Yönetim Bilişim Sistemleri
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

GES106

Ders İsmi:

Dünya Kültürleri ve Seyahat Anıları

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Genel Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. Mehmet Yıldırım ÜÇTUĞ

Dersi Veren(ler):

Prof. Dr. Mehmet Yıldırım ÜÇTUĞ

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Öğrencilere dünya kültürlerini tanıtmak
Dersin İçeriği:	Ülkeler bazında kültürler; İtalya, Fransa, İspanya, İngiltere, Orta Avrupa ve Kuzey Avrupa ülkeleri, ABD, Orta Amerika ülkeleri, Orta Doğu ülkeleri, Doğu Asya ülkeleri, Afrika ülkeleri.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Giriş ve Seyahatin Kültürel Önemi
2)	İtalya; Tarih, Sanat ve Yaşam Kültürü
3)	Fransa: Paris ve ötesi
4)	İspanya ve Portekiz
5)	İngiltere: Kraliyet, Gelenekler ve Modern yaşam
6)	Orta Avrupa: Almanya, İsviçre, Avusturya, Çekya, Macaristan
7)	Kuzey ve Doğu Avrupa: İskandinavya, Baltıklar, Rusya
8)	Kuzey Amerika
9)	Orta Amerika ve Karayipler
10)	Orta Doğu ve Hindistan
11)	Doğu ve Güneydoğu Asya
12)	Doğu ve Güneydoğu Asya
13)	Afrika
14)	Kültürlerarası İletişim ve kapanış
15)	Final sınavı
16)	Final sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları
Program Kazanımları
1) Türkçe ve İngilizce dillerini kullanarak mesleki, güncel ve gelişen eğilimleri takip edebilmek; gerekli bilgileri yazılı ve sözlü olarak aktarabilmek.
1) Bilgisayar donanımını tanıyabilmek; parçaların teknik özelliklerini ayırt edebilmek, karşılaştırabilmek, sınıflandırabilmek ve uygun donanım seçimini yapabilmek.
1) Projelerde YBS uzmanı olarak tasarım yapabilmek; projelere yönetici veya çalışan olarak katkı sağlayabilmek ve yenilikçi fikirler üretebilmek.
1) Bir bilişim sistemi probleminin takım çalışması ile çözümünde, problemin her aşamasında bireysel sorumluluk alabilmek, takıma katkı sağlayabilmek ve gerektiğinde liderlik yapabilmek.
1) Bilgi Teknolojileri ve İşletme Bilimi alanlarında edindiği bilgileri karar verme amacıyla uygun araçlarla kullanabilmek.
2) Alanında edindiği bilgi ve becerileri farklı disiplinlerle entegre ederek eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilmek.
2) Yazılım türleri, yazılım seçimi ve temini konularında bilgi sahibi olmak; yazılım geliştirme süreçlerini planlayıp yönetebilmek.
2) Farklı disiplinlerin Yönetim Bilişim Sistemleri (YBS) tabanlı problem çözümünde veri ihtiyaçlarını belirleyebilmek, bu verileri temin edebilmek ve verileri derleyerek bilgi üretebilmek ve kullanıma hazır hâle getirebilmek.
2) Mesleki çalışmalarda toplumsal ve etik değerlere uygun hareket edebilmek.
3) Bilgi sistemi gereksinimlerini belirleyebilmek, sistem analizi yapabilmek ve tasarımını gerçekleştirebilmek.
3) Uygulamalar için gerekli olan veritabanı tasarımını gerçekleştirebilmek.
4) Bilgisayar ağ sistemini kurabilmek; ağlar ve donanımlarla ilgili karşılaşılan sorunları çözebilmek.
4) Bir YBS veya sosyal problemin çözümüne yönelik proje tasarlayabilmek ve alternatif çözüm yöntemleri önerebilmek.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Türkçe ve İngilizce dillerini kullanarak mesleki, güncel ve gelişen eğilimleri takip edebilmek; gerekli bilgileri yazılı ve sözlü olarak aktarabilmek.
1)	Bilgisayar donanımını tanıyabilmek; parçaların teknik özelliklerini ayırt edebilmek, karşılaştırabilmek, sınıflandırabilmek ve uygun donanım seçimini yapabilmek.
1)	Projelerde YBS uzmanı olarak tasarım yapabilmek; projelere yönetici veya çalışan olarak katkı sağlayabilmek ve yenilikçi fikirler üretebilmek.
1)	Bir bilişim sistemi probleminin takım çalışması ile çözümünde, problemin her aşamasında bireysel sorumluluk alabilmek, takıma katkı sağlayabilmek ve gerektiğinde liderlik yapabilmek.
1)	Bilgi Teknolojileri ve İşletme Bilimi alanlarında edindiği bilgileri karar verme amacıyla uygun araçlarla kullanabilmek.
2)	Alanında edindiği bilgi ve becerileri farklı disiplinlerle entegre ederek eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilmek.
2)	Yazılım türleri, yazılım seçimi ve temini konularında bilgi sahibi olmak; yazılım geliştirme süreçlerini planlayıp yönetebilmek.
2)	Farklı disiplinlerin Yönetim Bilişim Sistemleri (YBS) tabanlı problem çözümünde veri ihtiyaçlarını belirleyebilmek, bu verileri temin edebilmek ve verileri derleyerek bilgi üretebilmek ve kullanıma hazır hâle getirebilmek.
2)	Mesleki çalışmalarda toplumsal ve etik değerlere uygun hareket edebilmek.
3)	Bilgi sistemi gereksinimlerini belirleyebilmek, sistem analizi yapabilmek ve tasarımını gerçekleştirebilmek.
3)	Uygulamalar için gerekli olan veritabanı tasarımını gerçekleştirebilmek.
4)	Bilgisayar ağ sistemini kurabilmek; ağlar ve donanımlarla ilgili karşılaşılan sorunları çözebilmek.
4)	Bir YBS veya sosyal problemin çözümüne yönelik proje tasarlayabilmek ve alternatif çözüm yöntemleri önerebilmek.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	1	% 25
Ara Sınavlar	1	% 35
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100