Radyo, Televizyon ve Sinema
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

RTC489

Ders İsmi:

Popüler Kültür

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Alan Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. Oya ŞAKI AYDIN

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu ders, popüler kültürü toplumsal, ekonomik ve ideolojik boyutlarıyla inceleyerek öğrencilerin kültürel ürünleri eleştirel biçimde analiz etme ve yorumlama becerisi kazanmalarını amaçlar.
Dersin İçeriği:	Bu dersin içeriğini popüler kültürün tanımı, tarihsel gelişimi ve kuramsal yaklaşımları; kültür endüstrisi, hegemonya ve temsil kavramları; medya, tüketim, kimlik ve dijital kültür ilişkileri; Türkiye’den popüler kültür örnekleri oluşturmaktadır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Bu derste öğrenci, popüler kültürün kavramsal temelleri, tarihsel gelişimi ve kuramsal yaklaşımları hakkında bilgi sahibi olur.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Bu derste öğrenci, popüler kültürü toplumsal, ekonomik ve ideolojik bağlamlarıyla analiz edebilir.
2) Bu derste öğrenci, Türkiye’deki popüler kültür pratiklerini küresel kültürel dinamiklerle ilişkilendirebilir.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Kültür kavramına giriş	İletişim : kuramlar ve yaklaşımlar / Nazife Güngör Kültürel Teori ve Popüler Kültüre Giriş, John Storey, Çeviren: Sait Gülsoy ve İsmail Öz Globalleşme Popüler Kültür ve Medya, Erol Mutlu
2)	Kitle Kültürü, Yüksek Kültür, Alt Kültür-Halk Kültürü Kavramları	İletişim : kuramlar ve yaklaşımlar / Nazife Güngör Kültürel Teori ve Popüler Kültüre Giriş, John Storey, Çeviren: Sait Gülsoy ve İsmail Öz
3)	Popüler Kültür Kavramı ve doğuşu	İletişim : kuramlar ve yaklaşımlar / Nazife Güngör Kültürel Teori ve Popüler Kültüre Giriş, John Storey, Çeviren: Sait Gülsoy ve İsmail Öz Globalleşme Popüler Kültür ve Medya, Erol Mutlu Popüler Kültür, John Fiske, Çeviren: Süleyman İrvan
4)	Popüler kültüre yaklaşımlar	İletişim : kuramlar ve yaklaşımlar / Nazife Güngör Kültürel Teori ve Popüler Kültüre Giriş, John Storey, Çeviren: Sait Gülsoy ve İsmail Öz Globalleşme Popüler Kültür ve Medya, Erol Mutlu Popüler Kültür, John Fiske, Çeviren: Süleyman İrvan
5)	Popüler Kültür ve İdeoloji	İletişim : kuramlar ve yaklaşımlar / Nazife Güngör Kültürel Teori ve Popüler Kültüre Giriş, John Storey, Çeviren: Sait Gülsoy ve İsmail Öz Globalleşme Popüler Kültür ve Medya, Erol Mutlu Popüler Kültür, John Fiske, Çeviren: Süleyman İrvan
6)	Popüler Kültür ve Tüketim Toplumu	İletişim : kuramlar ve yaklaşımlar / Nazife Güngör Kültürel Teori ve Popüler Kültüre Giriş, John Storey, Çeviren: Sait Gülsoy ve İsmail Öz Globalleşme Popüler Kültür ve Medya, Erol Mutlu Popüler Kültür, John Fiske, Çeviren: Süleyman İrvan
7)	Frankfurt Okulu ve Popüler Kültür	İletişim : kuramlar ve yaklaşımlar / Nazife Güngör Kültürel Teori ve Popüler Kültüre Giriş, John Storey, Çeviren: Sait Gülsoy ve İsmail Öz Globalleşme Popüler Kültür ve Medya, Erol Mutlu Popüler Kültür, John Fiske, Çeviren: Süleyman İrvan
8)	Yarıyıl içi sınavı	-
9)	Popüler Kültür ve Kültürel Çalışmalar	İletişim : kuramlar ve yaklaşımlar / Nazife Güngör Kültürel Teori ve Popüler Kültüre Giriş, John Storey, Çeviren: Sait Gülsoy ve İsmail Öz Globalleşme Popüler Kültür ve Medya, Erol Mutlu Popüler Kültür, John Fiske, Çeviren: Süleyman İrvan
10)	Popüler Kültür ve Medya	İletişim : kuramlar ve yaklaşımlar / Nazife Güngör Kültürel Teori ve Popüler Kültüre Giriş, John Storey, Çeviren: Sait Gülsoy ve İsmail Öz Globalleşme Popüler Kültür ve Medya, Erol Mutlu Popüler Kültür, John Fiske, Çeviren: Süleyman İrvan
11)	Küreselleşme ve Popüler Kültür	İletişim : kuramlar ve yaklaşımlar / Nazife Güngör Kültürel Teori ve Popüler Kültüre Giriş, John Storey, Çeviren: Sait Gülsoy ve İsmail Öz Globalleşme Popüler Kültür ve Medya, Erol Mutlu Popüler Kültür, John Fiske, Çeviren: Süleyman İrvan
12)	Kültür Emperyalizmi ve Popüler Kültür	İletişim : kuramlar ve yaklaşımlar / Nazife Güngör Kültürel Teori ve Popüler Kültüre Giriş, John Storey, Çeviren: Sait Gülsoy ve İsmail Öz Globalleşme Popüler Kültür ve Medya, Erol Mutlu Popüler Kültür, John Fiske, Çeviren: Süleyman İrvan
