| Dersin Amacı: |
Bu ders kapsamında öğrenciler; radyo, televizyon ve sinemanın tarihsel gelişimini, radyo ve televizyon yayıncılığındaki süreçleri ve temel kavramları öğrenmektedir. Dolayısıyla, bu derste öğrencilerin radyo, televizyon ve sinema alanında ihtiyaç duyacakları temel bilgi birikimi kazanmalarını amaçlamaktadır.
|
| Dersin İçeriği: |
Radyo ve televizyon yayıncılığı ile ilgili temel kavramlar, radyo, televizyon ve sinemanın tarihsel süreçte gelişimi, radyonun teknik ekipmanları, radyo program türleri, radyo programı yapım süreçleri, televizyon teknik ekipmanları, televizyon yayın türleri, televizyon program türleri, televizyon programı yapım süreçleri, radyo ve televizyon yönetim sistemlerisinema anlatı formları, sinema filmi yapım aşamaları, Türkiye'de radyo, televizyon yayıncılığı ve sinemanın da dahil olduğu tüm konular bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.
|
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Derse giriş, ders tanımı, radyo ve televizyon hakkında bilgilendirme, |
Herkes İzlesin, Neşe Kars Tayanç, Derin Yayınları, İstanbul, |
| 2) |
Kitle iletişim araçlarında radyo ve televizyonun yeri. Radyo ve Televizyonun Farklılıkları ve benzerlikleri nelerdir? |
|
| 3) |
Radyo ve televizyonun temel özellikleri, işlevleri Radyo ve televizyon kuruluşlarının organizasyon yapısı ve belirleyici politikalar |
|
| 4) |
Radyonun İcadı ve Gelişimi, Türkiye’de Radyonun Doğuşu ve Gelişimi |
|
| 5) |
Radyonun çalışma prensibi, Radyo Vericilerinin Çalışma Prensibi, Modülasyon, Radyo Alıcılarının Çalışma Şekli |
|
| 6) |
Radyo yayın sistemleri, Karasal Radyo Yayıncılığı, Uydu Radyo Yayıncılığı, İnternet Radyo Yayıncılığı, Radyo Stüdyosunun Fiziki Özellikleri, Radyo Stüdyosunun Teknik Donanımı |
|
| 7) |
Televizyonun İcadı ve Gelişimi, Türkiye’de Televizyon Yayıncılığı, televizyonun çalışma prensibi |
|
| 8) |
Ara sınav |
|
| 9) |
Televizyon Yayın Sistemleri, Karasal Televizyon Yayını, Uydu Yayıncılığı, İnternet Televizyon Yayıncılığı, Mobil Televizyon Yayıncılığı, Televizyon Stüdyosunun Fiziki Altyapı Özellikleri, Stüdyoda Kullanılan Cihaz ve Ekipmanlar |
|
| 10) |
Kamu hizmeti yayıncılığının gelişimi,1980 ve 1990’larda yayıncılıkta yaşanan dönüşümler. |
|
| 11) |
Bir kitle iletişim aracı olarak Sinema, Televizyon ve Sinemanın Yapısal Farklılıkları |
|
| 12) |
Film kayıt ve gösterim materyalleri, örnekleri, analog ve dijital farkları |
|
| 13) |
Film işleme ortamlarındaki değişimler |
|
| 14) |
Stüdyo gezisi ödevlerinin sunumu |
|
| 15) |
Değerlendirme ve geri bildirim |
|
| 16) |
Final sınavı |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir. |
5 |
| 2) |
Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir. |
5 |
| 3) |
Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir. |
2 |
| 4) |
Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir. |
2 |
| 5) |
Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir. |
3 |
| 6) |
Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir. |
1 |
| 7) |
Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir. |
3 |
| 8) |
Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir. |
2 |
| 9) |
Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir. |
3 |
| 10) |
Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir. |
1 |
| 11) |
Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir. |
2 |
| 12) |
En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir. |
1 |
| 13) |
Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur. |
2 |
| 14) |
Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur. |
2 |
| 15) |
Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder. |
3 |
FENERBAHÇE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
