Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler (İngilizce)
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

IR363

Ders İsmi:

Public Diplomacy

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	5

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Alan Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. Recep BOZDOĞAN

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi Osman GÜLTEKİN
Öğretim Elemanı

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu ders, öğrencileri Uluslararası İlişkilerin bir alt dalı olarak kamu diplomasisi ile tanıştırmayı amaçlamaktadır. Ders, kapsamlı bir yumuşak güç kavramı incelemesi, kamu diplomasisi türleri ve ülkeye özgü uygulamalar hakkında bilgiler içermektedir. Kursun sonunda öğrenciler: (1) yumuşak güç ve kamu diplomasisindeki kalıcı meseleler hakkında kapsamlı bir bilgiye, (2) ulusal çıkarları teşvik etmek için kullanılabilecek çeşitli yeni ve geleneksel kamu diplomasisi araçlarına dair bir anlayışa ve değerlere; ve (3) dünyanın çeşitli bölgelerinde dış politika konularını ve kültürel değerleri yumuşak güç ve kamu diplomasisi stratejileriyle ilişkilendirme kapasitesine sahip olacaklardır.

Dersin İçeriği:

Kamu Diplomasisi kavramı, teoriler ve uygulamaları

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Giriş
2)	Yumuşak Güç Kavramı	- Nye, J, S., Soft power: the means to success in world politics. New York: Public Affairs, 2004
3)	Yumuşak Güç için Kuramsal Temel	- Nye, J, S., Soft power: the means to success in world politics. New York: Public Affairs, 2004
4)	Yumuşak Güç: İnşacılık ve Dünya Düzeni
5)	Yumuşak Güç: Ölçüm ve Kaynaklardan Sonuçlara Gidiş Modelleri
6)	Yumuşak Güç Endeksleri
7)	Vize Haftası
8)	Kamu Diplomasisi: Kavram, Tarih, Evrim	- Cull, N. J., Public diplomacy: lessons from the past. Los Angeles: Figueroa Press, 2009.
9)	Kültürel Diplomasi
10)	Eğitim Diplomasisi
11)	Spor Diplomasisi
12)	Ticari Diplomasi, Şehir Diplomasisi, Dijital Diplomasi
13)	Gözden Geçirme ve Seçilmiş Ülke Örnekleri
14)	Final Sınavı Haftası

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

- Nye, J, S., Soft power: the means to success in world politics. New York: Public Affairs, 2004
- Cull, N. J., Public diplomacy: lessons from the past. Los Angeles: Figueroa Press, 2009.
- Gültekin, Osman, Uluslararası Eğitim ve Yumuşak Güç. Cinius: İstanbul, 2022
- Snow, N., & Taylor, P. M. (Eds.). (2008). Routledge handbook of public diplomacy. Routledge.
- Melissen, J. (Eds.) (2005) The new public diplomacy (pp. 3-27). London: Palgrave Macmillan.
- Leonard, M., Stead, C., & Smewing, C. (2002). Public diplomacy. London: Foreign Policy Centre.
- Nye, J. S. (2011). The future of power. Public Affairs.
- Cohen, E. A. (2017). The big stick: the limits of soft power and the necessity of military force. Hachette UK.
- Çevik, B. S. & Seib, P. (Eds.) (2015). Turkey’s public diplomacy. New York: Palgrave Macmillan.
- Huijgh, E. & Warlick, J. (2016). The public diplomacy of emerging powers. Part 1: The case of Turkey. Los Angeles: Figueroa Press.
- Seiichi, K. (2008). Wielding soft power: the key stages of transmission and reception. In Watanebe Y. & McConnell D. L. (Eds), Soft power superpowers: cultural and national assets of Japan and the United States (pp. 191-206). New York: Routledge.
- Nye, J. (1990). Soft power. Foreign Policy, 80, pp. 153-171.
- Walker, C. (2016). The hijacking of ‘soft power’. Journal of Democracy, 27 (1), pp. 49-63.
- Walker, C. (2018). What is “sharp power”? Journal of Democracy, 3, pp. 9-23.
- Yukaruç, U. (2017). A critical approach to soft power. Bitlis Eren Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 6 (2), pp. 491-502.
- Soft Power 30. https://softpower30.com
- Cull, N. J. (2008a). Public diplomacy: taxonomies and histories. The Annals of the American Academy of Political and Social Science, 616 (1), pp. 31-54.

Diğer Kaynaklar:

