Fizyoterapi (İngilizce)
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

VSHS1005

Ders İsmi:

Occupational Therapy

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	3

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Alan Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. Ekin UĞUR CANÖZ

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı öğrencilerin iş uğraşı terapisi hakkında bilgi sahibi olmaları ve çeşitli hastalıklarda gelişen fonksiyon kayıpları olan bireyler için gerekli iş uğraşı tedavisi becerilerini öğrencilere kazandırmaktır.
Dersin İçeriği:	İş uğraşı tedavisinin tanımı İş uğraşı tedavisinin genel prensipleri Çeşitli hastalıklarda iş uğraşı tedavisi Günlük yaşam aktiviteleri Motor öğrenme

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Öğrenciler iş ve uğraşı tedavisinin amacını söyleyebilir.
2) Öğrenciler iş uğraşı tedavisi prensiplerine göre hasta değerlendirmesi yapabilir.
3) Öğrenciler iş uğraşı tedavisi yaklaşımlarını rehabilitasyonda uygulayabilir.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	İş uğraşı tedavisinin tanımı	Öğretim görevlisi ders notları
2)	Günlük yaşam aktiviteleri için değerlendirmeler	Öğretim görevlisi ders notları
3)	Mobilite ve transfer değerlendirmeleri	Öğretim görevlisi ders notları
4)	Boş zaman aktiviteleri	Öğretim görevlisi ders notları
5)	Duyu değerlendirilmesi ve duyusal disfonksiyonların tedavisi	Öğretim görevlisi ders notları
6)	Motor değerlendirme	Öğretim görevlisi ders notları
7)	Motor öğrenme	Öğretim görevlisi ders notları
8)	Vize	Öğretim görevlisi ders notları
9)	Nörolojik hastalıklarda iş uğraşı tedavisi	Öğretim görevlisi ders notları
10)	Pediatrik hastalıklarda iş uğraşı tedavisi	Öğretim Görevlisi ders notları
11)	Ortopedik hastalıklarda iş uğraşı tedavisi	Öğretim görevlisi ders notları
12)	El ve el bileği yaralanmalarında iş uğraşı tedavisi	Öğretim görevlisi ders notları
13)	Ev ve günlük yaşam aktiviteleri düzenlemeleri	Öğretim görevlisi ders notları
14)	Genel tekrar ve tartışma	Öğretim görevlisi ders notları
15)	Vaka sunumu	Öğretim görevlisi ders notları
16)	Final	Öğretim görevlisi ders notları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Lecturer's notes
Diğer Kaynaklar:	Willard and Spackman's Occupational Therapy, Schell B.A.B., Gillen G.,Scaffa M., 2013. Occupational Therapy Examination Review Guide 4th Edition, Johnson C.R., DeAngelis T., 2015.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3
Program Kazanımları
1) Fizik tedavi ve rehabilitasyon alanındaki ölçme ve değerlendirme yöntemlerini bilir ve bu alandaki modaliteleri kullanabilir.
2) Elektroterapi, ısı ışık hidroterapi gibi fizik tedavi modalitelerini etkin ve doğru şekilde uygular, masaj uygulamalarını yapar.
3) Alanınındaki güncel bilgileri takip eder.
4) Fizik tedavi cihazlarını etkili bir şekilde kullanır.
5) Toplumun ihtiyaçları doğrultusunda fizyoterapi uygulamalarını en üst düzeyde uygular. Sorumluluk alma ve özgüven duygusu gelişir.
6) Yazılı, sözlü, görsel iletişim ve etkileşimin farkındadır, çevresiyle etkili iletişim yürütür.
7) Sorunları çözümleme, değerlendirme, eleştiri, görüş ve çözüm önerme yetkinliği kazanır.
8) Bağımsız çalışma yürütebilir, sorumluluk ve karar almaya yatkınlık kazanır.
9) Dijital dönüşümü takip eder, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
10) Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır, kişisel ve sosyal öğrenmesini yönetir.
11) Alanında edindiği bilgi ve becerileri girişimci anlayışla değerlendirir.
12) Sosyal haklar, etik ve sosyal sorumluluk konusunda bilinç kazanır.
13) Kültürel çeşitliliği evrensel değer olarak kabul eder.
14) Birlikte çalışmayı bilir, ekip üyesi olarak görev ve sorumluluk almaya yatkınlık kazanır.
15) Avrupa Dil Çerçevesinde en az A2 düzeyinde İngilizce dilinde iletişim yetkinliği kazanır (Öğretim dili İngilizce programlar için İngilizce dilinde iletişim yetkinliği en az B1 düzeyidir.)

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Fizik tedavi ve rehabilitasyon alanındaki ölçme ve değerlendirme yöntemlerini bilir ve bu alandaki modaliteleri kullanabilir.	5
2)	Elektroterapi, ısı ışık hidroterapi gibi fizik tedavi modalitelerini etkin ve doğru şekilde uygular, masaj uygulamalarını yapar.
3)	Alanınındaki güncel bilgileri takip eder.	3
4)	Fizik tedavi cihazlarını etkili bir şekilde kullanır.	5
5)	Toplumun ihtiyaçları doğrultusunda fizyoterapi uygulamalarını en üst düzeyde uygular. Sorumluluk alma ve özgüven duygusu gelişir.	5
6)	Yazılı, sözlü, görsel iletişim ve etkileşimin farkındadır, çevresiyle etkili iletişim yürütür.	5
7)	Sorunları çözümleme, değerlendirme, eleştiri, görüş ve çözüm önerme yetkinliği kazanır.
8)	Bağımsız çalışma yürütebilir, sorumluluk ve karar almaya yatkınlık kazanır.	5
9)	Dijital dönüşümü takip eder, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
10)	Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır, kişisel ve sosyal öğrenmesini yönetir.	5
11)	Alanında edindiği bilgi ve becerileri girişimci anlayışla değerlendirir.	5
12)	Sosyal haklar, etik ve sosyal sorumluluk konusunda bilinç kazanır.	5
13)	Kültürel çeşitliliği evrensel değer olarak kabul eder.
14)	Birlikte çalışmayı bilir, ekip üyesi olarak görev ve sorumluluk almaya yatkınlık kazanır.	3
15)	Avrupa Dil Çerçevesinde en az A2 düzeyinde İngilizce dilinde iletişim yetkinliği kazanır (Öğretim dili İngilizce programlar için İngilizce dilinde iletişim yetkinliği en az B1 düzeyidir.)	3

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	14	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	42
Ara Sınavlar	1	1
Final	1	1
Toplam İş Yükü		72