RTC222 Kurgu Teknikleri Kurumsal BilgilerAkademik Programlar Radyo, Televizyon ve SinemaÖğrenciler İçin Bilgiler
Radyo, Televizyon ve Sinema
Lisans TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: RTC222
Ders İsmi: Kurgu Teknikleri
Ders Yarıyılı: Bahar
Ders Kredileri:
Teorik Pratik Kredi AKTS
1 2 2 3
Öğretim Dili: TR
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Zorunlu
Dersin Seviyesi:
Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Dr.Öğr.Üyesi Türkay Türkan ÜNLÜ
Dersi Veren(ler): Dr.Öğr.Üyesi Türkay Türkan ÜNLÜ
Dr.Öğr.Üyesi Hilal AYTİMUR
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Bu ders, kurgunun tarihsel gelişimini, temel ilkelerini ve tekniklerini öğreterek öğrencilerin teorik bilgi ve pratik beceri kazanmasını amaçlamaktadır.







Dersin İçeriği: Bu ders, kurgunun tarihsel gelişim sürecini; ilk denemelerden başlayarak devamlılık kurgusu, dramatik vurgu, Sovyet montaj teorisindeki gibi farklı yaklaşımlar çerçevesinde ele alırken; temel kurgu teknikleri, geçiş türleri, ses ve rengin anlatıya etkisi gibi konuları detaylandırarak, öğrencilerin uygulamalarla pratik beceri kazanmasını ve kendi projelerini oluşturup sunabilmesini içermektedir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Öğrenme Kazanımları
1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Bu derste öğrenciler, kurgunun tarihsel gelişimi hakkında bilgi sahibi olur.
2) Bu derste öğrenciler, temel kurgu teknikleri hakkında bilgi sahibi olur.
3) Bu derste öğrenciler ses ve renk düzenlemenin kurgusal anlatı üzerindeki etkileri hakkında bilgi sahibi olur.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Bu derste öğrenciler, kurgu programı kullanarak çeşitli projeler tasarlar.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
1) Bu derste öğrenciler, kurgu yazılımı üzerinde bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme yeteneğini geliştirir.

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Analogdan dijitale kurgunun gelişimi, ilk filmler ve denemeler: Lumière kardeşler ve George Meliès Yelda Özkoçak, Kurgu Estetiği ve Teknikleri, 2010, Derin Yayınları; İlkay Nişancı,Teoride ve Pratikte Sinemada Kurgu, Doruk Yayınları, 2018
2) Devamlılık kurgusu ve dramatik vurgu: Edwin S. Porter ve Griffith Yelda Özkoçak, Kurgu Estetiği ve Teknikleri, 2010, Derin Yayınları; İlkay Nişancı,Teoride ve Pratikte Sinemada Kurgu, Doruk Yayınları, 2018
3) Rus montaj geleneği: Kuleşov, Pudovkin ve Eisenstein Sergei Einsenstein, Film Duyumu; Agora Kitaplığı, 2014; Yelda Özkoçak, Kurgu Estetiği ve Teknikleri, 2010, Derin Yayınları; İlkay Nişancı,Teoride ve Pratikte Sinemada Kurgu, Doruk Yayınları, 2018
4) Kurguda temel ilke ve teknikler, kurgu prensipleri Blain Brown, Sinematografi: Kuram ve Uygulama, Hil, 2014 Yelda Özkoçak, Kurgu Estetiği ve Teknikleri, 2010
5) Temel kurgu, geçiş türleri, efektler, örnek yapım incelemesi I İlkay Nişancı,Teoride ve Pratikte Sinemada Kurgu, Doruk Yayınları, 2018 Blain Brown, Sinematografi: Kuram ve Uygulama, Hil, 2014 Yelda Özkoçak, Kurgu Estetiği ve Teknikleri, 2010 Jeremy Vineyard & Jose Cruz, Sinemada Çekim Teknikleri, Gökhan Rızaoğlu (Çev.), İstanbul Organizasyon, 2010
6) Temel kurgu, geçiş türleri, efektler, örnek yapım incelemesi II İlkay Nişancı,Teoride ve Pratikte Sinemada Kurgu, Doruk Yayınları, 2018 Blain Brown, Sinematografi: Kuram ve Uygulama, Hil, 2014 Yelda Özkoçak, Kurgu Estetiği ve Teknikleri, 2010 Jeremy Vineyard & Jose Cruz, Sinemada Çekim Teknikleri, Gökhan Rızaoğlu (Çev.), İstanbul Organizasyon, 2010
7) Sesin kurguya etkisi, ses öğeleri ve ses düzenleme İlkay Nişancı,Teoride ve Pratikte Sinemada Kurgu, Doruk Yayınları, 2018
8) Yarıyıl içi sınavı none
9) Rengin kurguya etkisi, görüntü öğeleri ve renk düzenleme İlkay Nişancı,Teoride ve Pratikte Sinemada Kurgu, Doruk Yayınları, 2018
10) Uygulama Çalışması: Adobe Premiere arayüzünün ve kurgu sürecinde kullanılacak araçların tanıtılması, kesme, birleştirme ve geçiş türleri uygulamalarının yapılması none
11) Uygulama Çalışması: Adobe Premiere’de yeşil perde silme, keyframe, arka plan ekleme none
12) Uygulama Çalışması: Adobe Premiere’de çoklu kamera kurgu tekniği none
13) Uygulama Çalışması: Adobe Premiere ve Adobe Media Encoder’da video sıkıştırma, video formatı değiştirme ve çıkış alma none
14) Uygulama Çalışması: Adobe Premiere`de Fragman Hazırlama I none
15) Uygulama Çalışması: Adobe Premiere`de Fragman Hazırlama II None
16) Yarıyıl sonu sınavı none

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: Öğretim elemanı tarafından hazırlanan derste sunulan sunumlar.
Diğer Kaynaklar: Sergei Einsenstein, Film Duyumu; Agora Kitaplığı, 2014
Yelda Özkoçak, Kurgu Estetiği ve Teknikleri, 2010, Derin Yayınları
İlkay Nişancı,Teoride ve Pratikte Sinemada Kurgu, Doruk Yayınları, 2018
Bülent Küçükerdoğan vd., Video ve Film Kurgusuna Giriş, es Yayınları, 2005

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3

4

5

Program Kazanımları
1) Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.
2) Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.
3) Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.
4) Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.
5) Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.
6) Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.
7) Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.
8) Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.
9) Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.
10) Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.
11) Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.
12) En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.
13) Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.
14) Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.
15) Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir. 3
2) Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir. 1
3) Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir. 2
4) Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir. 2
5) Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir. 1
6) Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir. 1
7) Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir. 3
8) Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir. 1
9) Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir. 3
10) Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir. 3
11) Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir. 1
12) En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir. 1
13) Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur. 2
14) Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur. 2
15) Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder. 1

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Ders
Ödev
Soru cevap/ Tartışma
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev
Uygulama

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Ara Sınavlar 1 % 50
Final 1 % 50
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 50
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı Süre (Saat) İş Yükü
Ders Saati 14 3 42
Uygulama 14 2 28
Ara Sınavlar 1 5 5
Final 1 10 10
Toplam İş Yükü 85