Radyo, Televizyon ve Sinema
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

MED351

Ders İsmi:

Bulaşıcı Hastalıklar ile Mücadele

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Genel Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. Elmas Pınar KAHRAMAN

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi Mahdi MARZİ

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Enfeksiyon hastalıkları, etiyolojisi (bakteri, virüs, parazit, mantar ve prionlar), ve bulaşıcı hastalıkların önlenmesi ve tedavi edilmesi konularında bilgi sahibi olunmasıdır.

Dersin İçeriği:

Enfeksiyon hastalıkları temel kavramları, Enfeksiyon hastalıklarının etiyolojisi, Enfeksiyon hastalıklarının bulaş yolları, Bakteriyel enfeksiyonlar-1, Bakteriyel enfeksiyonlar-2, Viral enfeksiyonlar-1, Viral enfeksiyonlar-2, Paraziter enfeksiyonlar-1, Paraziter enfeksiyonlar-2, Fungal enfeksiyonlar-1, Fungal enfeksiyonlar-2, Bağışıklama, Sağlık bakımıyla ilişkili enfeksiyonlar ve korunma yöntemleri, Güncel bulaşıcı hastalıklar

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Enfeksiyon hastalıkları ve epidemiyolojisi ile ilgili temel kavramları tanımlar
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Bakteri, parazit, virüs ve mantarlar hakında genel bilgileri (morfoloji, tanı vb.) tanımlar
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
1) Bağışıklama kavramını açıklar, aşılamanın önemi hakkında bilgi sahibi olur
Öğrenme Yetkinliği
1) Güncel enfeksiyon hastalıklarını ve pandemiler hakkında bilgi sahibi olur
Alana Özgü Yetkinlik
1) Bulaşıcı hastalık tanısı almış hastaların yönetimini temel düzeyde öğrenir
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
1) Bulaşıcı hastalıklardan korunma ve mücadele konularında sorumluluk alabilmeyi öğrenir

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Enfeksiyon hastalıkları temel kavramları	İlgili kaynaklar
2)	Enfeksiyon hastalıklarının etiyolojisi	İlgili kaynaklar
3)	Enfeksiyon hastalıklarının bulaş yolları	İlgili kaynaklar
4)	Bakteriyel enfeksiyonlar-1	İlgili kaynaklar
5)	Bakteriyel enfeksiyonlar-2	İlgili kaynaklar
6)	Viral enfeksiyonlar-1	İlgili kaynaklar
7)	Viral enfeksiyonlar-2	İlgili kaynaklar
8)	Yarıyıl içi sınavı	İlgili kaynaklar
9)	Paraziter enfeksiyonlar-1	İlgili kaynaklar
10)	Paraziter enfeksiyonlar-2	İlgili kaynaklar
11)	Fungal enfeksiyonlar-1	İlgili kaynaklar
12)	Fungal enfeksiyonlar-2	İlgili kaynaklar
13)	Bağışıklama	İlgili kaynaklar
14)	Sağlık bakımıyla ilişkili enfeksiyonlar ve korunma yöntemleri	İlgili kaynaklar
15)	Güncel bulaşıcı hastalıklar	İlgili kaynaklar
16)	Yarıyıl sonu sınavı	İlgili kaynaklar

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Öğretim elemanı ders notları
Diğer Kaynaklar:	Ayşe Willke Topçu, Güner Söyletir, Mehmet Doğanay. Enfeksiyon Hastalıkları ve Mikrobiyolojisi. 2017. ISBN: 9786053352655 Esra Türker, Levent Hayat, Ş. Volkan Özgüven. Sağlık Çalışanları için Enfeksiyon Hastalıkları. 2021. ISBN: 9786059615679

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6
Program Kazanımları
1) Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.
2) Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.
3) Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.
4) Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.
5) Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.
6) Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.
7) Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.
8) Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.
9) Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.
10) Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.
11) Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.
12) En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.
13) Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.
14) Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.
15) Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.
2)	Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.
3)	Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.
4)	Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.
5)	Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.
6)	Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.
7)	Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.
8)	Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.
9)	Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.
10)	Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.
11)	Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.
12)	En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.
13)	Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.
14)	Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.
15)	Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Okuma
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 50
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	14	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	56
Ara Sınavlar	1	4
Final	1	4
Toplam İş Yükü		92