Radyo, Televizyon ve Sinema
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

RTC410

Ders İsmi:

Bitirme Projesi II

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
1	2	2	10

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

RTC405 - Bitirme Projesi I

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi Pınar TINAZ

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi Türkay Türkan ÜNLÜ
Dr.Öğr.Üyesi Pınar TINAZ
Prof. Dr. Neşe KARS TAYANÇ
Prof. Dr. Oya ŞAKI AYDIN

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu derste; öğrencilerin önceki yarıyıllarda almış oldukları derslerde öğrendikleri bilgi ve becerileri kullanarak, alanlarına göre çalışma yürütmesi beklenmektedir. Bitirme projesi I dersi süresince geliştirilen projelerin uygulanma ve yapılan çalışmaların sunuma hazır hale getirilmesi amaçlanır.
Dersin İçeriği:	Bu derste öğrenciler, 7. yarıyılda öğrendikleri bilgiler doğrultusunda belirledikleri radyo programı, televizyon programı, kurmaca kısa film veya belgesel film ya da bölüm alanıyla ilgili araştırma projesi yazımını tamamlayacaklardır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Öğrenciler bitirme projesinde; proje tasarlayabilme, yürütebilme ve sonuçlandırma becerisi konuları hakkında bilgi sahibi olur.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Öğrenciler bitirme projesinde; derslerde edindikleri bilgi ve becerilerileri proje sürecinde uygulayabilirler.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
1) Öğrenciler bitirme projesinde; 7 yarıyılda edindikleri bilgi ve beceriler hakkında etkileşimde bulunabilir.
Öğrenme Yetkinliği
1) Öğrenciler bitirme projesinde; proje kapsamında elde edilen verileri işleyebilme ve yorumlayabilmeyi öğrenir.
Alana Özgü Yetkinlik
1) Öğrenciler bitirme projesinde; önceki 6 yarıyıl boyunca öğrendiği teorik ve pratik bilgilerin süreçlerini yönetebilir.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
1) Öğrenciler bitirme projesinde; projelerini fikir aşamasından son haline kadar tasarlama konusunda sorumluluk alabilir.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Bitirme projesi I dersinde hazırlanan ve başarılı olan projenin taslak halinden uygulanmaya ya da sunum aşamasına getirmeye hazırlanması.
2)	Proje özelinde içeriğin uygulamaya koyulması ya da sunulması hakkında konuşma
3)	Proje özelinde içeriğin uygulamaya koyulması ya da sunulması hakkında konuşma
4)	Proje özelinde içeriğin uygulamaya koyulması ya da sunulması hakkında konuşma
5)	Hazırlanan projelerin çekilen/yazılan ilk bölümlerinin değerlendirilmesi ve geri dönüş sağlanması
6)	Hazırlanan projelerin çekilen/yazılan ilk bölümlerinin değerlendirilmesi ve geri dönüş sağlanması
7)	Yapılan değerlendirmeler üzerinden projelerde gerekli değişikliklerin yapılarak projelerin üretimine devam edilmesi
8)	Yapılan değerlendirmeler üzerinden projelerde gerekli değişikliklerin yapılarak projelerin üretimine devam edilmesi
9)	Projelerin yazılan ya da çekilen kısımlarının değerlendirilmesi
10)	Projelerin yazılan ya da çekilen kısımlarının değerlendirilmesi
11)	Projelerin yazılan ya da çekilen kısımlarının değerlendirilmesi
12)	Projeler teslim edilmeden önce izlenmesi/dinlenmesi/okunması için sunum ve son değerlendirmeler
13)	Projelerin yazım ve çekiminde son aşamaya gelinmesi
14)	Projeler teslim edilmeden önce izlenmesi/dinlenmesi/okunması için sunum ve son değerlendirmeler
15)	Projeler teslim edilmeden önce izlenmesi/dinlenmesi/okunması için sunum ve son değerlendirmeler
16)	Final/ Projelerin son halinin teslimi

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Sosyal Bilimlerde Araştırma, Ali Balcı, Pegem Akademi yay.
Diğer Kaynaklar:	Kişisel ders notları

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6
Program Kazanımları
1) Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.
2) Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.
3) Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.
4) Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.
5) Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.
6) Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.
7) Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.
8) Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.
9) Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.
10) Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.
11) Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.
12) En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.
13) Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.
14) Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.
15) Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.	5
2)	Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.	5
3)	Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.	5
4)	Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.	5
5)	Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.	5
6)	Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.	5
7)	Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.	5
8)	Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.	5
9)	Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.	5
10)	Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.	5
11)	Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.	5
12)	En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.	1
13)	Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.	5
14)	Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.	5
15)	Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.	5

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Alan Çalışması
Beyin fırtınası /Altı şapka
Bireysel çalışma ve ödevi
Okuma
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ödev
Uygulama
Bireysel Proje
Sunum

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Final	1	% 100
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 0
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 100
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	12	168
Final	1	50	50
Toplam İş Yükü			260