Halkla İlişkiler ve Reklamcılık
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

INDR488

Ders İsmi:

Yaşamı Şekillendiren Buluşlar

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Genel Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. Gülesme YILMAZ

Dersi Veren(ler):

Öğr.Gör. Gülesme YILMAZ

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu ders, tarihte ve günümüzde insan yaşamını köklü şekilde değiştiren önemli buluşları ele almayı amaçlamaktadır. Bilimin ve teknolojinin gelişimi ile toplumsal değişim arasındaki bağlantıyı irdeleyerek, öğrencilerin yenilikçi düşünme ve eleştirel analiz yeteneklerini geliştirmeleri hedeflenmektedir.

Dersin İçeriği:

Ders, tarih boyunca insanların yaşamını dönüştüren icatları ve bu icatların toplum, ekonomi ve kültür üzerindeki etkilerini incelemektedir. İçerik, aşağıdaki ana başlıklar çerçevesinde şekillenecektir:
Giriş – Buluş Nedir? Bilim ve Teknolojinin Toplumsal Etkisi
Yazının İcadı ve Bilginin Yayılması
Matbaanın Gelişimi ve Kültürel Devrimler
Sanayi Devrimi ve Buhar Makinesi
Elektriğin Keşfi ve Modern Dünyaya Etkileri
Telefon, Telgraf ve Haberleşme Devrimi
Ulaşımı Değiştiren Buluşlar: Otomobil, Uçak ve Tren
Bilgisayarın ve İnternetin Gelişimi
Sağlık ve Tıp Alanındaki Devrimler (Aşılar, Antibiyotikler, Radyoloji)
Yapay Zeka ve Robotik Teknolojilerin Yükselişi
Yenilenebilir Enerji ve Geleceğin Teknolojileri
Uzay Keşifleri ve İnsanlığın Geleceği

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Önemli buluşların toplumsal ve ekonomik etkilerini analiz edebilir.
2) Bilimsel gelişmelerin insan yaşamına katkısını değerlendirir.
3) Yenilikçi düşünme becerisi kazanır ve bilimsel gelişmelerin gelecekteki yönelimlerini tartışabilir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Giriş – Buluş Nedir? Bilim ve Teknolojinin Toplumsal Etkisi	Ders sunumu
2)	Yazının İcadı ve Bilginin Yayılması	Ders sunumu
3)	Matbaanın Gelişimi ve Kültürel Devrimler	Ders sunumu
4)	Sanayi Devrimi ve Buhar Makinesi	Ders sunumu
5)	Elektriğin Keşfi ve Modern Dünyaya Etkileri	Ders sunumu
6)	Telefon, Telgraf ve Haberleşme Devrimi	Ders sunumu
7)	Ulaşımı Değiştiren Buluşlar: Otomobil, Uçak ve Tren	Ders sunumu
8)	Ara Sınav	yok
9)	Bilgisayarın ve İnternetin Gelişimi	Ders sunumu
10)	Sağlık ve Tıp Alanındaki Devrimler (Aşılar, Antibiyotikler, Radyoloji)	Ders sunumu
11)	Yapay Zeka ve Robotik Teknolojilerin Yükselişi	Ders sunumu
12)	Yenilenebilir Enerji ve Geleceğin Teknolojileri	Ders sunumu
12)	Yenilenebilir Enerji ve Geleceğin Teknolojileri	Ders sunumu
13)	Uzay Keşifleri ve İnsanlığın Geleceği	Ders sunumu
14)	Biyoteknoloji ve Genetik Mühendisliği	Ders sunumu
15)	Genel Değerlendirme	ders sunumu
16)	Final sınavı	yok

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	sunum
Diğer Kaynaklar:	Geleceği Keşfedenler. (Domingo Yayınevi, 2017) ISBN: 9786054729852 Yuval Noah Harari, Sapiens ISBN: 9786055029357

