Radyo, Televizyon ve Sinema
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

PRA466

Ders İsmi:

İtibar Yönetimi

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Alan Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi Ece DOĞAN ERDİNÇ

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı, öğrencilere itibar yönetimini, tanımını ve günümüzün iş dünyasında kilit bir varlık olarak önemini öğretmektir. Kimlik, imaj, itibar kavramlarının açıklanmasını ve bu kavramlar üzerinden kurumsal itibarın bileşenlerini aktarılmasını, kriz dönemlerinde itibarın nasıl korunacağının anlatılması, kurumsal sosyal medya kullanımı ve itibar yönetimi arasındaki ilişkinin açıklanmasını amaçlamaktadır. Dersler, okumalar, vaka çalışmaları ve tartışmaları kullanarak, iyi bir itibar yaratma, izleme ve yönetme yollarını kapsayacaktır.

Dersin İçeriği:

Bu dersin içeriği, itibar kavramı, kurumsal itibarın kavramsal çerçevesi, kurumsal itibar ve sosyal sorumluluk uygulamaları arasındaki ilişki, kriz ve itibar ilişkisi, sosyal medya ve itibar ilişkisi, kurumsal imaj ve itibar ilişkisi gibi konulardan oluşmaktadır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) İtibar, kurumsal itibar kavramları hakkında bilgi sahibi olur.
2) Medya ve paydaşlar aracılığı ile itibar ölçümleme süreci hakkında bilgi sahibi olur.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
1) Bir kurumun itibar kazanması ve kazandığı itibarı koruyabilmesi için gerekli iletişim yönetimi hakkında yetkinlik kazanır.
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Halkla ilişkilerin çalışma kapsamına giren; kurumsal kimlik, kurumsal iletişim, kriz iletişimi, kurumsal sosyal sorumluluk, sponsorluk vb. konularda uygulama becerisine sahip olur.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	İtibar kavramının tanımı ve kapsamının açıklanması	Ayla Okay & Aydemir Okay Halkla İlişkiler Rove Filiz Balta Peltekoğlu Halkla İlişkiler Nedir Rove Ebru Özgen Kurumsal Sosyal Sorumluluk Projeleri Rove
2)	İtibar kavramı ile ilişkili kavramlar: Kurumsal kimlik	Ayla Okay & Aydemir Okay Halkla İlişkiler Rove Filiz Balta Peltekoğlu Halkla İlişkiler Nedir Rove Ebru Özgen Kurumsal Sosyal Sorumluluk Projeleri Rove
3)	İtibar kavramı ile ilişkili kavramlar: Kurumsal kültür	Ayla Okay & Aydemir Okay Halkla İlişkiler Rove Filiz Balta Peltekoğlu Halkla İlişkiler Nedir Rove Ebru Özgen Kurumsal Sosyal Sorumluluk Projeleri Rove
4)	İtibarla ilişkili kavramlar: Kurumsal iletişim	Ayla Okay & Aydemir Okay Halkla İlişkiler Rove Filiz Balta Peltekoğlu Halkla İlişkiler Nedir Rove Ebru Özgen Kurumsal Sosyal Sorumluluk Projeleri Rove
5)	İtibarla ilişkili kavramlar: Kurumsal imaj	Ayla Okay & Aydemir Okay Halkla İlişkiler Rove Filiz Balta Peltekoğlu Halkla İlişkiler Nedir Rove Ebru Özgen Kurumsal Sosyal Sorumluluk Projeleri Rove
6)	İtibarla ilişkili kavramlar: Kurumsal sosyal sorumluluk	Ayla Okay & Aydemir Okay Halkla İlişkiler Rove Filiz Balta Peltekoğlu Halkla İlişkiler Nedir Rove Ebru Özgen Kurumsal Sosyal Sorumluluk Projeleri Rove
7)	İtibarla ilişkili kavramlar: Sorun yönetimi & Konu yönetimi	Ayla Okay & Aydemir Okay Halkla İlişkiler Rove Filiz Balta Peltekoğlu Halkla İlişkiler Nedir Rove Ebru Özgen Kurumsal Sosyal Sorumluluk Projeleri Rove
8)	Yarıyıl içi sınavı
9)	İtibarla ilişkili kavramlar: Kriz yönetimi	Ayla Okay & Aydemir Okay Halkla İlişkiler Rove Filiz Balta Peltekoğlu Halkla İlişkiler Nedir Rove Ebru Özgen Kurumsal Sosyal Sorumluluk Projeleri Rove
10)	İtibarın unsuları	Ayla Okay & Aydemir Okay Halkla İlişkiler Rove Filiz Balta Peltekoğlu Halkla İlişkiler Nedir Rove Ebru Özgen Kurumsal Sosyal Sorumluluk Projeleri Rove
11)	Online itibar yönetimi	Ayla Okay & Aydemir Okay Halkla İlişkiler Rove Filiz Balta Peltekoğlu Halkla İlişkiler Nedir Rove Ebru Özgen Kurumsal Sosyal Sorumluluk Projeleri Rove
12)	İtibarın ölçümlenmesi	Ayla Okay & Aydemir Okay Halkla İlişkiler Rove Filiz Balta Peltekoğlu Halkla İlişkiler Nedir Rove Ebru Özgen Kurumsal Sosyal Sorumluluk Projeleri Rove
13)	itibarın ölçümlenmesi: paydaş analizleri	Ayla Okay & Aydemir Okay Halkla İlişkiler Rove Filiz Balta Peltekoğlu Halkla İlişkiler Nedir Rove Ebru Özgen Kurumsal Sosyal Sorumluluk Projeleri Rove
14)	İtibarın ölçülmesi: Reptrak
15)	Fortune's World's Most Admired Companies
16)	Yarıyıl sonu sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Ayla Okay & Aydemir Okay Halkla İlişkiler Rove Filiz Balta Peltekoğlu Halkla İlişkiler Nedir Rove Ebru Özgen Kurumsal Sosyal Sorumluluk Projeleri Rove
Diğer Kaynaklar:	Ayla Okay & Aydemir Okay Halkla İlişkiler Rove Filiz Balta Peltekoğlu Halkla İlişkiler Nedir Rove Ebru Özgen Kurumsal Sosyal Sorumluluk Projeleri Rove

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	4	2	3
Program Kazanımları
1) Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.
2) Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.
3) Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.
4) Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.
5) Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.
6) Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.
7) Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.
8) Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.
9) Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.
10) Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.
11) Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.
12) En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.
13) Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.
14) Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.
15) Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.	2
2)	Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.	2
3)	Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.	2
4)	Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.	3
5)	Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.	2
6)	Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.	3
7)	Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.	2
8)	Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.	1
9)	Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.	1
10)	Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.	1
11)	Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.	3
12)	En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.	1
13)	Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.	1
14)	Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.	1
15)	Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.	4

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Alan Çalışması
Anlatım
Ders
Grup çalışması ve ödevi

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Sunum

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Sunum	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışması	10	2	20
Sunum / Seminer	1	20	20
Ara Sınavlar	1	30	30
Final	1	40	40
Toplam İş Yükü			152