| Dersin Amacı: |
Bu dersin amacı öğrencilerin santral sistemini ve endokrin sistemi etkileyen ilaçların etki mekanizmasını, farmakokinetik özelliklerini, klinik kullanımlarını ve yan etkilerini öğrenmelerini sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği: |
Santral sinir sistemi farmakolojisi hakkında genel bilgi, hipnotik sedatif, antidepresan, antipsikotik ilaçlar, anestezikler, Parkinson hastalığında kullanılan ilaçlar, endokrin sistemin genel özellikleri, hormonların sentez ve salıverilmesi, hormonların etkileri, eksikliği ya da fazlalığında olan hastalıklar, hormonların agonist ve antagonistleri. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Santral Sinir Sistemine Giriş,
Anksiyolitik ve Sedatif- Hipnotik İlaçlar
|
Öğretim üyesi ders notları |
| 2) |
Antiepileptik İlaçlar
|
Öğretim üyesi ders notları |
| 3) |
Majör Depresyon ve Bipolar Hastalıklarda Kullanılan İlaçlar
|
Öğretim üyesi ders notları |
| 4) |
Antipsikotik İlaclar
|
Öğretim üyesi ders notları |
| 5) |
Anestezikler
|
Öğretim üyesi ders notları |
| 6) |
Parkinson Hastalığı Tedavisinde Kullanılan İlaçlar
|
Öğretim üyesi ders notları |
| 7) |
Alkol Farmakolojisi
|
Öğretim üyesi ders notları |
| 8) |
Yarıyıl içi Sınavı |
Öğretim üyesi ders notları |
| 9) |
Endokrin Sisteme Giriş
Hipotalamus ve Hipofiz Hormonları
|
Öğretim üyesi ders notları |
| 10) |
Kortikosteroidler ve Antagonistleri
|
Öğretim üyesi ders notları |
| 11) |
Diyabet Tedavisi; İnsülin ve Oral Antidiyabetikler
|
Öğretim üyesi ders notları |
| 12) |
Tiroid Hastalıkları, Tiroid ve Antitiroid İlaçlar
|
Öğretim üyesi ders notları |
| 13) |
Kalsiyum Düzenleyici Hormonlar ve İlgili İlaçlar
|
Öğretim üyesi ders notları |
| 14) |
Östrojen ve Projestinler
|
Öğretim üyesi ders notları |
| 15) |
Oral Kontraseptif İlaçlar
|
Öğretim üyesi ders notları |
| 16) |
Yarıyıl sonu sınavı |
Öğretim üyesi ders notları |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Doğal, sentetik, biyolojik ve biyoteknolojik, nanoteknolojik, kozmetik, dermokozmetik, radyofarmasötik ürünlerin ön formülasyon, formülasyon, laboratuvar, pilot ve endüstriyel ölçekte üretim, kalite güvencesi, kalite kontrol, validasyon, stabilite, saklama, biyoyararlanım, biyoeşdeğerlik, ruhsatlandırılma ve patent çalışmaları hakkında bilgi ve uygulama becerisine sahip olmak |
2 |
| 2) |
Hastalıklarla ilgili temel bilgileri ve tüm ilaçların vücutta geçirdiği evreler, etki mekanizmaları, istenmeyen etkileri ve ilaçların etkisini değiştiren faktörler, ilaçların ve kimyasal maddelerin toksik etkileri ve tedavileri konusunda bilgi sahibi olmak, |
4 |
| 3) |
Farmasötik bakımın esası olan akılcı İlaç kullanımı ve güvenli ilaç kullanımı konularında danışmanlık görevini yapmak |
3 |
| 4) |
Yasa ve mevzuat çerçevesinde mesleğini uygulama yetisine sahip olmak |
|
| 5) |
Mesleki etik ve Deontoloji ilkelerine bağlı kalmak |
|
| 6) |
Alanında ulusal ve uluslararası İletişim becerilerine sahip olmak |
|
| 7) |
Sağlık politikaları, sağlık ekonomisi ve eczane yönetimi konularında bilgi sahibi olmak |
|
| 8) |
Sağlık alanındaki kurum ve kuruluşlar, ilaç endüstrisi ve meslek örgütleri ile etkin iletişim içinde olmak, |
|
| 9) |
Bilimsel ve kanıta dayalı, yaşam boyu öğrenmeyi benimseyen mesleki becerilere sahip olmak |
|
| 10) |
İlaç ve Eczacılıkla ilgili temel bilimler ve sağlık bilimleri alanında bilgi ve beceriye sahibi olmak, |
5 |
| 11) |
Yabancı dil kullanarak alanında yeni gelişmeleri izleyebilmek, |
|
| 12) |
Sosyal, kültürel ve entelektüel düşünme yetisine sahip olmak, |
|
| 13) |
Atatürk ilkelerini ve Ulus tarihini bilen modern evrensel bilgi ile donanmış bir birey/eczacı olmak |
|
| 14) |
Türkçeyi doğru kullanma ve güzel konuşma becerisi sahibi olmak, |
|
FENERBAHÇE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
