Radyo, Televizyon ve Sinema
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

COMM202

Ders İsmi:

Kültürel Çalışmalar

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. Oya ŞAKI AYDIN

Dersi Veren(ler):

Prof. Dr. Oya ŞAKI AYDIN

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Dersin amacı, farklı kültürlerde iletişimin işleyişini öğrenciye kavratmak ve iletişim bağlamında farklı sembollere sahip kültürlerin birbirleriyle olan ilişkilerini analiz etmektir.
Dersin İçeriği:	İletişim ve kültür kavramının tanımlanması, Küreselleşme kavramı ve kültür üzerinde etkilerinin açıklanması, Küreselleşme ve iletişim arasında bağlantı kurma, Kültürlerarası iletişim durumlarını açıklamak Kültürel değerler ve normların özetlenmesi gibi konuları içermektedir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Öğrenciler, kültürel çalışmaların tarihi ve teorik temellerini öğrenerek kültür, hegemonya, kimlik, kültürel temsiller gibi kavramları ve bunların birbirleriyle olan ilişkilerini anlarlar.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Kültürel çalışmalar dersinde öğrenciler, etnografik araştırmalar, söylem analizi ve medya içerik analizi gibi araştırma yöntemlerini öğrenir ve uygularlar. Bu yöntemler sayesinde öğrenciler, kültürel olguları somut verilerle inceleyebilir ve bu verileri kültürel teoriyle ilişkilendirebilirler.
2) Kültürel Çalışmalar dersini alan öğrenci, alanda Kültürel araştırmaların kıyaslamalarını yapabilecektir.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
1) Kültürel çalışmalar dersi, öğrencilerin düşüncelerini açık, net ve etkili bir şekilde ifade etmelerini sağlar. Kültür, medya, toplumsal cinsiyet ve kimlik gibi karmaşık konular hakkında yapılan tartışmalar, öğrencilerin fikirlerini organize ederek sunmalarına ve başkalarına etkili bir şekilde iletmelerine olanak tanır.
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Kültürel çalışmaların tanımı ve içeriği Kültürel çalışmaların tarihçesi ve gelişimi. Kültürün tanımı ve iletişimle olan ilişkisi işlenmektedir.	Kartarı A.(2014) Kültür, Farklılık ve İletişim . İletişim Yayıncılık Ayda Uzunçarşılı Soydaş, 2010,Kültürlerarası İletişim. Parşömen Yayınları . Farklılıklarla Yaşamak Kültürlerarası İletişim , Asker Kantarı ,Ürün Yayınları
2)	Kültürel çalışmaların disiplinlerarası yapısı incelenecek olup bunların farklı disiplinlerle etkileşimi (sosyoloji, edebiyat, antropoloji, medya çalışmaları vb.) ve toplumsal yapı üzerindeki etkileri değerlendirilecektir.	Kartarı A.(2014) Kültür, Farklılık ve İletişim . İletişim Yayıncılık Ayda Uzunçarşılı Soydaş, 2010,Kültürlerarası İletişim. Parşömen Yayınları . Farklılıklarla Yaşamak Kültürlerarası İletişim , Asker Kantarı ,Ürün Yayınları
3)	Kimlik, kültür ve birey ilişkisi. Kültürel kimlik teorileri. Medya ve kimlik inşası.	Kartarı A.(2014) Kültür, Farklılık ve İletişim . İletişim Yayıncılık Ayda Uzunçarşılı Soydaş, 2010,Kültürlerarası İletişim. Parşömen Yayınları . Farklılıklarla Yaşamak Kültürlerarası İletişim , Asker Kantarı ,Ürün Yayınları
4)	Antonio Gramsci'nin hegemonya kavramı. Kültürel güç, egemen kültür ve karşı kültür. Kültürel mücadeleler.	Kartarı A.(2014) Kültür, Farklılık ve İletişim . İletişim Yayıncılık Ayda Uzunçarşılı Soydaş, 2010,Kültürlerarası İletişim. Parşömen Yayınları . Farklılıklarla Yaşamak Kültürlerarası İletişim , Asker Kantarı ,Ürün Yayınları
5)	Medyanın kültürel üretim üzerindeki etkisi. Medya, kültür ve toplum arasındaki etkileşim. Medyada kültürel temsiller.	Kartarı A.(2014) Kültür, Farklılık ve İletişim . İletişim Yayıncılık Ayda Uzunçarşılı Soydaş, 2010,Kültürlerarası İletişim. Parşömen Yayınları . Farklılıklarla Yaşamak Kültürlerarası İletişim , Asker Kantarı ,Ürün Yayınları
6)	Küreselleşme süreçlerinin kültüre etkileri. Kültürel homojenleşme ve heterojenleşme. Kültürel sömürgecilik ve kültürel etkileşimler.	Kartarı A.(2014) Kültür, Farklılık ve İletişim . İletişim Yayıncılık Ayda Uzunçarşılı Soydaş, 2010,Kültürlerarası İletişim. Parşömen Yayınları . Farklılıklarla Yaşamak Kültürlerarası İletişim , Asker Kantarı ,Ürün Yayınları
7)	Kültürel çalışmalar alanında kullanılan araştırma yöntemleri (nitel, nicel). Etnografi, söylem analizi ve medya analizleri. Alan araştırmalarının önemi.	Kartarı A.(2014) Kültür, Farklılık ve İletişim . İletişim Yayıncılık Ayda Uzunçarşılı Soydaş, 2010,Kültürlerarası İletişim. Parşömen Yayınları . Farklılıklarla Yaşamak Kültürlerarası İletişim , Asker Kantarı ,Ürün Yayınları
8)	Yarıyıl içi Sınavı	Ders Notları
9)	Tüketim toplumunun kültürel boyutları. Tüketim kültürünün medya üzerindeki etkisi. Reklam ve tüketim kültürü.	Kartarı A.(2014) Kültür, Farklılık ve İletişim . İletişim Yayıncılık Ayda Uzunçarşılı Soydaş, 2010,Kültürlerarası İletişim. Parşömen Yayınları . Farklılıklarla Yaşamak Kültürlerarası İletişim , Asker Kantarı ,Ürün Yayınları
