PHYS103 Fizik Kurumsal BilgilerAkademik Programlar EczacılıkÖğrenciler İçin Bilgiler
Eczacılık
Lisans TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: PHYS103
Ders İsmi: Fizik
Ders Yarıyılı: Güz
Ders Kredileri:
Teorik Pratik Kredi AKTS
3 0 3 4
Öğretim Dili: TR
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Zorunlu
Dersin Seviyesi:
Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Dr.Öğr.Üyesi Emre DOĞANCI
Dersi Veren(ler): Dr.Öğr.Üyesi Cengiz OKAY
Dr.Öğr.Üyesi Emre DOĞANCI
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Bu derste Fiziğin temel kavram ve prensiplerini öğrencilere, açık ve mantıklı bir şekilde vermek ve gerçek dünyadaki ilginç uygulamalarla birlikte geniş bir bakış açısı içinde fiziğin temel prensip ve kavramlarının anlaşılırlığını sağlamaktır. Ayrıca öğrencilere fiziği sevdirmek amacıyla, fiziğin diğer bilim dalları üzerindeki rölünü, önemini göstermek, örnekler vermektir.
Dersin İçeriği: Bu derste biyolojik sistemlerin çalışma mekanizmalarını anlamaya yönelik fizigin temel prensiplerini, örneğin vekörler, bir boyutta hareket, İki boyutta hareket,Newton kanunları, iş ve enerji gibi konuları inceleyeceğiz.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Öğrenme Kazanımları
1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Newton kanunlarını anlamayı ve basit sistemlerin hareket hesaplamalarına nasıl uygulamaları gerektiğini kavrar
2) Enerji, momentum korunumu, açısal momentum kavramlarını anlar ve bunları kullanarak gerekli hesaplamalarını yapar
3) Katı cisimlerin denge şartlarını anlar.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Referans ve koordinat sistemleri ile ilişkileri belirleyebilir
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
1) Enerji, iş, güç, ivme, kuvvet, impuls gibi kavramları öğrenir.
2) Katı bir cismin sabit bir eksen etrafındaki dönme hareketini ve yuvarlanma hareketini öğrenir
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Birim Sistemleri ve Boyut Analizi (Uzunluk, Kütle ve Zaman Standartları,Yoğunluk ve Atomik Kütle, Boyut Analizi, Birim Çevirme)
2) Vektörler (Koordinat ve Referans Sistemleri, Vektörler ve Skalerler,Vektörlerin Bazı Özellikleri, Bir Vektörün Bileşenleri ve Birim Vektörler)
3) Bir Boyutta hareket (Hız , İvme, Yerdeğiştirme Kavramları, Tek Boyutta Sabit İvmeli Hareket, Serbest Düşen Cisimler)
4) Newton Hareket Kanunları ve Uygulamaları ( Kuvvet Kavramı, Newton'un Birinci Kanunu ve Eylemsiz Sistemler, Eylemsizlik Kütlesi, Newton'un İkinci kanunu, Ağırlık, Newton'un Üçüncü Kanunu ve Sürtünme Kuvvetleri)
5) Dairesel Hareket ve Newton Hareket Kanunlarının Diğer Uygulamaları (Newton'un İkinci Kanununun Düzgün Dairesel Harekete Uygulanması,
6) İş ve Enerji (Sabit Bir Kuvvetin Yaptığı İş, İki Vektörün skaler (Nokta) Çarpımı, Değişen Kuvvetin Yaptığı İş:Bir Boyutlu Durum, İş ve Kinetik Enerji, Güç)
7) Potansiyel Enerji ve Enerjinin Korunumu ( Korunumlu ve Korunumsuz Kuvvetler)Potansiyel Enerji ve Mekanik Enerjinin Korunumu, Yeryüzü Yakınlarında Kütle Çekim Potansiyel Enerjisi)
8) Yarıyıl İçi Ara Sınavı
9) Momentum ve Hareketli Sistemler (Çizgisel Momentum ve İmpuls, İki Parçacıklı Sistemde Çizgisel Momentumun Korunumu, Çarpışmalar, Bir-Boyutta Çarpışmalar)
10) Katı Cismin Sabit Bir Eksen Etrafında Dönmesi (Açısal Hız ve Açısal İvme, Dönme Kinematiği, Dönme Kinetik enerjisi, Eylemsizlik Momenti Hesabı, Tork, Tork ve Açısal ivme arasındaki bağıntı, Dönme Hareketinde İş ve enerji))
11) Yuvarlanma Hareketi(Katı Cismin Yuvarlanma Hareketi)
12) Açısal Momentumun Korunumu ve Tork (Vektörel çarpım ve Tork, Bir Parçacığın Açısal Momentumu, Açısal Momentumun Korunumu)
13) Denge ve Esneklik
14) Kütle Çekimi
15) Periyodik Hareket
16) Yarıyıl Sonu Final Sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar: 1. Fen ve Mühendislik için Fizik, Cilt.I , SERWAY
2- Fiziğin Temelleri-I Cilt-1 D. HALLIDAY and R. RESNICK ,
3- Classical and Modern Physics (W. Edward Gettys, Frederick J. Keller, Malcolm J. Skove).

