Radyo, Televizyon ve Sinema
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

RTC275

Ders İsmi:

Televizyonda Program Türleri

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Alan Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. Neşe KARS TAYANÇ

Dersi Veren(ler):

Prof. Dr. Oya ŞAKI AYDIN

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı, televizyon yayıncılığında yer alan program türlerini kuramsal ve pratik açıdan tanıtmak; her bir türün yapısal özelliklerini, üretim biçimlerini ve hedef kitleyle kurduğu ilişkiyi analiz edebilme becerisi kazandırmaktır.
Dersin İçeriği:	Ders kapsamında haber, belgesel, magazin, yarışma, drama, reality show, talk show, eğlence ve çocuk programları gibi temel televizyon türleri ele alınır. Türlerin tarihsel gelişimi, biçimsel özellikleri ve içerik stratejileri örnek programlar üzerinden incelenir. Türlerin toplumsal etkileri ve izleyiciyle kurduğu etkileşim de tartışılır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Öğrenciler, televizyon programlarının farklı türlerini tanıyacak ve bu türlerin temel özelliklerini açıklayabileceklerdir.
2) Öğrenciler, farklı televizyon türlerindeki anlatı biçimlerini tanıyacak ve bu biçimlerin izleyici üzerindeki etkisini değerlendirebileceklerdir.
3) Öğrenciler, televizyon türlerini kültürel bağlamda ele alacak ve türlerin izleyiciye nasıl hitap ettiğini, toplumsal değerleri nasıl yansıttığını tartışabileceklerdir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Öğrenciler, televizyonun içerik yapısını ve anlatı tekniklerini eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilecek, medya içeriklerini daha bilinçli şekilde tüketebileceklerdir.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Tanışma ve dersin genel tanıtımı	.
2)	Tür kavramı ve televizyon program türlerini etkileyen faktörler: sosyo-ekonomik yapı, izleyici ilişkileri, diğer medya araçlarıyla karşılaştırmalar, televizyonun olanak ve sınırlılıkları.	.
3)	Televizyon haberleri: Haber tanımı, haber değeri, ana haber program türleri, sunum teknikleri ve yazım biçimi.	.
4)	Örnek haber programları izleme ve tartışma.	.
5)	Televizyon dramaları: Geleneksel dramatik yapı, diziler ve serial türleri. Örnek programlar üzerinden analiz ve tartışma.	.
6)	Sit-com'lar: Tanımı, tarihçesi, anlatı yapısı, karakter yapıları. Örnek dizi izleme ve tartışma.	.
7)	Önceki konular üzerinden genel değerlendirme.	.
8)	Vize sınavı	.
9)	Yarışma programları: Tanım, alt türler (bilgi yarışmaları, oyun formatları), temel ögeler ve popülerlik nedenleri. Örnek programlar izleme ve tartışma.	.
10)	Spor, çocuk ve söyleşi programları: Tanım, yapısal özellikler ve karakteristik ögeler. Örnek programlar izleme ve tartışma.	.
11)	Melez türler: Magazin, reality, eğitici-eğlendirici (edu-tainment), docu-drama gibi formatlar. Örnek programlar izleme ve tartışma.	.
12)	Televizyon Programlarında Anlatı Yapıları: Çeşitli türlerdeki anlatı biçimleri ve kullanılan teknikler. Farklı program türlerinde anlatının rolü ve izleyiciye etkisi.	.
13)	Televizyonun Kültürel ve Sosyo-politik Rolü: Televizyonun toplum üzerindeki etkileri, kültürel temsiller ve ideolojik yönler.	.
14)	Ödevlerin Değerlendirilmesi I – Öğrencilerin teslim ettiği ödevlerin genel değerlendirilmesi, güçlü ve zayıf yönlerin tartışılması.	.
15)	Ödevlerin Değerlendirilmesi II – Öğrencilerin teslim ettiği ödevlerin genel değerlendirilmesi, güçlü ve zayıf yönlerin tartışılması. .	.
16)	Final sınavı	.

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Televizyon Program Türleri Ders Notları
Diğer Kaynaklar:	Televizyon programı yapalım herkes izlesin - Neşe Kars Türkiye'de Televizyon Yayıncılığı, Hülya Uğur Tanrıöver Televizyon, Teknoloji ve Kültürel Biçem, Raymond Williams

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4
Program Kazanımları
1) Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.
2) Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.
3) Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.
4) Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.
5) Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.
6) Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.
7) Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.
8) Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.
9) Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.
10) Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.
11) Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.
12) En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.
13) Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.
14) Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.
15) Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.	4
2)	Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.	3
3)	Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.	1
4)	Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.	4
5)	Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.	5
6)	Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.	1
7)	Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.	4
8)	Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.	4
9)	Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.	4
10)	Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.	1
11)	Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.	3
12)	En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.	1
13)	Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.	1
14)	Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.	1
15)	Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.	3

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Okuma
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	4	12	48
Ödevler	2	10	20
Ara Sınavlar	1	1	1
Final	1	1	1
Toplam İş Yükü			98