Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler (İngilizce)
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

ECON215

Ders İsmi:

Economic History

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	5

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Alan Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi Bilge ÇAĞATAY

Dersi Veren(ler):

Prof. Dr. Çiğdem BOZ

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	İktisat tarihi dersinin genel amacı, insanlık tarihi boyunca ortaya çıkan ilişkiler içerisinde iktisadi ilişkilerin payının anlaşılması ve o dönemlerdeki iktisadi ilişkilerden hareketle günümüz iktisat biliminin nasıl şekillendiğinin öğretilmesidir
Dersin İçeriği:	İktisat Tarihine Giriş, İlk Çağ Ekonomileri: Mezopotamya, Mısır, Yunan Medeniyeti, Erken Ortaçağda Avrupa, İleri Ortaçağda Avrupa, Geç Orta Çağda Avrupa, Sanayi İnkılabı, Ekonomik Güç Dengesinin Değişimi, Ondokuzuncu Yüzyılda Yaşanan Gelişmeler, Yirminci Yüzyılda Dünya Ekonomisi.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	1. Hafta: İktisat tarihine giriş: kapsam, yöntem ve temel kavramlar	Dünya Ekonomi Tarihi A Concise Economic History of the World
2)	2. Hafta: Sanayi öncesi ekonomiler ve feodal sistem	Dünya Ekonomi Tarihi A Concise Economic History of the World
3)	3. Hafta: Ticaretin genişlemesi ve merkantilizm	Dünya Ekonomi Tarihi A Concise Economic History of the World
4)	4. Hafta: Sanayi Devrimi ve ekonomik dönüşüm	Dünya Ekonomi Tarihi A Concise Economic History of the World
5)	5. Hafta: 19. yüzyılda sanayileşme ve kapitalizmin yükselişi	Dünya Ekonomi Tarihi A Concise Economic History of the World
6)	6. Hafta: Emek piyasaları ve demografik değişim	Dünya Ekonomi Tarihi A Concise Economic History of the World
7)	7. Hafta: Uluslararası ticaretin gelişimi ve küreselleşmenin ilk dalgası	Dünya Ekonomi Tarihi A Concise Economic History of the World
8)	ARA SINAV	ARA SINAV
9)	9. Hafta: Finansal sistemlerin evrimi ve krizler (19. yy sonu)	Dünya Ekonomi Tarihi A Concise Economic History of the World
10)	10. Hafta: Great Depression ve sonuçları	Dünya Ekonomi Tarihi A Concise Economic History of the World
11)	11. Hafta: Savaş sonrası ekonomik düzen ve Bretton Woods Conference	Dünya Ekonomi Tarihi A Concise Economic History of the World
12)	12. Hafta: World War I ve World War II dönemlerinde ekonomik yapılar	Dünya Ekonomi Tarihi A Concise Economic History of the World
13)	13. Hafta: 20. yüzyılda büyüme modelleri ve kalkınma iktisadı	Dünya Ekonomi Tarihi A Concise Economic History of the World
14)	14. Hafta: Petrol krizleri ve stagflasyon (1970’ler)	Dünya Ekonomi Tarihi A Concise Economic History of the World
15)	15. Hafta: Neoliberal dönüşüm ve küreselleşmenin ikinci dalgası	Dünya Ekonomi Tarihi A Concise Economic History of the World
16)	16. Hafta: 21. yüzyılda ekonomik tarih: dijitalleşme, eşitsizlik ve sürdürülebilirlik	Dünya Ekonomi Tarihi A Concise Economic History of the World

