Eczacılık
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

PHAR310

Ders İsmi:

Farmasötik Kimya II Laboratuvarı

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
0	3	2	2

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi Ecem GÖKOĞLAN

Dersi Veren(ler):

Prof. Dr. Şükriye Güniz KÜÇÜKGÜZEL
Dr.Öğr.Üyesi Ecem GÖKOĞLAN

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Kalitatif ve kantitatif yöntemlerle ilaç etken maddesinin yapısının tayin edilmesi ve miktar tayinlerinin yapılması.

Dersin İçeriği:

Ayarlı çözelti hazırlanması ve faktör hesaplanması, alkalimetrik ve asidimetrik titrasyon, geri titrasyon, nitritometri, UV spektroskopisi ile farmasötik ürünlerde (tablet/şurup/göz damlası) etken madde tayini, UV spektroskopisi ile görünür bölgede miktar tayini, YBSK ile iki etken madde içeren tabletlerde serbest bırakma analizi, YBSK ile etken maddede safsızlıkların analizi, etken maddelerde erime noktası, çözünürlük sınıfı ve ödevli grup tayinleri, etken maddelerde spektral tekniklerle yapı aydınlatılması, bilinmeyen ilaç örneğinde yapı aydınlatılması.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) İlaç analizlerinde titrimetrik yöntemleri kullanır.
2) Spektroskopik yöntemleri kullanarak ilaçların yapılarını aydınlatır.
3) İlaç etken maddelerinin karakterizasyon analizlerini (erime derecesi, çözünürlük sınıfı, ödevli grup tayini) yapar.
4) Sentetik prosedürde yer alan kimyasalların ve cihazların güvenlik değerlendirmesini yapar ve gerekli önlemleri alır.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Ayarlı çözelti hazırlanması ve faktör hesaplanması.	Farmasötik Kimya II Laboratuvarı Föyü
2)	Alkalimetrik titrasyonla ibuprofen miktar tayini	Farmasötik Kimya II Laboratuvarı Föyü
3)	Geri titrasyonla aspirin miktar tayini	Farmasötik Kimya II Laboratuvarı Föyü
4)	Nitritometri ile benzokain miktar tayini	Farmasötik Kimya II Laboratuvarı Föyü
5)	UV spektroskopisi ile farmasötik ürünlerde (tablet/şurup/göz damlası) etken madde tayini	Farmasötik Kimya II Laboratuvarı Föyü
6)	UV spektroskopisi ile görünür bölgede miktar tayini	Farmasötik Kimya II Laboratuvarı Föyü
7)	YBSK ile iki etken madde içeren tabletlerde serbest bırakma analizi	Farmasötik Kimya II Laboratuvarı Föyü
8)	Ara Sınav
9)	YBSK ile etken maddede safsızlıkların analizi	Farmasötik Kimya II Laboratuvarı Föyü
10)	Etken maddelerde erime noktası, çözünürlük sınıfı ve ödevli grup tayinleri	Farmasötik Kimya II Laboratuvarı Föyü
11)	Etken maddelerde spektral tekniklerle yapı aydınlatma	Farmasötik Kimya II Laboratuvarı Föyü
12)	Bilinmeyen ilaç örneğinde yapı aydınlatma uygulaması-1	Farmasötik Kimya II Laboratuvarı Föyü
13)	Bilinmeyen ilaç örneğinde yapı aydınlatma uygulaması-2	Farmasötik Kimya II Laboratuvarı Föyü
14)	Bilinmeyen ilaç örneğinde yapı aydınlatma uygulaması-3	Farmasötik Kimya II Laboratuvarı Föyü
15)	Bilinmeyen ilaç örneğinde yapı aydınlatma uygulaması-4	Farmasötik Kimya II Laboratuvarı Föyü
16)	Final Sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	FBÜ Farmasötik Kimya II Laboratuvarı Ders Notları
Diğer Kaynaklar:	İlaçların Tanıması Ve Kantitatif Tayini, Nedime Ergenç, İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ YAYINLARI 1989

