Radyo, Televizyon ve Sinema
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

NEMC470

Ders İsmi:

Dijital Kültür

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Alan Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi Abdulkadir Erhan AYBERK

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

İnsanlık tarihi için önemli kırılmalardan biri olarak sayılan dijital iletişim
teknolojilerinin gelişimi, kültüre ve insana olan etkileri anlaşılmaya çalışılacaktır.
Bu çerçevede dijital iletişim teknolojilerinin gelişimi ile değişen ve dönüşen insaninsan, insan-toplum ve toplum-toplum ilişkileri irdelenecek ve dijital kültür,
özellikleri ve etkileri ele alınacaktır.

Dersin İçeriği:

Ders, dijital iletişim teknolojilerinde yaşanan değişimlerin kültüre olan etkilerinin
ve yarattığı yeni kültür formunun anlaşılması üzerine kuruludur. Geçmişten
günümüze kültürel değişimlerin medya-kültür ilişkisi içinde irdelenmesini ve
ardından dijital teknolojilerin ve dijital kültürün gelişiminin anlaşılmasını içerir.
Bu çerçevede dijital kültür; kültür eleştirileri, dijital yerli-dijital göçmen, dijital
gözetim ve dijital aktivizm kavramları merkezinde irdelenecektir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) İletişim teknolojileri ve kültür arasındaki ilişkiyi kavrar. Geçmişten günümüze kültürel değişimleri bu çerçevede anlamlandırabilir.
2) Dijital kültür ile ilişkili olan dijital yerli, dijital göçmen, postmodern gözetim, dijital aktivizm gibi kavramlar hakkında bilgi sahibi olur.
3) Dijital iletişim teknolojilerinin; kültüre, anlatıya, iletişime ve insana olan etkilerini bilir ve kültür eleştirileri merkezinde dijital kültürü anlamlandırabilir.
4) Ders kapsamında edindiği bilgileri diğer disiplinler ile ilişkilendirebilir ve yorumlayabilir.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Dijital iletişim teknolojileri ve gelişimi hakkında bilgi sahibi olur ve söz konusu gelişimin dijital kültüre etkileri arasında bağlantı kurabilir.
2) Popüler, yüksek ve alçak kültür formları ile dijital kültürü ilişkilendirebilir.
3) Verilen bir projede ekip çalışmasına üretken bir üye olarak katılabilir.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Ders Hakkında Bilgilendirme/Ders içeriği hakkında bilgi / Öğrencilerle tanışma	Yok
2)	Medya- kültür ilişkisi ve dijital kültür kavramı	Ders Notları
3)	Anlatının değişimi: sözlü kültür, yazılı kültür ve dijital kültür	Ders Notları
4)	Cyberpunk Kavramı Nedir?	Ders Notları
5)	Dijital Görsel Kültür	Ders Notları
6)	Dijital Enstalasyon - Dijital Performans	Ders Notları
7)	Multimedya Sanatı	Ders Notları
8)	Ara Sınav	Ders Notları
9)	Net (İnternet / Ağ / Net) Sanatı	Ders Notları
10)	Yazılım Sanatı	Ders Notları
11)	Dijital Heykel	Ders Notları
12)	Robotik Sanat - Sibernetik Sanat	Ders Notları
13)	Homojenleşme - Kutuplaşma ve Melezleşme	Ders Notları
14)	Yapay Zeka ve Dijital Kültür	Ders Notları
15)	Popüler Kültür - Dijital Kültür İlişkisi	Ders Notları
16)	Final Sınavı	Ders Notları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Taşkıran, H. B.& Mengü, M. (2019). Dijital Aktivizm Üzerine. Der Yayınları, İstanbul. Gere, C. (2019). Dijital Kültür. Salon Yayınları, İstanbul Fuchs, C. (2016). Sosyal Medya-Eleştirel bir Giriş . Nota Bene Yayınları, İstanbul.
Diğer Kaynaklar:	Taşkıran, H. B.& Mengü, M. (2019). Dijital Aktivizm Üzerine. Der Yayınları, İstanbul. Gere, C. (2019). Dijital Kültür. Salon Yayınları, İstanbul Fuchs, C. (2016). Sosyal Medya-Eleştirel bir Giriş . Nota Bene Yayınları, İstanbul.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	3	4	7	2	5	6
Program Kazanımları
1) Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.
2) Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.
3) Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.
4) Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.
5) Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.
6) Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.
7) Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.
8) Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.
9) Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.
10) Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.
11) Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.
12) En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.
13) Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.
14) Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.
15) Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.	3
2)	Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.	3
3)	Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.	3
4)	Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.	4
5)	Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.	3
6)	Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.	2
7)	Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.	3
8)	Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.	3
9)	Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.	2
10)	Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.	3
11)	Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.	3
12)	En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.	1
13)	Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.	3
14)	Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.	3
15)	Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.	3

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Ders
Okuma
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev
Sunum

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	1	% 25
Ara Sınavlar	1	% 25
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Ödevler	1	20	20
Ara Sınavlar	1	20	20
Final	1	20	20
Toplam İş Yükü			88