10)	Yeni Çağ / Modern Siyasal Düşüncenin Doğuşu / Mutlakiyetçi Devlet Görüşü	Kartarı A.(2014) Kültür, Farklılık ve İletişim . İletişim Yayıncılık Ayda Uzunçarşılı Soydaş, 2010,Kültürlerarası İletişim. Parşömen Yayınları . Farklılıklarla Yaşamak Kültürlerarası İletişim , Asker Kantarı ,Ürün Yayınları
11)	Irk ve etnisitenin kültürel yansımaları. Medyada ırkçı temsiller. Kültürel ırkçılık ve etnik kimlikler.	Kartarı A.(2014) Kültür, Farklılık ve İletişim . İletişim Yayıncılık Ayda Uzunçarşılı Soydaş, 2010,Kültürlerarası İletişim. Parşömen Yayınları . Farklılıklarla Yaşamak Kültürlerarası İletişim , Asker Kantarı ,Ürün Yayınları
12)	Cinsiyetin kültürel temsilleri. Feminizm ve kültürel çalışmalar. Medyada kadın temsilleri ve kültürel yansımalar.	Kartarı A.(2014) Kültür, Farklılık ve İletişim . İletişim Yayıncılık Ayda Uzunçarşılı Soydaş, 2010,Kültürlerarası İletişim. Parşömen Yayınları . Farklılıklarla Yaşamak Kültürlerarası İletişim , Asker Kantarı ,Ürün Yayınları
13)	Kültür ve siyaset arasındaki ilişki. Medyanın politikaya etkisi. Kültürel politika ve kültür endüstrisi.	Kartarı A.(2014) Kültür, Farklılık ve İletişim . İletişim Yayıncılık Ayda Uzunçarşılı Soydaş, 2010,Kültürlerarası İletişim. Parşömen Yayınları . Farklılıklarla Yaşamak Kültürlerarası İletişim , Asker Kantarı ,Ürün Yayınları
14)	Kültürel çalışmaların geleceği. Öğrencilerle dersin değerlendirilmesi ve tartışma. Sonuçlar ve genel değerlendirme.	Kartarı A.(2014) Kültür, Farklılık ve İletişim . İletişim Yayıncılık Ayda Uzunçarşılı Soydaş, 2010,Kültürlerarası İletişim. Parşömen Yayınları . Farklılıklarla Yaşamak Kültürlerarası İletişim , Asker Kantarı ,Ürün Yayınları
15)	Popüler kültürün tanımı ve özellikleri. Popüler kültürün üretimi ve tüketimi. Medya ve popüler kültür arasındaki ilişki.	Kartarı A.(2014) Kültür, Farklılık ve İletişim . İletişim Yayıncılık Ayda Uzunçarşılı Soydaş, 2010,Kültürlerarası İletişim. Parşömen Yayınları . Farklılıklarla Yaşamak Kültürlerarası İletişim , Asker Kantarı ,Ürün Yayınları
16)	Yarıyıl sonu Sınavı	Ders Notları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Kartarı A.(2014) Kültür, Farklılık ve İletişim . İletişim Yayıncılık Ayda Uzunçarşılı Soydaş, 2010,Kültürlerarası İletişim. Parşömen Yayınları . Farklılıklarla Yaşamak Kültürlerarası İletişim , Asker Kantarı ,Ürün Yayınları
Diğer Kaynaklar:	Kartarı A.(2014) Kültür, Farklılık ve İletişim . İletişim Yayıncılık Ayda Uzunçarşılı Soydaş, 2010,Kültürlerarası İletişim. Parşömen Yayınları . Farklılıklarla Yaşamak Kültürlerarası İletişim , Asker Kantarı ,Ürün Yayınları

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	4	3
Program Kazanımları
1) Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.
2) Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.
3) Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.
4) Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.
5) Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.
6) Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.
7) Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.
8) Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.
9) Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.
10) Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.
11) Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.
12) En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.
13) Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.
14) Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.
15) Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.	5
2)	Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.	5
3)	Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.	2
4)	Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.	4
5)	Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.	3
6)	Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.	2
7)	Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.	2
8)	Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.	2
9)	Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.	2
10)	Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.	2
11)	Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.	4
12)	En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.	1
13)	Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.	2
14)	Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.	2
15)	Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.	3

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Alan Çalışması
Beyin fırtınası /Altı şapka
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Okuma
Problem Çözme

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Uygulama
Gözlem

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 50
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	10	2	20
Ödevler	5	10	50
Toplam İş Yükü			98