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4
Program Kazanımları
1) Doğal, sentetik, biyolojik ve biyoteknolojik, nanoteknolojik, kozmetik, dermokozmetik, radyofarmasötik ürünlerin ön formülasyon, formülasyon, laboratuvar, pilot ve endüstriyel ölçekte üretim, kalite güvencesi, kalite kontrol, validasyon, stabilite, saklama, biyoyararlanım, biyoeşdeğerlik, ruhsatlandırılma ve patent çalışmaları hakkında bilgi ve uygulama becerisine sahip olmak
2) Hastalıklarla ilgili temel bilgileri ve tüm ilaçların vücutta geçirdiği evreler, etki mekanizmaları, istenmeyen etkileri ve ilaçların etkisini değiştiren faktörler, ilaçların ve kimyasal maddelerin toksik etkileri ve tedavileri konusunda bilgi sahibi olmak,
3) Farmasötik bakımın esası olan akılcı İlaç kullanımı ve güvenli ilaç kullanımı konularında danışmanlık görevini yapmak
4) Yasa ve mevzuat çerçevesinde mesleğini uygulama yetisine sahip olmak
5) Mesleki etik ve Deontoloji ilkelerine bağlı kalmak
6) Alanında ulusal ve uluslararası İletişim becerilerine sahip olmak
7) Sağlık politikaları, sağlık ekonomisi ve eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olmak
8) Sağlık alanındaki kurum ve kuruluşlar, ilaç endüstrisi ve meslek örgütleri ile etkin iletişim içinde olmak,
9) Bilimsel ve kanıta dayalı, yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen mesleki becerilere sahip olmak
10) İlaç ve Eczacılıkla ilgili temel bilimler ve sağlık bilimleri alanında bilgi ve beceriye sahibi olmak,
11) Yabancı dil kullanarak alanında yeni gelişmeleri izleyebilmek,
12) Sosyal, kültürel ve entelektüel düşünme yetisine sahip olmak,
13) Atatürk ilkelerini ve Ulus tarihini bilen modern evrensel bilgi ile donanmış bir birey/eczacı olmak
14) Türkçeyi doğru kullanma ve güzel konuşma becerisi sahibi olmak,

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Doğal, sentetik, biyolojik ve biyoteknolojik, nanoteknolojik, kozmetik, dermokozmetik, radyofarmasötik ürünlerin ön formülasyon, formülasyon, laboratuvar, pilot ve endüstriyel ölçekte üretim, kalite güvencesi, kalite kontrol, validasyon, stabilite, saklama, biyoyararlanım, biyoeşdeğerlik, ruhsatlandırılma ve patent çalışmaları hakkında bilgi ve uygulama becerisine sahip olmak	5
2)	Hastalıklarla ilgili temel bilgileri ve tüm ilaçların vücutta geçirdiği evreler, etki mekanizmaları, istenmeyen etkileri ve ilaçların etkisini değiştiren faktörler, ilaçların ve kimyasal maddelerin toksik etkileri ve tedavileri konusunda bilgi sahibi olmak,	1
3)	Farmasötik bakımın esası olan akılcı İlaç kullanımı ve güvenli ilaç kullanımı konularında danışmanlık görevini yapmak	1
4)	Yasa ve mevzuat çerçevesinde mesleğini uygulama yetisine sahip olmak	2
5)	Mesleki etik ve Deontoloji ilkelerine bağlı kalmak	2
6)	Alanında ulusal ve uluslararası İletişim becerilerine sahip olmak	2
7)	Sağlık politikaları, sağlık ekonomisi ve eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olmak	1
8)	Sağlık alanındaki kurum ve kuruluşlar, ilaç endüstrisi ve meslek örgütleri ile etkin iletişim içinde olmak,	2
9)	Bilimsel ve kanıta dayalı, yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen mesleki becerilere sahip olmak	5
10)	İlaç ve Eczacılıkla ilgili temel bilimler ve sağlık bilimleri alanında bilgi ve beceriye sahibi olmak,	5
11)	Yabancı dil kullanarak alanında yeni gelişmeleri izleyebilmek,	1
12)	Sosyal, kültürel ve entelektüel düşünme yetisine sahip olmak,	1
13)	Atatürk ilkelerini ve Ulus tarihini bilen modern evrensel bilgi ile donanmış bir birey/eczacı olmak	5
14)	Türkçeyi doğru kullanma ve güzel konuşma becerisi sahibi olmak,	1

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Grup çalışması ve ödevi
Laboratuvar
Problem Çözme
Rapor Yazma
Soru cevap/ Tartışma
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Uygulama
Raporlama

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Küçük Sınavlar	1	% 10
Ara Sınavlar	1	% 20
Final	1	% 30
Rapor Teslimi	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 70
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 30
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Laboratuvar	14	3	42
Toplam İş Yükü			42