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları
Program Kazanımları
1) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkilerin temel kavramlarını yerel, bölgesel ve küresel bağlamda anlamlandırabilecek kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir.
2) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında alanının kavram, teori ve yaklaşımlarını disiplinler arası çerçevede eleştirel bakabilir ve algılayabilir.
3) Yerel, ulusal ve uluslararası proje çalışmalarında aktif rol oynar.
4) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanının tarihsel ve kültürel mirası üzerinde farklı perspektifleri teorik olarak anlamlandırabilir ve değerlendirebilir.
5) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler gündemine dair haberleri, alanda yapılan/ yapılmış çalışmaları ve tartışmaları etkin bir şekilde değerlendirir ve pratik bilgileri kullanabilir.
6) Siyaset bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanındaki düşünce ve önerilerini başka kişi ve kurum ve kuruluşlara sözlü ve yazılı olarak aktarabilir.
7) Devletler, kurumlar, uluslararası örgütler, uluslararası aktörler, iç ve dış politika mekanizmaları, sivil toplum örgütleri, çok uluslu şirketleri açıklayabilecek ve Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına yansıdığı ölçekleri değerlendirebilecek kuramsal, yöntemsel ve teknik bilgi sahibidir.
8) Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinine ait yabancı dil ağırlıklı literatürü okuyabilir, anlamlandırabilir ve proje ile çalışmalarını bu yabancı dilde akademik etik çerçevesinde hazırlayabilirler.
9) Avrupa Dil Çerçevesinde en az A2 düzeyinde İngilizce dilinde iletişim yetkinliği kazanır (Öğretim dili İngilizce programlar için İngilizce dilinde iletişim yetkinliği en az B1 düzeyidir).
10) İnsanlık tarihi boyunca sosyal bilimler alanında biriken kümülatif bilgileri bilimsel yöntemlerle inceleyebilme ve kendi alanı ile ilişkilendirebilme yetisine sahiptir.
11) Yazılı, sözlü, görsel iletişim ve etkileşimi nicel ve nitel veriler ile destekleyerek bilinçli yönetir, çevresini etkileme becerisine sahiptir.
12) Alanında edindiği bilgi ve becerileri, norm ve standartları eleştirel anlayışla değerlendirir.
13) Uyuşmazlıkları ve çatışmaları çözümleme, değerlendirme, eleştirme, barışçıl yöntemlerle yönetme, görüş ve çözüm önerme yetkinliği kazanır.
14) Bağımsız çalışabilir, inisiyatif kullanabilir, sorumluluk ve karar alır.
15) Birlikte çalışmayı, görev ve sorumluluk almayı bilir, gerektiğinde ekibe liderlik yapar.
16) Dijital dönüşümü takip eder, bilişim ve iletişim teknolojilerini yetkin olarak kullanır.
17) Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır, kişisel ve sosyal öğrenmesini yönetir.
18) Alanı ve çevresiyle ilişkisinde stratejik ve yenilikçi düşünür, girişimci anlayışla hareket eder.
19) Sosyal haklar, etik ve sosyal sorumluluk konusunda bilinç kazanır.
20) Kültürel çeşitliliği değer olarak kabul eder, toplumsal bilincin güçlenmesine destek olur.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkilerin temel kavramlarını yerel, bölgesel ve küresel bağlamda anlamlandırabilecek kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir.
2)	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında alanının kavram, teori ve yaklaşımlarını disiplinler arası çerçevede eleştirel bakabilir ve algılayabilir.
3)	Yerel, ulusal ve uluslararası proje çalışmalarında aktif rol oynar.
4)	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanının tarihsel ve kültürel mirası üzerinde farklı perspektifleri teorik olarak anlamlandırabilir ve değerlendirebilir.
5)	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler gündemine dair haberleri, alanda yapılan/ yapılmış çalışmaları ve tartışmaları etkin bir şekilde değerlendirir ve pratik bilgileri kullanabilir.
6)	Siyaset bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanındaki düşünce ve önerilerini başka kişi ve kurum ve kuruluşlara sözlü ve yazılı olarak aktarabilir.
7)	Devletler, kurumlar, uluslararası örgütler, uluslararası aktörler, iç ve dış politika mekanizmaları, sivil toplum örgütleri, çok uluslu şirketleri açıklayabilecek ve Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanına yansıdığı ölçekleri değerlendirebilecek kuramsal, yöntemsel ve teknik bilgi sahibidir.
8)	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinine ait yabancı dil ağırlıklı literatürü okuyabilir, anlamlandırabilir ve proje ile çalışmalarını bu yabancı dilde akademik etik çerçevesinde hazırlayabilirler.
9)	Avrupa Dil Çerçevesinde en az A2 düzeyinde İngilizce dilinde iletişim yetkinliği kazanır (Öğretim dili İngilizce programlar için İngilizce dilinde iletişim yetkinliği en az B1 düzeyidir).
10)	İnsanlık tarihi boyunca sosyal bilimler alanında biriken kümülatif bilgileri bilimsel yöntemlerle inceleyebilme ve kendi alanı ile ilişkilendirebilme yetisine sahiptir.
11)	Yazılı, sözlü, görsel iletişim ve etkileşimi nicel ve nitel veriler ile destekleyerek bilinçli yönetir, çevresini etkileme becerisine sahiptir.
12)	Alanında edindiği bilgi ve becerileri, norm ve standartları eleştirel anlayışla değerlendirir.
13)	Uyuşmazlıkları ve çatışmaları çözümleme, değerlendirme, eleştirme, barışçıl yöntemlerle yönetme, görüş ve çözüm önerme yetkinliği kazanır.
14)	Bağımsız çalışabilir, inisiyatif kullanabilir, sorumluluk ve karar alır.
15)	Birlikte çalışmayı, görev ve sorumluluk almayı bilir, gerektiğinde ekibe liderlik yapar.
16)	Dijital dönüşümü takip eder, bilişim ve iletişim teknolojilerini yetkin olarak kullanır.
17)	Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır, kişisel ve sosyal öğrenmesini yönetir.
18)	Alanı ve çevresiyle ilişkisinde stratejik ve yenilikçi düşünür, girişimci anlayışla hareket eder.
19)	Sosyal haklar, etik ve sosyal sorumluluk konusunda bilinç kazanır.
20)	Kültürel çeşitliliği değer olarak kabul eder, toplumsal bilincin güçlenmesine destek olur.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	1	% 30
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100