Radyo, Televizyon ve Sinema
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

RTC217

Ders İsmi:

Ses ve Işık Teknikleri

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
1	2	2	3

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Doç. Dr. Ümmühan MOLO KARATAY

Dersi Veren(ler):

Doç. Dr. Ümmühan MOLO KARATAY

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu derste öğrencilerin, sesin ve ışığın temel niteliklerini sinemada ve televizyonda kullanım alanlarını, ses ve ışık yapımı için gerekli olan araçları ve bu araçları kullanmayı öğrenmesi amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği:	Bu derste öğrenciler, sesin ve ışığın temel niteliklerini sinemada ve televizyonda kullanım alanlarını, ses ve ışık yapımı için gerekli olan araçları ve bu araçları kullanmayı öğrenirken kendi projelerinde de sesi ve ışığı etkin bir biçimde uygulamalı olarak kullanmaktadır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Sesin ve ışığın fiziksel, teknik ve estetik bileşenlerini kavrayarak, ses ve ışık ekipmanlarının çalışma prensiplerini, kullanım alanlarını ve görsel-işitsel anlatım diline katkılarını analiz eder.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Öğrenci, ses kayıt, miksaj ve ışıklandırma süreçlerini yöneterek farklı prodüksiyon ortamlarında mikrofon yerleşimi, ses düzenleme ve aydınlatma tekniklerini uygular.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
1) Film, televizyon ve sahne prodüksiyon süreçlerinde ekip içi iletişim ve iş birliği becerilerini geliştirerek, teknik ekip ile yaratıcı ekip arasında koordinasyonu sağlar ve görsel-işitsel projelerde yaratıcı, yenilikçi ve etkili çözümler üretir.
Öğrenme Yetkinliği
1) Öğrenci, ses ve ışık teknolojilerindeki güncel gelişmeleri takip ederek mesleki bilgisini sürekli günceller, yeni teknikleri öğrenme becerisini geliştirir ve ses ile ışık tasarımına yönelik eleştirel düşünme yetkinliği kazanır.
Alana Özgü Yetkinlik
1) Öğrenci, sinema, televizyon ve dijital medya prodüksiyonlarında ses ve ışık ekipmanlarını uygun şekilde kullanarak teknik planlama yapar, post-prodüksiyon süreçlerini yönetir ve prodüksiyon sürecinde ortaya çıkan teknik sorunları analiz edip çözüm üretir.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Işığın temel prensipleri ve kamera kullanımı	Ders esnasında gösterilen materyaller
2)	Işık ve anlam yaratma süreci
3)	Işık türleri ve işlevleri
4)	Işık türleri ve işlevleri, 3 noktalı aydınlatma hangi durumlarda kullanılır ve kurulumu nasıl yapılır?
5)	Beyaz dengesi ve kelvin ayarları
6)	Işık üzerine stüdyo uygulamaları
7)	Işık üzerine stüdyo uygulamaları
8)	Vize Sınavı
9)	Sinema ve televizyonda sesin tarihçesi
10)	Sesin işlevi ve kullanım alanları
11)	Mikrofon çeşitleri ve kullanımı
12)	Adobe Audition üzerinden ses kurgusunun temelleri
13)	Adobe Audition üzerinden ses kurgusunun temelleri
14)	Ses ve ışık üzerine proje uygulamalarının gerçekleştirilmesi
15)	Ses ve ışık üzerine proje uygulamalarının gerçekleştirilmesi
16)	Final sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Brown, B. (2010). Sinema ve videoda ışıklandırma. Hil Yayınları
Diğer Kaynaklar:	Derste gösterilen materyaller

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
Program Kazanımları
1) Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.
2) Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.
3) Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.
4) Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.
5) Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.
6) Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.
7) Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.
8) Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.
9) Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.
10) Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.
11) Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.
12) En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.
13) Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.
14) Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.
15) Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Radyo ve televizyon alanındaki kuram ve uygulamaları; film türlerini, sinema akımlarını ve kuramlarını bilir.	3
2)	Radyo, televizyon ve sinema alanının ilişkili olduğu psikoloji, sosyoloji, felsefe, sanat, ekonomi gibi sosyal, kültürel ve siyasal alanlar hakkında bilgi sahibidir.	2
3)	Radyo, televizyon ve sinema alanının; ulusal ve uluslararası tarihsel gelişimini, mesleki etik ilkelerini, alanla ilişkili hukuki düzenlemelerini ve uygulamalarını bilir.	2
4)	Görsel-işitsel ortamlardaki medya içeriklerinin analiz süreçleri hakkında bilgi sahibidir.	3
5)	Radyo ve televizyon yayıncılığındaki program türlerini bilir.	1
6)	Profesyonel iş yaşamındaki uygulamalar, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilgi sahibidir.	4
7)	Bireysel veya ekip üyesi olarak yapım öncesi, yapım ve yapım sonrası süreçlerde girişimci ve yaratıcı bir bakış açısıyla, etik ilkelere uygun şekilde proje üretme ve uygulama becerisine sahiptir.	5
8)	Senaryo yazabilir ve çekim senaryosu hazırlayabilir.	2
9)	Uzun veya kısa metrajlı film, reklam ve tanıtım filmi ve belgesel film gibi farklı türlerde üretim yapabilir ve yönetebilir.	3
10)	Ses ve görüntü kurgusu yapabilir, görüntü tasarlayabilir.	5
11)	Radyo, televizyon ve sinema alanı ile ilişkili diğer alanlarda disiplinlerarası bilimsel araştırmalar yapabilir ve verileri analiz edebilir.	3
12)	En az bir yabancı dilde, alanı ile ilgili sözlü ve yazılı etkili iletişim kurabilir.	1
13)	Sinema ve televizyon alanlarında görsel tasarım ilkelerini kullanarak görüntü oluşturur.	2
14)	Görüntü estetiği, sinematografik anlatım ve kompozisyonun temel ilkelerine uygun şekilde görsel ve işitsel teknik ekipmanları kullanır, medya içerikleri oluşturur.	5
15)	Radyo, televizyon ve sinema alanında üretilen ürünlerin insan hakları, kültürel çeşitlilik, çevre sorunları, kamu yararı gibi evrensel ve toplumsal boyuttaki etkileri konusunda bilinçli ve duyarlı şekilde hareket eder.	4

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Ders
Grup çalışması ve ödevi
Laboratuvar
Okuma
Ödev
Proje Hazırlama
Soru cevap/ Tartışma
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Örnek olay çalışması

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev
Uygulama

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	1	14
Uygulama	14	2	28
Ödevler	1	10	10
Ara Sınavlar	1	10	10
Final	1	10	10
Toplam İş Yükü			72