Radyo, Televizyon ve Sinema
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

RTC269

Ders İsmi:

Sanat Tarihi

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Alan Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. Neşe KARS TAYANÇ

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Sanatın ortaya çıkışı, ilk sanat eserleri ve günümüze kadar değişen sanat anlayışının yorumlanması.
Dersin İçeriği:	Sanatın tarihtesi ilk oluşumundan bugüne, nasıl geliştiği, bu gelişmelerin hangi akımları ortaya çıkardığı incelenecektir. Sanat ve estetik kavramlarının nasıl değerlendirildiği, rönesans, barok, gotik gibi sanat dönemlerindeki önemli sanatçılar ve eserleri hakkında bilgi verilecektir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Öğrenciler, sanat tarihinin temel kavramlarını ve dönemlerini tanıyacak ve bu kavramları doğru şekilde açıklayabileceklerdir.
2) Sanat akımlarını ve dönemlerini analiz edebilme: Öğrenciler, farklı sanat akımlarını (Rönesans, Barok, Empresyonizm, vb.) ve bu akımların tarihsel, kültürel ve toplumsal bağlamdaki etkilerini inceleyebileceklerdir.
3) Sanat eserlerini yorumlama becerisi geliştirme: Öğrenciler, sanatsal eserleri estetik, teknik ve tarihsel bağlamda yorumlama yeteneği kazanacaklardır.
4) Sanat tarihindeki önemli figürleri tanıma: Öğrenciler, sanat tarihinin önemli sanatçılarını, eserlerini ve katkılarını tanıyacaklardır.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Sanat tarihi nedir? Temel kavramlar (estetik, kültür, sanat akımları). Sanat tarihinin gelişim süreci.
2)	Sanatın doğuşu; mağara resimleri, taş heykeller, ilk insanın estetik anlayışı.
3)	Antik Yunan sanatı, estetik anlayışı ve felsefi temeller. Roma sanatı, heykelcilik, mimari ve toplumsal etkiler.
4)	Rönesans'ın doğuşu ve gelişimi. Leonardo da Vinci, Michelangelo, Raphael gibi sanatçılar ve eserleri.
5)	Barok Sanatı İçerik: Barok'un özellikleri, barok sanatının dini ve toplumsal bağlamı.
6)	Rokoko'nun estetik özellikleri, Neoklasizmin doğuşu ve etkileri.
7)	Romantizm akımının doğuşu, Empresyonistlerin sanat anlayışı ve önemli sanatçılar (Monet, Degas, vb.).
8)	Vize sınavı
9)	Post-Empresyonist sanatçılar, Fovizm akımının etkileri. Van Gogh, Gauguin, Matisse gibi sanatçılar.
10)	Kübizm akımının temelleri, Picasso ve Braque’ın eserleri. Dadaizm ve savaş sonrası sanat.
11)	Sürrealizmin doğuşu, Salvador Dalí, René Magritte gibi sanatçılar ve onların eserleri.
12)	20. yüzyılın başlarında modern sanatın yükselişi, soyut sanatın gelişimi.
13)	20. yüzyıl sonu ve 21. yüzyılda çağdaş sanat akımları, yeni medya sanatları.
14)	Ödevler: Öğrenciler kendi seçtikleri bir konu üzerinde sanat tarihi ile ilgili ödev sunumlarını yapacaklar.
15)	Ödevler: Öğrenciler kendi seçtikleri bir konu üzerinde sanat tarihi ile ilgili ödev sunumlarını yapacaklar.
16)	Final sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Dünya Sanat Tarihi, Hugh Honour, John Fleming
Diğer Kaynaklar:	Dünya Sanat Tarihi, Adnan Turani, Remzi Kitabevi

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4
Program Kazanımları
1) Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.
2) Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.
3) Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.
4) Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.
5) Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.
6) Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.
7) Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.
8) Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.
9) Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.
10) Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.
11) Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.
12) En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.
13) Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.
14) Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.
15) Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.	4
2)	Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.	5
3)	Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.	2
4)	Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.	4
5)	Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.	1
6)	Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.	2
7)	Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.	2
8)	Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.	3
9)	Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.	3
10)	Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.	3
11)	Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.	5
12)	En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.	1
13)	Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.	3
14)	Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.	2
15)	Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.	2

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Ders
Okuma
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev
Gözlem
Sunum

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	2	10	20
Sunum / Seminer	1	10	10
Ödevler	1	15	15
Ara Sınavlar	1	15	15
Final	1	15	15
Toplam İş Yükü			103