| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Finansal Sisteme Genel Bakış |
Frederic S. Mishkin, Economics of Money, Banking and Financial Markets, Pearson, The, 12th Edition
Chapter 2 |
| 2) |
Para Nedir? |
Frederic S. Mishkin, Economics of Money, Banking and Fİnancial Markets, Pearson, 12th Edition, Chapter 3 |
| 3) |
Faiz Oranını Anlamak |
Frederic S. Mishkin, Economics of Money, Banking and Financial Markets, Pearson, The, 12th Edition
Chapter 4 |
| 4) |
Faiz Oranı Davranışı |
Frederic S. Mishkin, Economics of Money, Banking and Financial Markets, Pearson, The, 12th Edition
Chapter 5 |
| 5) |
Hisse Senedi Piyasası, Rasyonel Beklentiler Teorisi, Etkin Piyasa Hipotezi |
Frederic S. Mishkin, Economics of Money, Banking and Financial Markets, Pearson, The, 12th Edition
Chapter 7 |
| 6) |
Finansal Yapının Ekonomik Analizi |
Frederic S. Mishkin, Economics of Money, Banking and Financial Markets, Pearson, The, 12th Edition
Chapter 8 |
| 7) |
Bankacılık ve Finansal Kurumların Yönetimi |
Frederic S. Mishkin, Economics of Money, Banking and Financial Markets, Pearson, The, 12th Edition
Chapter 9 |
| 8) |
Yarıyıl İçi Sınavı |
|
| 9) |
Finansal Krizler ve Gelişmiş Ekonomiler |
Frederic S. Mishkin, Economics of Money, Banking and Financial Markets, Pearson, The, 12th Edition
Chapter 12 |
| 10) |
Finansal Krizler ve Gelişmekte Olan Ekonomiler |
Frederic S. Mishkin, Economics of Money, Banking and Financial Markets, Pearson, The, 12th Edition
Chapter 13 |
| 11) |
Merkez Bankaları |
Frederic S. Mishkin, Economics of Money, Banking and Financial Markets, Pearson, The, 12th Edition
Chapter 14 |
| 12) |
Para Arzı Süreci |
Frederic S. Mishkin, Economics of Money, Banking and Financial Markets, Pearson, The, 12th Edition
Chapter 15 |
| 13) |
Para Politikasının Araçları |
Frederic S. Mishkin, Economics of Money, Banking and Financial Markets, Pearson, The, 12th Edition
Chapter 16 |
| 14) |
Döviz Piyasası ve Uluslararası Finansal Sistem |
Frederic S. Mishkin, Economics of Money, Banking and Financial Markets, Pearson, The, 12th Edition, Chapter 18-19
|
| 15) |
Para Teorileri |
Frederic S. Mishkin, Economics of Money, Banking and Financial Markets, Pearson, The, 12th Edition
Chapter 20 |
| 16) |
Yarıyıl Sonu Sınavı |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Bilgi Teknolojileri ve İşletme Bilimi alanlarında elde ettiği bilgileri karar verme amacıyla uygun araçlarla kullanabilmek. |
|
| 2) |
Bilgisayar donanımını tanıyabilmek, parçaların teknik özelliklerini ayırt edebilmek, karşılaştırmak, sınıflandırmak ve uygun donanım seçimini yapabilmek. |
|
| 3) |
Yazılım türleri, yazılım seçimi ve temini konularında bilgi sahibi olmak ve yazılım geliştirme süreçlerini planlayıp yönetebilmek. |
|
| 4) |
Uygulamalar için gerekli olan veritabanı tasarımını gerçekleştirmek. |
|
| 5) |
Bilgisayar ağ sistemi kurabilmek, ağlara ve donanıma yönelik karşılaşılan sorunları çözebilmek. |
|
| 6) |
Farklı disiplinlerin Yönetim Bilişim Sistemleri (YBS) tabanlı problem çözümünde veri ihtiyaçlarını belirleyebilmek, bu verileri temin edebilmek ve verileri derleyerek bilgi üretme ve kullanıma hazır hale getirebilmek. |
|
| 7) |
Bilgi sistemi gereksinimlerini belirleyebilmek, sistem analizi yapabilmek ve tasarımını gerçekleştirebilmek. |
|
| 8) |
Bir YBS veya sosyal problemin çözümüne yönelik olarak proje tasarlayabilmek ve farklı çözüm yöntemleri önerebilmek. |
|
| 9) |
Projelerde YBS uzmanı olarak tasarım yapabilmek, projeye gerek yönetici gerekse çalışan olarak katkı sağlayabilmek ve yenilikçi fikirler üretebilmek. |
|
| 10) |
Bir bilişim sistemi probleminin takım halinde çözülmesi durumlarında, problemin her aşamasında bireysel sorumluluk alabilmek, takıma katkı verebilmek ve gerektiğinde takıma liderlik edebilmek. |
|
| 11) |
Türkçe ve İngilizce dillerini kullanaak mesleki, güncel ve gelişen eğilimleri takip edebilmek, gerekli bilgileri yazılı ve sözlü olarak aktarabilmek. |
|
| 12) |
Alanında edindiği bilgi ve becerileri farklı disiplinlerle entegre ederek eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilmek. |
|
| 13) |
Mesleki çalışmalarda toplumsal etik değerlere göre hareket edebilmek. |
|
FENERBAHÇE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
