Eczacılık
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

PHAR301

Ders İsmi:

Farmakognozi II

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi Zehra İlke MERİÇ

Dersi Veren(ler):

Doç. Dr. Burcu ŞEN
Dr.Öğr.Üyesi Zehra İlke MERİÇ

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Sabit yağlar, uçucu yağlar, terpenik bileşikler, iridoitler, reçine/balsam/katran, saponinler ve kardiyoaktif bileşikler grupları hakkında temel bilgilerin verilmesi, bu bileşikleri içeren doğal kaynakların tanıtılması, bileşiklerin tıbbi etki ve kullanılışları hakkında genel bilgilerin verilmesi
Dersin İçeriği:	Sabit yağlar, uçucu yağlar, terpenik bileşikler, iridoitler, reçine/balsam/katran, saponinler ve kardiyoaktif bileşikler grupları hakkında temel bilgiler, bu bileşikleri içeren doğal kaynaklar, bileşiklerin tıbbi etki ve kullanılışları hakkında genel bilgiler

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Ara sınav
2) Final Sınavı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
1) Lamiaceae-Umbelliferae-Compositae drogları hakkında bilgi edinir.
2) Uçucu olmayan terpenler hakkında bilgi edinir.
Alana Özgü Yetkinlik
1) Ders hakkında genel bilgileri tartışır.
2) Avrupa Farmakopesinde bulunan uçucu yağ drogları ve bu droglarda istenen testler hakkında bilgi edinir.
3) Diterpenler, reçineler, triterpenler ve benzer yapılar hakkında bilgi edinir.
4) Saponinler ve kardiyoaktif heterozitler hakkında bilgi edinir.
5) Saponinler ve kardiyoaktif heterozitler hakkında bilgi edinir.
6) Sabit yağlar hakkında bilgi edinir.
7) Genel alkaloitler ve ornitin ve lizinden oluşan alkaloitler hakkında bilgi edinir.
8) Tropan Alkaloitleri, Pirolizidin Alkaloitleri, Kinolizidin Alkaloitleri, İndolizidin Alkaloitleri hakkında bilgi edinir.
9) Piperidin Alkaloitleri, Nikotinik Asitten Türeyen Alkaloitler, Fenil Alanin ve Tirozinden türeyen Alkaloitler, Fenetilaminler, İzokinolin Alkaloitleri ve Benzilizokinolinler hakkında bilgi edinir.
10) Bisbenzilizokinolinler-Kürar alkaloitleri, Aporfinoitler, Apomorfin, Boldo Protoberberin Türevleri hakkında bilgi edinir.
11) Morfinan türevi alkaloitler hakkında bilgi edinir.
12) Fenetilizokinolinler, Amaryllidaceae Alkaloitleri, Triptofandan Türeyen Alkaloitler, Ergolin Alkaloitleri , Monoterpen İndol Alkaloitleri hakkında bilgi edinir.
13) Rauwolfia Alkaloitleri, Kinolin Alkaloitleri Taşıyan Droglar, Antranilik Asitten Türeyen Alkaloitler, Histidinden Türeyen Alkaloitler, Terpen Alkaloitleri, Pürin Bazları hakkında bilgi edinir.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Farmakognozi II ye giriş (neden bir eczacı uçucu yağları bilmeli vb) Terpenler sınıflandırma, biyosentez (Uçucu ve uçucu olmayan terpen sınıflama-tablo) Uçucu Yağlar	Fenerbahçe Üniversitesi Farmakognozi Föyü
2)	Uçucu Yağ Drogları Lamiaceae-Umbelliferae-Compositae	Fenerbahçe Üniversitesi Farmakognozi Föyü
3)	Uçucu Yağ Drogları –Diğer, Avrupa Farmakopesinde bulunan uçucu yağ drogları ve bu droglarda istenen testler	Fenerbahçe Üniversitesi Farmakognozi Föyü
4)	Uçucu olmayan terpenler: İridoitler piretrinler, seskiterpenler, seskiterpen laktonlar	Fenerbahçe Üniversitesi Farmakognozi Föyü
5)	Diterpenler Reçineler Triterpenler ve benzer yapılar	Fenerbahçe Üniversitesi Farmakognozi Föyü
6)	Saponinler ve Kardiyoaktif Heterozitler	Fenerbahçe Üniversitesi Farmakognozi Föyü
7)	Saponinler ve Kardiyoaktif Heterozitler	Fenerbahçe Üniversitesi Farmakognozi Föyü
8)	Ara Sınav	Fenerbahçe Üniversitesi Farmakognozi Föyü
9)	Sabit Yağlar	Fenerbahçe Üniversitesi Farmakognozi Föyü
10)	Genel Alkaloitler Ornitin ve Lizinden Oluşan Alkaloitler	Fenerbahçe Üniversitesi Farmakognozi Föyü
11)	Tropan Alkaloitleri Tropan Alkaloitlerinin Endüstriyel Kaynağı Pirolizidin Alkaloitleri Kinolizidin Alkaloitleri İndolizidin Alkaloitleri	Fenerbahçe Üniversitesi Farmakognozi Föyü
12)	Piperidin Alkaloitleri Nikotinik Asitten Türeyen Alkaloitler Fenil Alanin ve Tirozinden Türeyen Alkaloitler Fenetilaminler İzokinolin Alkaloitleri Benzilizokinolinler	Fenerbahçe Üniversitesi Farmakognozi Föyü
13)	Bisbenzilizokinolinler-Kürar alkaloitleri Aporfinoitler, Apomorfin, Boldo Protoberberin Türevleri	Fenerbahçe Üniversitesi Farmakognozi Föyü
14)	Morfinan Türevi Alkaloitler	Fenerbahçe Üniversitesi Farmakognozi Föyü
15)	Fenetilizokinolinler Amaryllidaceae Alkaloitleri Triptofandan Türeyen Alkaloitler Ergolin Alkaloitleri Monoterpen İndol Alkaloitleri (Rauwolfia Alkaloitlerine kadar)	Fenerbahçe Üniversitesi Farmakognozi Föyü
16)	Yarıyıl sonu Sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Ders notlarım My lecture notes
Diğer Kaynaklar:	Sakar, K. 1991; Fitokimyasal Analiz, Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Yayınları, Ankara. Baytop, T. 1986; Farmakognozi Ders Kitabı, Cilt I, İstanbul Üniv.Yay.No.3399, İstanbul. Baytop, A. 1991; Bitkisel Drogların Anatomik Yapısı, İstanbul Üniv.Yay.No.3678, İstanbul.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	3	5	6	7	9	10	11	12	13	14	15	16	2	4	8	17
Program Kazanımları
1) Doğal, sentetik, biyolojik ve biyoteknolojik, nanoteknolojik, kozmetik, dermokozmetik, radyofarmasötik ürünlerin ön formülasyon, formülasyon, laboratuvar, pilot ve endüstriyel ölçekte üretim, kalite güvencesi, kalite kontrol, validasyon, stabilite, saklama, biyoyararlanım, biyoeşdeğerlik, ruhsatlandırılma ve patent çalışmaları hakkında bilgi ve uygulama becerisine sahip olmak
2) Hastalıklarla ilgili temel bilgileri ve tüm ilaçların vücutta geçirdiği evreler, etki mekanizmaları, istenmeyen etkileri ve ilaçların etkisini değiştiren faktörler, ilaçların ve kimyasal maddelerin toksik etkileri ve tedavileri konusunda bilgi sahibi olmak,
3) Farmasötik bakımın esası olan akılcı İlaç kullanımı ve güvenli ilaç kullanımı konularında danışmanlık görevini yapmak
4) Yasa ve mevzuat çerçevesinde mesleğini uygulama yetisine sahip olmak
5) Mesleki etik ve Deontoloji ilkelerine bağlı kalmak
6) Alanında ulusal ve uluslararası İletişim becerilerine sahip olmak
7) Sağlık politikaları, sağlık ekonomisi ve eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olmak
8) Sağlık alanındaki kurum ve kuruluşlar, ilaç endüstrisi ve meslek örgütleri ile etkin iletişim içinde olmak,
9) Bilimsel ve kanıta dayalı, yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen mesleki becerilere sahip olmak
10) İlaç ve Eczacılıkla ilgili temel bilimler ve sağlık bilimleri alanında bilgi ve beceriye sahibi olmak,
11) Yabancı dil kullanarak alanında yeni gelişmeleri izleyebilmek,
12) Sosyal, kültürel ve entelektüel düşünme yetisine sahip olmak,
13) Atatürk ilkelerini ve Ulus tarihini bilen modern evrensel bilgi ile donanmış bir birey/eczacı olmak
14) Türkçeyi doğru kullanma ve güzel konuşma becerisi sahibi olmak,

