözümleme, değerlendirme, eleştirme, barışçıl yöntemlerle yönetme, görüş ve çözüm önerme yetkinliği kazanır.
8) Sosyal haklar, etik ve sosyal sorumluluk konusunda bilinç kazanır.
9) Kültürel çeşitliliği değer olarak kabul eder, toplumsal bilincin güçlenmesine destek olur.
10) Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır, kişisel ve sosyal öğrenmesini yönetir.
11) Dijital dönüşümü takip eder, bilişim ve iletişim teknolojilerini yetkin olarak kullanır.
12) Avrupa dil çerçevesinde en az A2 düzeyinde İngilizce dilinde iletişim yetkinliği kazanır. (Öğretim dili ingilizce programlar için İngilizce dilinde iletişim yetkinliği en az B1 düzeyindedir.)
13) Alanı ve çevresiyle ilişkisinde stratejik ve yenilikçi düşünür, girişimci anlayışla hareket eder.
14) Alanında edindiği bilgi ve becerileri, norm ve standartları eleştirel anlayışla değerlendirir.
15) Bağımsız çalışabilir, inisiyatif kullanabilir, sorumluluk ve karar alır.
16) Birlikte çalışmayı, görev ve sorumluluk almayı bilir, gerektiğinde ekibe liderlik yapar.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Hemşirelik ve sağlık alanındaki güncel literatürü izleme, ulaşma, değerlendirme ve uygulamaya aktarabilme becerisine sahiptir.	4
2)	Ulusal ve uluslararası mesleki araştırmaları takip eder. Edindiği bilgi ve becerileri kullanarak kanıta dayalı bilgiyi yorumlayıp analiz ederek uygulamalarında aktarır.	4
3)	Hemşirelik uygulamalarında mesleki etik ilke ve değerlere, ilgili yasa, yönetmeliklere,kalite ve kalite yönetimi süreçlerine, politika ve mevzuata uygun davranır.	5
4)	Birey, aile ve toplumun sağlığının korunması ve geliştirilmesi, hastalık halinde iyileştirilmesine yönelik hemşirelik bakımını bütüncül yaklaşımla hemşirelik süreci doğrultusunda eğitim ve yönetim becerilerini kullanarak uygular.	5
5)	Toplumsal sorumluluk bilinci ile diğer disiplinler ve meslek örgütleriyle işbirliği içinde profesyonel gelişime katkıda bulunacak araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.	4
6)	Yazılı, sözlü, görsel iletişim ve etkileşimi nicel ve nitel veriler ile destekleyerek bilinçli yönetir, çevresini etkileme becerisine sahiptir.	4
7)	Uyuşmazlıkları ve çatışmaları çözümleme, değerlendirme, eleştirme, barışçıl yöntemlerle yönetme, görüş ve çözüm önerme yetkinliği kazanır.	5
8)	Sosyal haklar, etik ve sosyal sorumluluk konusunda bilinç kazanır.	5
9)	Kültürel çeşitliliği değer olarak kabul eder, toplumsal bilincin güçlenmesine destek olur.	5
10)	Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır, kişisel ve sosyal öğrenmesini yönetir.	5
11)	Dijital dönüşümü takip eder, bilişim ve iletişim teknolojilerini yetkin olarak kullanır.	4
12)	Avrupa dil çerçevesinde en az A2 düzeyinde İngilizce dilinde iletişim yetkinliği kazanır. (Öğretim dili ingilizce programlar için İngilizce dilinde iletişim yetkinliği en az B1 düzeyindedir.)	3
13)	Alanı ve çevresiyle ilişkisinde stratejik ve yenilikçi düşünür, girişimci anlayışla hareket eder.	4
14)	Alanında edindiği bilgi ve becerileri, norm ve standartları eleştirel anlayışla değerlendirir.	5
15)	Bağımsız çalışabilir, inisiyatif kullanabilir, sorumluluk ve karar alır.	5
16)	Birlikte çalışmayı, görev ve sorumluluk almayı bilir, gerektiğinde ekibe liderlik yapar.	5

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Ders
Grup çalışması ve ödevi
Okuma
Problem Çözme
Rol oynama
Seminer
Soru cevap/ Tartışma
Örnek olay çalışması

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Seminer	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	2	15	30
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	1	14
Sunum / Seminer	1	4	4
Ara Sınavlar	1	8	8
Final	1	8	8
Toplam İş Yükü			64