12)	Kültür Emperyalizmi ve Popüler Kültür	İletişim : kuramlar ve yaklaşımlar / Nazife Güngör Kültürel Teori ve Popüler Kültüre Giriş, John Storey, Çeviren: Sait Gülsoy ve İsmail Öz Globalleşme Popüler Kültür ve Medya, Erol Mutlu Popüler Kültür, John Fiske, Çeviren: Süleyman İrvan
13)	Popüler kültür ve kimlik temsilleri	Temsil Kültürel Temsiller ve Anlamlandırma Uygulamaları, Stuart Hall, Çeviren: İdil Dündar İletişim : kuramlar ve yaklaşımlar / Nazife Güngör Kültürel Teori ve Popüler Kültüre Giriş, John Storey, Çeviren: Sait Gülsoy ve İsmail Öz Globalleşme Popüler Kültür ve Medya, Erol Mutlu Popüler Kültür, John Fiske, Çeviren: Süleyman İrvan
14)	Popüler Kültürün Biçimlenişinde Televizyon	Temsil Kültürel Temsiller ve Anlamlandırma Uygulamaları, Stuart Hall, Çeviren: İdil Dündar İletişim : kuramlar ve yaklaşımlar / Nazife Güngör Kültürel Teori ve Popüler Kültüre Giriş, John Storey, Çeviren: Sait Gülsoy ve İsmail Öz Globalleşme Popüler Kültür ve Medya, Erol Mutlu Popüler Kültür, John Fiske, Çeviren: Süleyman İrvan
15)	Popüler Kültürün Biçimlenişinde Sosyal Medyanın Rolü	Temsil Kültürel Temsiller ve Anlamlandırma Uygulamaları, Stuart Hall, Çeviren: İdil Dündar İletişim : kuramlar ve yaklaşımlar / Nazife Güngör Kültürel Teori ve Popüler Kültüre Giriş, John Storey, Çeviren: Sait Gülsoy ve İsmail Öz Globalleşme Popüler Kültür ve Medya, Erol Mutlu Popüler Kültür, John Fiske, Çeviren: Süleyman İrvan
16)	Yarıyıl sonu sınavı	-

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Öğretim elemanı tarafından hazırlanan sunumlar
Diğer Kaynaklar:	Temsil Kültürel Temsiller ve Anlamlandırma Uygulamaları, Stuart Hall, Çeviren: İdil Dündar Globalleşme Popüler Kültür ve Medya, Erol Mutlu Popüler Kültür, John Fiske, Çeviren: Süleyman İrvan Kültürel Teori ve Popüler Kültüre Giriş, John Storey, Çeviren: Sait Gülsoy ve İsmail Öz

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3
Program Kazanımları
1) Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.
2) Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.
3) Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.
4) Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.
5) Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.
6) Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.
7) Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.
8) Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.
9) Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.
10) Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.
11) Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.
12) En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.
13) Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.
14) Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.
15) Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.	1
2)	Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.	3
3)	Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.	1
4)	Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.	4
5)	Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.	1
6)	Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.	1
7)	Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.	1
8)	Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.	1
9)	Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.	1
10)	Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.	1
11)	Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.	1
12)	En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.	1
13)	Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.	1
14)	Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.	1
15)	Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.	3

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Beyin fırtınası /Altı şapka
Ders
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 50
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Ara Sınavlar	1	20	20
Final	1	40	40
Toplam İş Yükü			88