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Doğal, sentetik, biyolojik ve biyoteknolojik, nanoteknolojik, kozmetik, dermokozmetik, radyofarmasötik ürünlerin ön formülasyon, formülasyon, laboratuvar, pilot ve endüstriyel ölçekte üretim, kalite güvencesi, kalite kontrol, validasyon, stabilite, saklama, biyoyararlanım, biyoeşdeğerlik, ruhsatlandırılma ve patent çalışmaları hakkında bilgi ve uygulama becerisine sahip olmak
2)	Hastalıklarla ilgili temel bilgileri ve tüm ilaçların vücutta geçirdiği evreler, etki mekanizmaları, istenmeyen etkileri ve ilaçların etkisini değiştiren faktörler, ilaçların ve kimyasal maddelerin toksik etkileri ve tedavileri konusunda bilgi sahibi olmak,
3)	Farmasötik bakımın esası olan akılcı İlaç kullanımı ve güvenli ilaç kullanımı konularında danışmanlık görevini yapmak
4)	Yasa ve mevzuat çerçevesinde mesleğini uygulama yetisine sahip olmak
5)	Mesleki etik ve Deontoloji ilkelerine bağlı kalmak
6)	Alanında ulusal ve uluslararası İletişim becerilerine sahip olmak
7)	Sağlık politikaları, sağlık ekonomisi ve eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olmak
8)	Sağlık alanındaki kurum ve kuruluşlar, ilaç endüstrisi ve meslek örgütleri ile etkin iletişim içinde olmak,
9)	Bilimsel ve kanıta dayalı, yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen mesleki becerilere sahip olmak
10)	İlaç ve Eczacılıkla ilgili temel bilimler ve sağlık bilimleri alanında bilgi ve beceriye sahibi olmak,
11)	Yabancı dil kullanarak alanında yeni gelişmeleri izleyebilmek,
12)	Sosyal, kültürel ve entelektüel düşünme yetisine sahip olmak,
13)	Atatürk ilkelerini ve Ulus tarihini bilen modern evrensel bilgi ile donanmış bir birey/eczacı olmak
14)	Türkçeyi doğru kullanma ve güzel konuşma becerisi sahibi olmak,

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 50
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	13	2	26
Arazi Çalışması	2	12	24
Ara Sınavlar	1	26	26
Final	1	26	26
Toplam İş Yükü			102