MIS362 İnsan Kaynakları YönetimiKurumsal BilgilerAkademik Programlar ErgoterapiÖğrenciler İçin Bilgiler
Ergoterapi
Lisans TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: MIS362
Ders İsmi: İnsan Kaynakları Yönetimi
Ders Yarıyılı: Bahar
Ders Kredileri:
Teorik Pratik Kredi AKTS
2 0 2 3
Öğretim Dili: TR
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Alan Seçmeli
Dersin Seviyesi:
Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Prof. Dr. Arzu Kader HARMANCI SEREN
Dersi Veren(ler):
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Bu dersin amacı; İnsan kaynakları yönetimi ile ilgili temel kavramları bilmek, insan kaynakları yönetiminin tarihsel gelişimini öğrenmek, insan kaynakları yönetimi hakkında görüşleri kavramak, insan kaynakları stratejilerini kavrayabilmek, hemşirelik öğrencilerinin birim yöneticisi veya iş gören adayı olarak insan kaynakları yönetimi ile ilgili ihtiyaç duyacakları bilgi ve becerileri kazandırmaktır.
Dersin İçeriği: Bu ders; hemşirelik öğrencilerinin birim yöneticisi veya iş gören adayı olarak insan kaynakları yönetimi ile ilgili ihtiyaç duyacakları bilgi ve becerileri içerir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Öğrenme Kazanımları
1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Hemşirelik personeli görevlendirme sistemleri konusunda bilgi sahibi olur
2) Personel kaynağının sağlanması, seçimi ve yetiştirilmesi konusunda bilgi sahibi olur
3) Özgeçmiş hazırlayabilme ve işe alımdaki görüşme teknikleri konusunda bilgi sahibi olur
4) Yönetici ve iş gören olarak problemli personel ve çatışmalarla başa çıkabilme becerisini kazanır
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
1) İnsan kaynakları yönetimi ile ilgili hemşireleri ilgilendiren yasal düzenlemeleri öğrenir
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) İnsan Kaynakları Yönetim Süreci • Ataay İ, Özçelik O, Sadullah Ö, Dündar G, Lale Tüzüner L, Cevat Acar A, Uyargil C, Adal Z (2015). İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınları • Barutçugil İ, (2004) Startejik insan kaynakları yönetimi, Kariyer Yayıncılık İletişim, İstanbul • Bingöl D, (2012) İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta yayınevi, İstanbul • Erol E, (2010) Yönetim ve Organizasyon, Beta Basım Dağıtım, İstanbul • Koçel T, (2014) İşletme Yöneticiliği, Beta Basım Yayım Dağıtım, İstanbul,
2) İnsan kaynaklarını seçme ve yerleştirme • Ataay İ, Özçelik O, Sadullah Ö, Dündar G, Lale Tüzüner L, Cevat Acar A, Uyargil C, Adal Z (2015). İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınları • Barutçugil İ, (2004) Startejik insan kaynakları yönetimi, Kariyer Yayıncılık İletişim, İstanbul • Bingöl D, (2012) İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta yayınevi, İstanbul • Erol E, (2010) Yönetim ve Organizasyon, Beta Basım Dağıtım, İstanbul • Koçel T, (2014) İşletme Yöneticiliği, Beta Basım Yayım Dağıtım, İstanbul,
3) İnsan Kaynakları Planlaması • Ataay İ, Özçelik O, Sadullah Ö, Dündar G, Lale Tüzüner L, Cevat Acar A, Uyargil C, Adal Z (2015). İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınları • Barutçugil İ, (2004) Startejik insan kaynakları yönetimi, Kariyer Yayıncılık İletişim, İstanbul • Bingöl D, (2012) İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta yayınevi, İstanbul • Erol E, (2010) Yönetim ve Organizasyon, Beta Basım Dağıtım, İstanbul • Koçel T, (2014) İşletme Yöneticiliği, Beta Basım Yayım Dağıtım, İstanbul,
4) İş analizi • Ataay İ, Özçelik O, Sadullah Ö, Dündar G, Lale Tüzüner L, Cevat Acar A, Uyargil C, Adal Z (2015). İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınları • Barutçugil İ, (2004) Startejik insan kaynakları yönetimi, Kariyer Yayıncılık İletişim, İstanbul • Bingöl D, (2012) İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta yayınevi, İstanbul • Erol E, (2010) Yönetim ve Organizasyon, Beta Basım Dağıtım, İstanbul • Koçel T, (2014) İşletme Yöneticiliği, Beta Basım Yayım Dağıtım, İstanbul,