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3
Program Kazanımları
1) Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanına ilişkin temel kavram, kuram ve yöntemlerini bilir.
2) Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanının ilişkili olduğu pazarlama, psikoloji, sosyoloji, felsefe, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.
3) Kurum ve kuruluşların tanıtımları ile ilgili iletişim tekniklerini ve medya stratejilerini bilir.
4) Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanındaki ulusal ve uluslararası meslek örgütlerinin standartları, etik kodları ve alanla ilgili hukuki düzenlemeler hakkında bilgi sahibidir.
5) Toplumsal gelişmeler ve hedef kitle davranışlarındaki değişimler hakkında bilgi sahibidir.
6) İş hayatındaki uygulamalar, kriz yönetim süreçleri, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.
7) Geleneksel ve dijital iletişim ortamlarına yönelik yaratıcı ve eleştirel bir yaklaşımla, mesleki etik ilkelere uygun kampanya planlama, oluşturma, sunma ve uygulama becerilerine sahiptir.
8) Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanında, farklı hedef kitle gruplara ve farklı mecralara uygun medya planlaması yapabilir.
9) Halkla ilişkiler ve reklamcılık faaliyetleri hakkında raporlama yapabilir.
10) Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanı ve ilişkili olduğu diğer alanlar ile disiplinler arası bilimsel araştırma yapabilir, verileri analiz edebilir, verilere uygun kampanya planlaması yapabilir.
11) Kurumların iletişim ihtiyaçlarına yönelik orijinal fikirler geliştirebilir, girişimci ve yenilikçi bir yaklaşımla yaratıcı süreçleri yönetebilir.
12) En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkin iletişim kurabilir.
13) Bireysel veya ekip üyesi olarak; halkla ilişkiler ve reklamcılık alanı ile ilgili sorunların, konuların, krizlerin yönetilmesi ve çözüme ulaştırılması yetkinliğine sahiptir.
14) Geleneksel ve dijital medya ortamlarına yönelik marka iletişim stratejisi geliştirebilir.
15) Geleneksel ve dijital mecralardaki tüketici davranışlarını bilimsel yöntemlerle analiz edebilir ve bu mecralara yönelik değerlendirmeler yapabilir.
16) Alanında gerçekleştirdiği projelerde; toplumsal gelişmeleri takip ederek, insan hakları, mesleki etik ilkeler, kültürel çeşitlilik, ekonomik dinamikler, çevre sorunları ve kamu yararı gibi konuları gözeterek, toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket eder.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanına ilişkin temel kavram, kuram ve yöntemlerini bilir.
2)	Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanının ilişkili olduğu pazarlama, psikoloji, sosyoloji, felsefe, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.
3)	Kurum ve kuruluşların tanıtımları ile ilgili iletişim tekniklerini ve medya stratejilerini bilir.
4)	Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanındaki ulusal ve uluslararası meslek örgütlerinin standartları, etik kodları ve alanla ilgili hukuki düzenlemeler hakkında bilgi sahibidir.
5)	Toplumsal gelişmeler ve hedef kitle davranışlarındaki değişimler hakkında bilgi sahibidir.
6)	İş hayatındaki uygulamalar, kriz yönetim süreçleri, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.
7)	Geleneksel ve dijital iletişim ortamlarına yönelik yaratıcı ve eleştirel bir yaklaşımla, mesleki etik ilkelere uygun kampanya planlama, oluşturma, sunma ve uygulama becerilerine sahiptir.
8)	Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanında, farklı hedef kitle gruplara ve farklı mecralara uygun medya planlaması yapabilir.
9)	Halkla ilişkiler ve reklamcılık faaliyetleri hakkında raporlama yapabilir.
10)	Halkla ilişkiler ve reklamcılık alanı ve ilişkili olduğu diğer alanlar ile disiplinler arası bilimsel araştırma yapabilir, verileri analiz edebilir, verilere uygun kampanya planlaması yapabilir.
11)	Kurumların iletişim ihtiyaçlarına yönelik orijinal fikirler geliştirebilir, girişimci ve yenilikçi bir yaklaşımla yaratıcı süreçleri yönetebilir.
12)	En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkin iletişim kurabilir.
13)	Bireysel veya ekip üyesi olarak; halkla ilişkiler ve reklamcılık alanı ile ilgili sorunların, konuların, krizlerin yönetilmesi ve çözüme ulaştırılması yetkinliğine sahiptir.
14)	Geleneksel ve dijital medya ortamlarına yönelik marka iletişim stratejisi geliştirebilir.
15)	Geleneksel ve dijital mecralardaki tüketici davranışlarını bilimsel yöntemlerle analiz edebilir ve bu mecralara yönelik değerlendirmeler yapabilir.
16)	Alanında gerçekleştirdiği projelerde; toplumsal gelişmeleri takip ederek, insan hakları, mesleki etik ilkeler, kültürel çeşitlilik, ekonomik dinamikler, çevre sorunları ve kamu yararı gibi konuları gözeterek, toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket eder.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Soru cevap/ Tartışma
Web Tabanlı Öğrenme

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 50
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	4	56
Ara Sınavlar	1	2	2
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			88