| Radyo, Televizyon ve Sinema | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
| Ders Kodu: | ELIT358 | ||||||||
| Ders İsmi: | Batı Kültürünün Kaynakları | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Genel Seçmeli | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi Serhat UYURKULAK | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Dr.Öğr.Üyesi Serhat UYURKULAK |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Bu ders öğrencilere Batı kültürünün bazı kurucu metinlerini öğretecektir. |
| Dersin İçeriği: | Dersin esas olarak yoğunlaştığı tarihsel dönem antik Yunan ile 18. yüzyıl Aydınlanma Çağı arasında kalan dönemdir. Derste ele alınacak eserler arasında edebiyat, felsefe, teoloji ve siyasal düşünce metinleri ile sanat eserleri yer alabilir. |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Derse ve ders programına giriş, temel kavramlar | |
| 2) | Antik Yunan 1 | Metinler dersin hocası tarafından sağlanacaktır. |
| 3) | Antik Yunan 2 | Metinler dersin hocası tarafından sağlanacaktır. |
| 4) | Antik Yunan 3 | Metinler dersin hocası tarafından sağlanacaktır. |
| 5) | Ortaçağ 1 | Metinler dersin hocası tarafından temin edilecektir. |
| 7) | Ortaçağ 2 | |
| 8) | Ara sınav | |
| 9) | Geç Ortaçağ - Erken Rönesans | Metinler dersin hocası tarafından temin edilecektir. |
| 10) | Rönesans | Metinler temin edilecektir. |
| 11) | Erken Modernlik | Metinler temin edilecektir. |
| 12) | Aydınlanma | Metinler temin edilecektir. |
| 13) | Modernlik | Metinler dersin hocası tarafından temin edilecektir. |
| 14) | Modernlik 2 | |
| 15) | Postmodernlik | |
| 16) | Final sınavı |
| Ders Notları / Kitaplar: | Derste kullanılacak tüm metinler öğretim üyesi tarafından temin edilecektir. All the texts to be addressed in the course will be provided by the instructor. |
| Diğer Kaynaklar: | Farklı kaynaklar ve edisyonlar kullanılacaktır. Various sources and editions will be used. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
3 |
4 |
2 |
||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||||||||||
| 1) Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir. | ||||||||||||||
| 2) Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir. | ||||||||||||||
| 3) Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir. | ||||||||||||||
| 4) Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir. | ||||||||||||||
| 5) Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir. | ||||||||||||||
| 6) Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir. | ||||||||||||||
| 7) Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir. | ||||||||||||||
| 8) Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir. | ||||||||||||||
| 9) Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir. | ||||||||||||||
| 10) Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir. | ||||||||||||||
| 11) Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir. | ||||||||||||||
| 12) En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir. | ||||||||||||||
| 13) Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur. | ||||||||||||||
| 14) Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur. | ||||||||||||||
| 15) Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder. | ||||||||||||||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir. | |
| 2) | Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir. | |
| 3) | Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir. | |
| 4) | Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir. | |
| 5) | Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir. | |
| 6) | Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir. | |
| 7) | Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir. | |
| 8) | Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir. | |
| 9) | Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir. | |
| 10) | Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir. | |
| 11) | Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir. | |
| 12) | En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir. | |
| 13) | Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur. | |
| 14) | Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur. | |
| 15) | Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder. |
| Anlatım | |
| Bireysel çalışma ve ödevi | |
| Ders | |
| Okuma | |
| Soru cevap/ Tartışma |
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev | |
| Sunum |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Küçük Sınavlar | 2 | % 30 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 1 | 14 |
| Küçük Sınavlar | 2 | 5 | 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | 23 | 23 |
| Final | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü | 100 | ||