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

4

6

3

5

Program Kazanımları
1) Doğal, sentetik, biyolojik ve biyoteknolojik, nanoteknolojik, kozmetik, dermokozmetik, radyofarmasötik ürünlerin ön formülasyon, formülasyon, laboratuvar, pilot ve endüstriyel ölçekte üretim, kalite güvencesi, kalite kontrol, validasyon, stabilite, saklama, biyoyararlanım, biyoeşdeğerlik, ruhsatlandırılma ve patent çalışmaları hakkında bilgi ve uygulama becerisine sahip olmak
2) Hastalıklarla ilgili temel bilgileri ve tüm ilaçların vücutta geçirdiği evreler, etki mekanizmaları, istenmeyen etkileri ve ilaçların etkisini değiştiren faktörler, ilaçların ve kimyasal maddelerin toksik etkileri ve tedavileri konusunda bilgi sahibi olmak,
3) Farmasötik bakımın esası olan akılcı İlaç kullanımı ve güvenli ilaç kullanımı konularında danışmanlık görevini yapmak
4) Yasa ve mevzuat çerçevesinde mesleğini uygulama yetisine sahip olmak
5) Mesleki etik ve Deontoloji ilkelerine bağlı kalmak
6) Alanında ulusal ve uluslararası İletişim becerilerine sahip olmak
7) Sağlık politikaları, sağlık ekonomisi ve eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olmak
8) Sağlık alanındaki kurum ve kuruluşlar, ilaç endüstrisi ve meslek örgütleri ile etkin iletişim içinde olmak,
9) Bilimsel ve kanıta dayalı, yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen mesleki becerilere sahip olmak
10) İlaç ve Eczacılıkla ilgili temel bilimler ve sağlık bilimleri alanında bilgi ve beceriye sahibi olmak,
11) Yabancı dil kullanarak alanında yeni gelişmeleri izleyebilmek,
12) Sosyal, kültürel ve entelektüel düşünme yetisine sahip olmak,
13) Atatürk ilkelerini ve Ulus tarihini bilen modern evrensel bilgi ile donanmış bir birey/eczacı olmak
14) Türkçeyi doğru kullanma ve güzel konuşma becerisi sahibi olmak,

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Doğal, sentetik, biyolojik ve biyoteknolojik, nanoteknolojik, kozmetik, dermokozmetik, radyofarmasötik ürünlerin ön formülasyon, formülasyon, laboratuvar, pilot ve endüstriyel ölçekte üretim, kalite güvencesi, kalite kontrol, validasyon, stabilite, saklama, biyoyararlanım, biyoeşdeğerlik, ruhsatlandırılma ve patent çalışmaları hakkında bilgi ve uygulama becerisine sahip olmak 3
2) Hastalıklarla ilgili temel bilgileri ve tüm ilaçların vücutta geçirdiği evreler, etki mekanizmaları, istenmeyen etkileri ve ilaçların etkisini değiştiren faktörler, ilaçların ve kimyasal maddelerin toksik etkileri ve tedavileri konusunda bilgi sahibi olmak, 2
3) Farmasötik bakımın esası olan akılcı İlaç kullanımı ve güvenli ilaç kullanımı konularında danışmanlık görevini yapmak 1
4) Yasa ve mevzuat çerçevesinde mesleğini uygulama yetisine sahip olmak
5) Mesleki etik ve Deontoloji ilkelerine bağlı kalmak
6) Alanında ulusal ve uluslararası İletişim becerilerine sahip olmak
7) Sağlık politikaları, sağlık ekonomisi ve eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olmak
8) Sağlık alanındaki kurum ve kuruluşlar, ilaç endüstrisi ve meslek örgütleri ile etkin iletişim içinde olmak,
9) Bilimsel ve kanıta dayalı, yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen mesleki becerilere sahip olmak
10) İlaç ve Eczacılıkla ilgili temel bilimler ve sağlık bilimleri alanında bilgi ve beceriye sahibi olmak, 2
11) Yabancı dil kullanarak alanında yeni gelişmeleri izleyebilmek, 1
12) Sosyal, kültürel ve entelektüel düşünme yetisine sahip olmak,
13) Atatürk ilkelerini ve Ulus tarihini bilen modern evrensel bilgi ile donanmış bir birey/eczacı olmak
14) Türkçeyi doğru kullanma ve güzel konuşma becerisi sahibi olmak,

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Bireysel çalışma ve ödevi
Problem Çözme

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Devam 1 % 5
Ara Sınavlar 1 % 40
Final 1 % 50
Kanaat Notu 1 % 5
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 50
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı Süre (Saat) İş Yükü
Ders Saati 14 3 42
Ödevler 2 10 20
Ara Sınavlar 1 15 15
Final 1 15 15
Toplam İş Yükü 92