Radyo, Televizyon ve Sinema
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

PRA368

Ders İsmi:

Marka ve Kurumsal Kimlik Tasarımı

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
1	1	2	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Alan Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Ar.Gör. Kübra ÇORAPSIZ

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu ders, kurum ve markalarda kurumsal kimlik kavramına yönelik farkındalık kazandırmayı hedefler.
Dersin İçeriği:	Bu ders, kurumsal kimlik kavramının tanımı ve tarihsel gelişiminden başlayarak, işletmelerin yeniden yapılanma süreçlerinde kurumsal kimliğin nasıl bir rol üstlendiğini ele almaktadır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Kurumsal kimliğin tanımını, türlerini ve temel unsurlarını açıklar.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Kurumsal kimliğin yeniden yapılandırılmasında karar alma sürecini planlar ve yönetir.
2) Kurumsal kimlik değişim programının planlanması ve uygulanmasına yönelik bilgi ve beceri kazanır.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
1) Kurumsal kimlikteki değişim alanlarını analiz eder ve tartışır.
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Dersin tanıtımı, kurumsal kimlik kavramına giriş	Ayla Okay, Kurum Kimliği
2)	Kurumsal kimliğin tanımı, kapsamı ve temel unsurları	Ayla Okay, Kurum Kimliği
3)	Kurumsal kimliğin tarihsel gelişimi	Ayla Okay, Kurum Kimliği
4)	Kurumsal kimlik türleri ve firmalar için önemi	Ömer Bakan, Kurumsal imaj : oluşumu ve etkili faktörler Ayla Okay, Kurum Kimliği
5)	Yeniden yapılanma ve kurumsal kimlik olgusu	Ömer Bakan, Kurumsal imaj : oluşumu ve etkili faktörler Ayla Okay, Kurum Kimliği
6)	Kurumsal kimlikte yaşanan sorunlar ve nedenleri – vaka tartışmaları
7)	Kurumsal kimlik değişiminde ön çalışmalar ve hazırlık süreci	Ömer Bakan, Kurumsal imaj : oluşumu ve etkili faktörler Ayla Okay, Kurum Kimliği Çağatan Taşkın, Marka ve marka stratejileri
8)	Ara Sınavlar
9)	Kurumsal kimlikte değişim alanları ve uygulama stratejileri
10)	Marka oluşturma süreci ve kurumsal kimlik ilişkisi	Ömer Bakan, Kurumsal imaj : oluşumu ve etkili faktörler Ayla Okay, Kurum Kimliği Çağatan Taşkın, Marka ve marka stratejileri
11)	Yeni kurumsal kimliğin tanıtımı ve uygulamaya koyulması	Ömer Bakan, Kurumsal imaj : oluşumu ve etkili faktörler Ayla Okay, Kurum Kimliği Çağatan Taşkın, Marka ve marka stratejileri
12)	Kurumsal kimlik değişiminde kritik ve riskli dönemler	Çağatan Taşkın, Marka ve marka stratejileri
13)	Kurumsal kimlikte kişisel imaj faktörü	Ömer Bakan, Kurumsal imaj : oluşumu ve etkili faktörler Ayla Okay, Kurum Kimliği Çağatan Taşkın, Marka ve marka stratejileri
14)	Kurumsal imaj, itibar ve sürdürülebilirlik	Ömer Bakan, Kurumsal imaj : oluşumu ve etkili faktörler Ayla Okay, Kurum Kimliği Çağatan Taşkın, Marka ve marka stratejileri
15)	Son hafta ders tekrarı
16)	Final Sınavları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Ömer Bakan, Kurumsal imaj : oluşumu ve etkili faktörler Ayla Okay, Kurum Kimliği
Diğer Kaynaklar:	Ömer Bakan, Kurumsal imaj : oluşumu ve etkili faktörler Ayla Okay, Kurum Kimliği

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	4	3
Program Kazanımları
1) Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.
2) Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.
3) Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.
4) Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.
5) Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.
6) Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.
7) Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.
8) Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.
9) Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.
10) Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.
11) Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.
12) En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.
13) Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.
14) Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.
15) Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.	1
2)	Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.	3
3)	Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.	1
4)	Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.	2
5)	Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.	1
6)	Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.	1
7)	Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.	1
8)	Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.	1
9)	Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.	1
10)	Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.	1
11)	Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.	2
12)	En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.	1
13)	Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.	1
14)	Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.	2
15)	Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.	1

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Ders
Ödev
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev
Uygulama

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Uygulama	6	2	12
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	2	28
Ara Sınavlar	1	10	10
Final	1	18	18
Toplam İş Yükü			96