Radyo, Televizyon ve Sinema
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

PRA272

Ders İsmi:

Çekim Teknikleri

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
1	1	2	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Alan Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Ar.Gör. Kübra ÇORAPSIZ

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu ders, öğrencilere tasarım ilkleri ve kompozisyonun temel unsurlarını öğreterek, kamera ve donanımsal unsurlarının kullanımı konusunda teknik bilgi ve pratik beceriler kazandırmayı ayrıca, farklı çekim açıları ve kamera hareketlerinin görsel hikâye anlatımına etkisini kavramalarını sağlamayı amaçlar.
Dersin İçeriği:	Bu dersin içeriğini kameranın donanımsal ve teknik alt yapısı, objektif çeşitleri, görüntü oluşturulmasında ışık ve aydınlatma, çekim ölçek ve açıları, tasarım ilkeleri, kompozisyon kuralları, kamera hareketleri oluşturmaktadır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Bu derste öğrenciler, kamera bölümlerini; stüdyo ve sinema kamerası üzerinden açıklar.
2) Bu derste öğrenciler, objektif, diyafram, iso, enstantene, beyaz ayarı, zebra ayarı gibi kamera bölümlerini tanımlar.
3) Bu derste öğrenciler, görüntü oluşturmada temel aydınlatma tekniklerini kullanmayı öğrenir.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Bu derste öğrenciler kamera hareketlerini pratik uygulamalarla deneyimleyerek görsel anlatım oluşturabilir.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Kameranın temel donanımları, kamera çeşitleri ve özellikleri	Blain Brown, Sinematografi: Kuram ve Uygulama, Hil, 2014.
2)	Görüntü oluşturmasında ışık, aydınlatmanın rolü ve ilkeleri	Blain Brown, Sinematografi: Kuram ve Uygulama, Hil, 2014. Gerald Millerson, Sinema ve Televizyon İçin Aydınlatma Tekniği, Es Yayınları Zaur Mükerrem, Sinematografi Üzerine Düşünceler, Ayrıntı, 2012
3)	Objektif çeşitleri, diyafram, enstantane, ISO ve alan derinliği	Blain Brown, Sinematografi: Kuram ve Uygulama, Hil, 2014
4)	Çerçeveleme, çekim açı ve ölçekleri	Blain Brown, Sinematografi: Kuram ve Uygulama, Hil, 2014
5)	Tasarım ilkeleri, Kompozisyon kuralları ve teknikleri	Jeremy Vineyard & Jose Cruz, Sinemada Çekim Teknikleri, Gökhan Rızaoğlu (Çev.), İstanbul Organizasyon, 2010
6)	Uygulama çalışması: çekim açıları, çekim ölçekleri, kompozisyon oluşturma
7)	Kamera filtreleri	Blain Brown, Sinematografi: Kuram ve Uygulama, Hil, 2014
8)	Yarıyıl içi sınavı
9)	Kamera çekiminde hareket teknikler	Jeremy Vineyard & Jose Cruz, Sinemada Çekim Teknikleri, Gökhan Rızaoğlu (Çev.), İstanbul Organizasyon, 2010
10)	Kamera çekiminde bakış açış teknikleri	Jeremy Vineyard & Jose Cruz, Sinemada Çekim Teknikleri, Gökhan Rızaoğlu (Çev.), İstanbul Organizasyon, 2010
11)	Kamera çekiminde vinç teknikleri	Jeremy Vineyard & Jose Cruz, Sinemada Çekim Teknikleri, Gökhan Rızaoğlu (Çev.), İstanbul Organizasyon, 2010
12)	Sesin yapısı, mikrofon çeşitleri.	Cihan Işıkhan, Yayıncılıkta Ses Teknolojisi ve Mikrofonlar, Görünmez Adam Yayınları, 2018
13)	Uygulama çalışması: kamera hareketlerinin uygulanması, kamera açılarının uygulanması, kamera ve aydınlatma unsurlarının kullanımı
14)	Uygulama çalışması: kamera hareketlerinin uygulanması, kamera açılarının uygulanması, kamera ve aydınlatma unsurlarının kullanımı
15)	Öğrenci projelerinin sunumu
16)	Final sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Öğretim elemanı tarafından hazırlanan ve derste sunulan sunumlar.
Diğer Kaynaklar:	Blain Brown, Sinematografi: Kuram ve Uygulama, Hil, 2014. Gerald Millerson, Sinema ve Televizyon İçin Aydınlatma Tekniği, Es Yayınları, Rıza Kıraç, Sinemanın Temelleri, İthaki, 2018. Zaur Mükerrem, Sinematografi Üzerine Düşünceler, Ayrıntı, 2012 Jeremy Vineyard & Jose Cruz, Sinemada Çekim Teknikleri, Gökhan Rızaoğlu (Çev.), İstanbul Organizasyon, 2010.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4
Program Kazanımları
1) Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.
2) Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.
3) Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.
4) Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.
5) Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.
6) Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.
7) Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.
8) Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.
9) Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.
10) Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.
11) Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.
12) En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.
13) Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.
14) Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.
15) Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.	4
2)	Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.	1
3)	Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.	1
4)	Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.	3
5)	Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.	2
6)	Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.	1
7)	Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.	1
8)	Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.	2
9)	Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.	5
10)	Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.	3
11)	Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.	1
12)	En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.	1
13)	Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.	3
14)	Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.	2
15)	Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.	1

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Ders
Ödev
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev
Uygulama

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	1	% 25
Ara Sınavlar	1	% 25
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Uygulama	14	2	28
Ödevler	1	10	10
Ara Juri	1	10	10
Final	1	12	12
Toplam İş Yükü			88