5) İş Tanımları • Ataay İ, Özçelik O, Sadullah Ö, Dündar G, Lale Tüzüner L, Cevat Acar A, Uyargil C, Adal Z (2015). İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınları • Barutçugil İ, (2004) Startejik insan kaynakları yönetimi, Kariyer Yayıncılık İletişim, İstanbul • Bingöl D, (2012) İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta yayınevi, İstanbul • Erol E, (2010) Yönetim ve Organizasyon, Beta Basım Dağıtım, İstanbul • Koçel T, (2014) İşletme Yöneticiliği, Beta Basım Yayım Dağıtım, İstanbul,
6) Özgeçmiş hazırlama • Ataay İ, Özçelik O, Sadullah Ö, Dündar G, Lale Tüzüner L, Cevat Acar A, Uyargil C, Adal Z (2015). İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınları • Barutçugil İ, (2004) Startejik insan kaynakları yönetimi, Kariyer Yayıncılık İletişim, İstanbul • Bingöl D, (2012) İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta yayınevi, İstanbul • Erol E, (2010) Yönetim ve Organizasyon, Beta Basım Dağıtım, İstanbul • Koçel T, (2014) İşletme Yöneticiliği, Beta Basım Yayım Dağıtım, İstanbul,
7) Görüşme stratejileri • Ataay İ, Özçelik O, Sadullah Ö, Dündar G, Lale Tüzüner L, Cevat Acar A, Uyargil C, Adal Z (2015). İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınları • Barutçugil İ, (2004) Startejik insan kaynakları yönetimi, Kariyer Yayıncılık İletişim, İstanbul • Bingöl D, (2012) İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta yayınevi, İstanbul • Erol E, (2010) Yönetim ve Organizasyon, Beta Basım Dağıtım, İstanbul • Koçel T, (2014) İşletme Yöneticiliği, Beta Basım Yayım Dağıtım, İstanbul,
8) Ara Sınav
9) İnsan kaynaklarını geliştirme • Ataay İ, Özçelik O, Sadullah Ö, Dündar G, Lale Tüzüner L, Cevat Acar A, Uyargil C, Adal Z (2015). İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınları • Barutçugil İ, (2004) Startejik insan kaynakları yönetimi, Kariyer Yayıncılık İletişim, İstanbul • Bingöl D, (2012) İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta yayınevi, İstanbul • Erol E, (2010) Yönetim ve Organizasyon, Beta Basım Dağıtım, İstanbul • Koçel T, (2014) İşletme Yöneticiliği, Beta Basım Yayım Dağıtım, İstanbul,
10) Ücret yönetimi • Ataay İ, Özçelik O, Sadullah Ö, Dündar G, Lale Tüzüner L, Cevat Acar A, Uyargil C, Adal Z (2015). İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınları • Barutçugil İ, (2004) Startejik insan kaynakları yönetimi, Kariyer Yayıncılık İletişim, İstanbul • Bingöl D, (2012) İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta yayınevi, İstanbul • Erol E, (2010) Yönetim ve Organizasyon, Beta Basım Dağıtım, İstanbul • Koçel T, (2014) İşletme Yöneticiliği, Beta Basım Yayım Dağıtım, İstanbul,
11) Performans değerlendirme ve performans görüşmeleri • Ataay İ, Özçelik O, Sadullah Ö, Dündar G, Lale Tüzüner L, Cevat Acar A, Uyargil C, Adal Z (2015). İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınları • Barutçugil İ, (2004) Startejik insan kaynakları yönetimi, Kariyer Yayıncılık İletişim, İstanbul • Bingöl D, (2012) İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta yayınevi, İstanbul • Erol E, (2010) Yönetim ve Organizasyon, Beta Basım Dağıtım, İstanbul • Koçel T, (2014) İşletme Yöneticiliği, Beta Basım Yayım Dağıtım, İstanbul,
12) Kariyer yönetimi • Ataay İ, Özçelik O, Sadullah Ö, Dündar G, Lale Tüzüner L, Cevat Acar A, Uyargil C, Adal Z (2015). İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınları • Barutçugil İ, (2004) Startejik insan kaynakları yönetimi, Kariyer Yayıncılık İletişim, İstanbul • Bingöl D, (2012) İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta yayınevi, İstanbul • Erol E, (2010) Yönetim ve Organizasyon, Beta Basım Dağıtım, İstanbul • Koçel T, (2014) İşletme Yöneticiliği, Beta Basım Yayım Dağıtım, İstanbul,
