Eczacılık
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

PHAR305

Ders İsmi:

Farmasötik Teknoloji II

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Dersin Koordinatörü:

Nahide Zeren ARDA ÖZTÜRK

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi Muhammed Abdur RAUF
Nahide Zeren ARDA ÖZTÜRK

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Dersin amacı öğrencilere yarı katı ve katı dozaj formları için istenen özellikler, gerekli bileşenler, hazırlama yöntemleri ve kalite kontrol testleri anlatmaktır.

Dersin İçeriği:

Yüzeyler, yüzey aktif maddeler (sürfaktanlar), mikromeritk, ilçlı köpük ve şampuanlar; yarı katı dozaj şekilleri: jeller, kremler, merhemler, macunlar/patlar, çimentolar, lapalar; katı dozaj şekilleri: supozituvarlar, ovüller, çubuklar, implantlar, tamponlar, sakızlar, filmler, flasterler, tozlar, granüller, piliçler, pelletler, liyofilizatlar, tabletler, kaşeler, kapsüller, aerosollar ve diğer inhalasyon ürürnleri

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Çeşitli dozaj formları ile ilgili bilimsel terimleri tanımlar
2) Yarı katı ve katı ilaç formülasyonunda önemli fizikokimyasal özelliklerini belirtir
3) Yarı katı ve katı dozaj formlarının üretiminde kullanılan farmasötik ihtiyaçları, araç ve gereçleri tanımlar
4) Yarı katı ve katı preparatların kalite kontrolünün temelini, tekniklerini ve yorumunu anlatır
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Yarı katı ve katı preparatların majistral üretimini planlar
2) Yarı katı ve katı preparatların majistral üretimini düzenler
3) Yarı katı ve katı dozaj formlarını hazırlamak için kullanılan teknikleri ve araç gereçleri seçer
4) Yarı katı ve katı dozaj formlarının hazırlanmasında ortaya çıkan problemleri tanımlar ve çözer
5) Yarı katı ve katı dozaj formlarının kalite kontrol testlerinin hesaplanmasını, veri analizini ve yorumlanmasını gerçekleştirir
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
1) Diğer ilgili alan uzmanlarıyla işbirliği yapar
2) Yarı katı ve katı dozaj formlarının uygun kullanımı için hastalarla veya bakıcılarıyla iletişim kurar
Öğrenme Yetkinliği
1) Farmasötik dozaj formları ile ilgili bilgi kaynaklarını öğrenir
2) Saf bir ilacı etkin maddesi ve eksipiyanları uygulanabilir bir yarı katı veya katı dozaj şekillerine dönüştürmenin ilginç konseptini takdir eder
Alana Özgü Yetkinlik
1) Formülasyon kayıtları ve testleri hakkında ikili kontrol eder ve raporlar
2) Yarı katı ve katı preparatların formülasyonu ve değerlendirilmesi amacıyla Farmakope ve Handbook of Excipients gibi kaynaklardan bilgileri bütünleştirir
3) Yarı katı ve katı preparatların formülasyonlarının geliştirilmesinde aktif rol oynar
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
1) Bağımsız çalışma yeteneğini geliştirir
2) Yarı katı ve katı dozaj şekillerin majistral üretiminde sorumluluk alır
3) Dojaz şekillerinin büyük ölçekli üretimi için takım çalışmasında kendi sorumluluğunu yerine getirir

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Derinin Yapısı
2)	Deri Fizyolojisi
3)	Deriden Geçiş
4)	Deriden Geçişin Ölçümünde Kullanılan Cihazlar ve Teknikler
5)	Yarı Katı Preparatlar
6)	Sıvağlar
7)	Merhemler
8)	Ara Sınav
9)	Kremler
10)	Polimerler
11)	Jeller
12)	Seralar, Sabunlar
13)	Supozituvar ve Ovüller
14)	Yarı Katı Preparatlarda Yapılan Kontroller
15)	Aerosoller
16)	Final Sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Ders Notları

Kitaplar:
1. FARMASÖTİK TEKNOLOJİ- Temel Konular ve Dozaj Şekilleri. Editör: Ayla Z. Gürsoy, Kontrollü Salım Sistemleri Derneği.
2. MODERN FARMASÖTİK TEKNOLOJİ. Füsun ACARTÜRK, İlbeyi AGABEYOĞLU, Nevin ÇELEBİ, Tuncer DEGİM, Zelihagül DEGİM, Tanver DOGANAY, Sevgi TAKKA, Figen TlRNAKSlZ. TÜRK ECZACILARI BİRLIĞİ ECZACILIK AKADEMİSİ YAYINI.
3. Farmasötik Teknolojiye Başlangıç. Prof. Dr. Şükran GEÇGIL, Cihan Matbaacılık, İstanbul.