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları
Program Kazanımları
1) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkilerin temel kavramlarını yerel, bölgesel ve küresel bağlamda anlamlandırabilecek kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir.
2) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında alanının kavram, teori ve yaklaşımlarını disiplinler arası çerçevede eleştirel bakabilir ve algılayabilir.
3) Yerel, ulusal ve uluslararası proje çalışmalarında aktif rol oynar.
4) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanının tarihsel ve kültürel mirası üzerinde farklı perspektifleri teorik olarak anlamlandırabilir ve değerlendirebilir.
5) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler gündemine dair haberleri, alanda yapılan/ yapılmış çalışmaları ve tartışmaları etkin bir şekilde değerlendirir ve pratik bilgileri kullanabilir.
6) Siyaset bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanındaki düşünce ve önerilerini başka kişi ve kurum ve kuruluşlara sözlü ve yazılı olarak aktarabilir.
7) Devletler, kurumlar, uluslararası örgütler, uluslararası aktörler, iç ve dış politika mekanizmaları, sivil toplum örgütleri, çok uluslu şirketleri açıklayabilecek ve Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına yansıdığı ölçekleri değerlendirebilecek kuramsal, yöntemsel ve teknik bilgi sahibidir.
8) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinine ait yabancı dil ağırlıklı literatürü okuyabilir, anlamlandırabilir ve proje ile çalışmalarını bu yabancı dilde akademik etik çerçevesinde hazırlayabilirler.
9) Avrupa Dil Çerçevesinde en az A2 düzeyinde İngilizce dilinde iletişim yetkinliği kazanır (Öğretim dili İngilizce programlar için İngilizce dilinde iletişim yetkinliği en az B1 düzeyidir).
10) İnsanlık tarihi boyunca sosyal bilimler alanında biriken kümülatif bilgileri bilimsel yöntemlerle inceleyebilme ve kendi alanı ile ilişkilendirebilme yetisine sahiptir.
11) Yazılı, sözlü, görsel iletişim ve etkileşimi nicel ve nitel veriler ile destekleyerek bilinçli yönetir, çevresini etkileme becerisine sahiptir.
12) Alanında edindiği bilgi ve becerileri, norm ve standartları eleştirel anlayışla değerlendirir.
13) Uyuşmazlıkları ve çatışmaları çözümleme, değerlendirme, eleştirme, barışçıl yöntemlerle yönetme, görüş ve çözüm önerme yetkinliği kazanır.
14) Bağımsız çalışabilir, inisiyatif kullanabilir, sorumluluk ve karar alır.
15) Birlikte çalışmayı, görev ve sorumluluk almayı bilir, gerektiğinde ekibe liderlik yapar.
16) Dijital dönüşümü takip eder, bilişim ve iletişim teknolojilerini yetkin olarak kullanır.
17) Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır, kişisel ve sosyal öğrenmesini yönetir.
18) Alanı ve çevresiyle ilişkisinde stratejik ve yenilikçi düşünür, girişimci anlayışla hareket eder.
19) Sosyal haklar, etik ve sosyal sorumluluk konusunda bilinç kazanır.
20) Kültürel çeşitliliği değer olarak kabul eder, toplumsal bilincin güçlenmesine destek olur.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkilerin temel kavramlarını yerel, bölgesel ve küresel bağlamda anlamlandırabilecek kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir.
2)	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında alanının kavram, teori ve yaklaşımlarını disiplinler arası çerçevede eleştirel bakabilir ve algılayabilir.
3)	Yerel, ulusal ve uluslararası proje çalışmalarında aktif rol oynar.
4)	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanının tarihsel ve kültürel mirası üzerinde farklı perspektifleri teorik olarak anlamlandırabilir ve değerlendirebilir.
5)	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler gündemine dair haberleri, alanda yapılan/ yapılmış çalışmaları ve tartışmaları etkin bir şekilde değerlendirir ve pratik bilgileri kullanabilir.
6)	Siyaset bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanındaki düşünce ve önerilerini başka kişi ve kurum ve kuruluşlara sözlü ve yazılı olarak aktarabilir.
7)	Devletler, kurumlar, uluslararası örgütler, uluslararası aktörler, iç ve dış politika mekanizmaları, sivil toplum örgütleri, çok uluslu şirketleri açıklayabilecek ve Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına yansıdığı ölçekleri değerlendirebilecek kuramsal, yöntemsel ve teknik bilgi sahibidir.
8)	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinine ait yabancı dil ağırlıklı literatürü okuyabilir, anlamlandırabilir ve proje ile çalışmalarını bu yabancı dilde akademik etik çerçevesinde hazırlayabilirler.
9)	Avrupa Dil Çerçevesinde en az A2 düzeyinde İngilizce dilinde iletişim yetkinliği kazanır (Öğretim dili İngilizce programlar için İngilizce dilinde iletişim yetkinliği en az B1 düzeyidir).
10)	İnsanlık tarihi boyunca sosyal bilimler alanında biriken kümülatif bilgileri bilimsel yöntemlerle inceleyebilme ve kendi alanı ile ilişkilendirebilme yetisine sahiptir.
11)	Yazılı, sözlü, görsel iletişim ve etkileşimi nicel ve nitel veriler ile destekleyerek bilinçli yönetir, çevresini etkileme becerisine sahiptir.
12)	Alanında edindiği bilgi ve becerileri, norm ve standartları eleştirel anlayışla değerlendirir.
13)	Uyuşmazlıkları ve çatışmaları çözümleme, değerlendirme, eleştirme, barışçıl yöntemlerle yönetme, görüş ve çözüm önerme yetkinliği kazanır.
14)	Bağımsız çalışabilir, inisiyatif kullanabilir, sorumluluk ve karar alır.
15)	Birlikte çalışmayı, görev ve sorumluluk almayı bilir, gerektiğinde ekibe liderlik yapar.
16)	Dijital dönüşümü takip eder, bilişim ve iletişim teknolojilerini yetkin olarak kullanır.
17)	Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır, kişisel ve sosyal öğrenmesini yönetir.
18)	Alanı ve çevresiyle ilişkisinde stratejik ve yenilikçi düşünür, girişimci anlayışla hareket eder.
19)	Sosyal haklar, etik ve sosyal sorumluluk konusunda bilinç kazanır.
20)	Kültürel çeşitliliği değer olarak kabul eder, toplumsal bilincin güçlenmesine destek olur.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	1	% 10
Sunum	1	% 10
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	3	42
Ara Sınavlar	1	36	36
Final	1	46	46
Toplam İş Yükü			124