13) Endüstri İlişkileri • Ataay İ, Özçelik O, Sadullah Ö, Dündar G, Lale Tüzüner L, Cevat Acar A, Uyargil C, Adal Z (2015). İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınları • Barutçugil İ, (2004) Startejik insan kaynakları yönetimi, Kariyer Yayıncılık İletişim, İstanbul • Bingöl D, (2012) İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta yayınevi, İstanbul • Erol E, (2010) Yönetim ve Organizasyon, Beta Basım Dağıtım, İstanbul • Koçel T, (2014) İşletme Yöneticiliği, Beta Basım Yayım Dağıtım, İstanbul,
14) İnsan kaynakları yönetimi ve ilgili yasalar • Ataay İ, Özçelik O, Sadullah Ö, Dündar G, Lale Tüzüner L, Cevat Acar A, Uyargil C, Adal Z (2015). İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınları • Barutçugil İ, (2004) Startejik insan kaynakları yönetimi, Kariyer Yayıncılık İletişim, İstanbul • Bingöl D, (2012) İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta yayınevi, İstanbul • Erol E, (2010) Yönetim ve Organizasyon, Beta Basım Dağıtım, İstanbul • Koçel T, (2014) İşletme Yöneticiliği, Beta Basım Yayım Dağıtım, İstanbul,
15) Genel Tekrar
16) Final Sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: • Ataay İ, Özçelik O, Sadullah Ö, Dündar G, Lale Tüzüner L, Cevat Acar A, Uyargil C, Adal Z (2015). İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınları
• Barutçugil İ, (2004) Startejik insan kaynakları yönetimi, Kariyer Yayıncılık İletişim, İstanbul
• Bingöl D, (2012) İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta yayınevi, İstanbul
• Erol E, (2010) Yönetim ve Organizasyon, Beta Basım Dağıtım, İstanbul
• Koçel T, (2014) İşletme Yöneticiliği, Beta Basım Yayım Dağıtım, İstanbul,
Diğer Kaynaklar: • Ataay İ, Özçelik O, Sadullah Ö, Dündar G, Lale Tüzüner L, Cevat Acar A, Uyargil C, Adal Z (2015). İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınları
• Barutçugil İ, (2004) Startejik insan kaynakları yönetimi, Kariyer Yayıncılık İletişim, İstanbul
• Bingöl D, (2012) İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta yayınevi, İstanbul
• Erol E, (2010) Yönetim ve Organizasyon, Beta Basım Dağıtım, İstanbul
• Koçel T, (2014) İşletme Yöneticiliği, Beta Basım Yayım Dağıtım, İstanbul,

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3

4

5

Program Kazanımları
1) Mesleki performansının gerektirdiği tüm rolleri yerine getirir, tüm ergoterapi sürecini bütünleştirir, ergoterapi bilgileri ile kendi uygulamalarını gerçekleştirir. Ergoterapinin geliştirilmesinde, ilerlemesinde ve tanıtılmasında aktif rol alır.
2) Bireylerin günlük yaşam, üretim kendine bakım, iş ve serbest zaman aktivitelerine sağlıklı bir şekilde katılımlarını gerçekleştirmeye yönelik çalışır, bu aktivitelere yönelik performans değerlendirmelerini yapar. Aktivite ve sağlık arasındaki ilişkiyi açıklar.
3) Ergoterapi bilimi kapsamında fizyolojik, biyolojik, psikososyal, kognitif bilgileri analiz eder. Aktivite ve katılım kısıtlılıklarını teorilerle sentezleyerek yorumlar. Önleme, rehabilitasyon ve tedavide aktiviteleri kullanarak bireyi merkeze alarak çalışır
4) Bireylerin toplumsal rollerini yerine getirebilmeleri için sağlık ihtiyaçlarının belirlenmesi amacıyla ergoterapi alanında ulusal ve uluslararası bilimsel yayın ve kaynaklar ile desteklenen teorileri ve uygulama modellerini öğrenir, seçer, analiz ve sentez ederek müdahaleyi planlar.
5) Birey-toplum ilişkisini güçlendirmek ve bireyin toplumsal katılımını arttırmak amacıyla ergoterapi müdahaleleri planlar ve yaşam alanlarında (ev, iş ve çevre) gerekli modifikasyonları geliştirir.
6) Yazılı, sözlü, görsel iletişim ve etkileşimi nicel ve nitel veriler ile destekleyerek bilinçli yönetir, çevresini etkileme becerisine sahiptir.