Diğer Kaynaklar:

Türk/Avrupa Farmakopesi, Türkiye İlaç ve Tıbbi Cihaz Kurumu, Ankara/TÜRKİYE

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	1	2	3	4	1	2	3	1	2	3	4	5	1	2	3	1	2
Program Kazanımları
1) Doğal, sentetik, biyolojik ve biyoteknolojik, nanoteknolojik, kozmetik, dermokozmetik, radyofarmasötik ürünlerin ön formülasyon, formülasyon, laboratuvar, pilot ve endüstriyel ölçekte üretim, kalite güvencesi, kalite kontrol, validasyon, stabilite, saklama, biyoyararlanım, biyoeşdeğerlik, ruhsatlandırılma ve patent çalışmaları hakkında bilgi ve uygulama becerisine sahip olmak
2) Hastalıklarla ilgili temel bilgileri ve tüm ilaçların vücutta geçirdiği evreler, etki mekanizmaları, istenmeyen etkileri ve ilaçların etkisini değiştiren faktörler, ilaçların ve kimyasal maddelerin toksik etkileri ve tedavileri konusunda bilgi sahibi olmak,
3) Farmasötik bakımın esası olan akılcı İlaç kullanımı ve güvenli ilaç kullanımı konularında danışmanlık görevini yapmak
4) Yasa ve mevzuat çerçevesinde mesleğini uygulama yetisine sahip olmak
5) Mesleki etik ve Deontoloji ilkelerine bağlı kalmak
6) Alanında ulusal ve uluslararası İletişim becerilerine sahip olmak
7) Sağlık politikaları, sağlık ekonomisi ve eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olmak
8) Sağlık alanındaki kurum ve kuruluşlar, ilaç endüstrisi ve meslek örgütleri ile etkin iletişim içinde olmak,
9) Bilimsel ve kanıta dayalı, yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen mesleki becerilere sahip olmak
10) İlaç ve Eczacılıkla ilgili temel bilimler ve sağlık bilimleri alanında bilgi ve beceriye sahibi olmak,
11) Yabancı dil kullanarak alanında yeni gelişmeleri izleyebilmek,
12) Sosyal, kültürel ve entelektüel düşünme yetisine sahip olmak,
13) Atatürk ilkelerini ve Ulus tarihini bilen modern evrensel bilgi ile donanmış bir birey/eczacı olmak
14) Türkçeyi doğru kullanma ve güzel konuşma becerisi sahibi olmak,

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Doğal, sentetik, biyolojik ve biyoteknolojik, nanoteknolojik, kozmetik, dermokozmetik, radyofarmasötik ürünlerin ön formülasyon, formülasyon, laboratuvar, pilot ve endüstriyel ölçekte üretim, kalite güvencesi, kalite kontrol, validasyon, stabilite, saklama, biyoyararlanım, biyoeşdeğerlik, ruhsatlandırılma ve patent çalışmaları hakkında bilgi ve uygulama becerisine sahip olmak
2)	Hastalıklarla ilgili temel bilgileri ve tüm ilaçların vücutta geçirdiği evreler, etki mekanizmaları, istenmeyen etkileri ve ilaçların etkisini değiştiren faktörler, ilaçların ve kimyasal maddelerin toksik etkileri ve tedavileri konusunda bilgi sahibi olmak,
3)	Farmasötik bakımın esası olan akılcı İlaç kullanımı ve güvenli ilaç kullanımı konularında danışmanlık görevini yapmak
4)	Yasa ve mevzuat çerçevesinde mesleğini uygulama yetisine sahip olmak
5)	Mesleki etik ve Deontoloji ilkelerine bağlı kalmak
6)	Alanında ulusal ve uluslararası İletişim becerilerine sahip olmak
7)	Sağlık politikaları, sağlık ekonomisi ve eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olmak
8)	Sağlık alanındaki kurum ve kuruluşlar, ilaç endüstrisi ve meslek örgütleri ile etkin iletişim içinde olmak,
9)	Bilimsel ve kanıta dayalı, yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen mesleki becerilere sahip olmak
10)	İlaç ve Eczacılıkla ilgili temel bilimler ve sağlık bilimleri alanında bilgi ve beceriye sahibi olmak,
11)	Yabancı dil kullanarak alanında yeni gelişmeleri izleyebilmek,
12)	Sosyal, kültürel ve entelektüel düşünme yetisine sahip olmak,
13)	Atatürk ilkelerini ve Ulus tarihini bilen modern evrensel bilgi ile donanmış bir birey/eczacı olmak
14)	Türkçeyi doğru kullanma ve güzel konuşma becerisi sahibi olmak,

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Uygulama
Örnek olay sunma

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	4	56
Ara Sınavlar	1	1	1
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			101