7) Alanında edindiği bilgi ve becerileri, norm ve standartları eleştirel anlayışla değerlendirir.
8) Uyuşmazlıkları ve çatışmaları çözümleme, değerlendirme, eleştirme, barışçıl yöntemlerle yönetme, görüş ve çözüm önerme yetkinliği kazanır.
9) Bağımsız çalışabilir, inisiyatif kullanabilir, sorumluluk ve karar alır.
10) Birlikte çalışmayı, görev ve sorumluluk almayı bilir, gerektiğinde ekibe liderlik yapar.
11) Dijital dönüşümü takip eder, bilişim ve iletişim teknolojilerini yetkin olarak kullanır.
12) Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır, kişisel ve sosyal öğrenmesini yönetir.
13) Alanı ve çevresiyle ilişkisinde stratejik ve yenilikçi düşünür, girişimci anlayışla hareket eder.
14) Sosyal haklar, etik ve sosyal sorumluluk konusunda bilinç kazanır.
15) Kültürel çeşitliliği değer olarak kabul eder, toplumsal bilincin güçlenmesine destek olur.
16) Avrupa Dil Çerçevesinde en az A2 düzeyinde İngilizce dilinde iletişim yetkinliği kazanır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Mesleki performansının gerektirdiği tüm rolleri yerine getirir, tüm ergoterapi sürecini bütünleştirir, ergoterapi bilgileri ile kendi uygulamalarını gerçekleştirir. Ergoterapinin geliştirilmesinde, ilerlemesinde ve tanıtılmasında aktif rol alır.
2) Bireylerin günlük yaşam, üretim kendine bakım, iş ve serbest zaman aktivitelerine sağlıklı bir şekilde katılımlarını gerçekleştirmeye yönelik çalışır, bu aktivitelere yönelik performans değerlendirmelerini yapar. Aktivite ve sağlık arasındaki ilişkiyi açıklar.
3) Ergoterapi bilimi kapsamında fizyolojik, biyolojik, psikososyal, kognitif bilgileri analiz eder. Aktivite ve katılım kısıtlılıklarını teorilerle sentezleyerek yorumlar. Önleme, rehabilitasyon ve tedavide aktiviteleri kullanarak bireyi merkeze alarak çalışır
4) Bireylerin toplumsal rollerini yerine getirebilmeleri için sağlık ihtiyaçlarının belirlenmesi amacıyla ergoterapi alanında ulusal ve uluslararası bilimsel yayın ve kaynaklar ile desteklenen teorileri ve uygulama modellerini öğrenir, seçer, analiz ve sentez ederek müdahaleyi planlar.
5) Birey-toplum ilişkisini güçlendirmek ve bireyin toplumsal katılımını arttırmak amacıyla ergoterapi müdahaleleri planlar ve yaşam alanlarında (ev, iş ve çevre) gerekli modifikasyonları geliştirir.
6) Yazılı, sözlü, görsel iletişim ve etkileşimi nicel ve nitel veriler ile destekleyerek bilinçli yönetir, çevresini etkileme becerisine sahiptir.
7) Alanında edindiği bilgi ve becerileri, norm ve standartları eleştirel anlayışla değerlendirir.
8) Uyuşmazlıkları ve çatışmaları çözümleme, değerlendirme, eleştirme, barışçıl yöntemlerle yönetme, görüş ve çözüm önerme yetkinliği kazanır.
9) Bağımsız çalışabilir, inisiyatif kullanabilir, sorumluluk ve karar alır.
10) Birlikte çalışmayı, görev ve sorumluluk almayı bilir, gerektiğinde ekibe liderlik yapar.
11) Dijital dönüşümü takip eder, bilişim ve iletişim teknolojilerini yetkin olarak kullanır.
12) Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır, kişisel ve sosyal öğrenmesini yönetir.
13) Alanı ve çevresiyle ilişkisinde stratejik ve yenilikçi düşünür, girişimci anlayışla hareket eder.
14) Sosyal haklar, etik ve sosyal sorumluluk konusunda bilinç kazanır.
15) Kültürel çeşitliliği değer olarak kabul eder, toplumsal bilincin güçlenmesine destek olur.
16) Avrupa Dil Çerçevesinde en az A2 düzeyinde İngilizce dilinde iletişim yetkinliği kazanır.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Ara Sınavlar 1 % 60
Final 1 % 40
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 40
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı Süre (Saat) İş Yükü
Ders Saati 14 2 28
Ara Sınavlar 1 16 16
Final 1 21 21
Toplam İş Yükü 65