Ameliyathane Hizmetleri
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

ORS209

Ders İsmi:

Ameliyathane Uygulamaları l

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
0	16	8	8

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. Melis Merve ÇETİNKAYA

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Ameliyathane ortamı tanıma ve teknik uygulamaları yapabilme becerisi kazandırmaktır.

Dersin İçeriği:

Ameliyathane terminolojisi, maske-bone-eldiven giyme, ameliyathanede fiziki yapı ve alanlar, ameliyathanede preop dönem / steril paket-set açma, intraop ve postop dönem / steril paket-set açma, açık teknik eldiven giyme-giydirme-çıkarma, cerrahi el yıkama, kurulama, cerrahi gömlek giyme, çıkarma, ameliyathanede kullanılan hasta pozisyonları - kapalı teknik eldiven giyme, steril masa hazırlığı - bohça açma - kapalı teknik eldiven giyme, tıbbi sarf malzemeler.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Ameliyathane ortamını, özelliklerini ve ekipmanlarını bilir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) İlaç uygulama yollarını bilir ve uygular.
2) Sistemlerle ilgili uygulamaları yapabilir.
3) Cerrahi sütur atma/alma tekniklerini uygular.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
1) Ameliyathane kurallarını ve talimatlarını bilir ve uygular.
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Ameliyathane terminolojisi	Ders notları
2)	Ameliyathanede fiziki yapı ve alanlar	Ders notları
3)	Maske-bone-eldiven giyme	Ders notları
4)	Ameliyathanede preop dönem / steril paket-set açma	Ders notları
5)	İntraop ve postop dönem / steril paket-set açma	Ders notları
6)	Açık teknik eldiven giyme-giydirme-çıkarma	Ders notları
7)	Cerrahi el yıkama, kurulama	Ders notları
8)	Yarıyıl içi sınavları
9)	Cerrahi gömlek giyme, çıkarma	Ders notları
10)	Ameliyathanede kullanılan hasta pozisyonları - kapalı teknik eldiven giyme	Ders notları
11)	Steril masa hazırlığı - bohça açma - kapalı teknik eldiven giyme	Ders notları
12)	Steril masa hazırlığı - bohça açma - kapalı teknik eldiven giyme	Ders notları
13)	Tıbbi sarf malzemeler	Ders notları
14)	Steril paket hazırlama	Ders notları
15)	Genel tekrar	Ders notları
16)	Yarıyıl sonu sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Ders notları, PowerPoint sunumları, tıbbi dergiler ve yayınlar.
Diğer Kaynaklar:	-Ameliyathane Hizmetleri Tekniker ve Hemşire El Kitabı, Coşkun İkizler, Tevfik Kaplan, Mehmet Lüleci, ISBN: 9789752428973

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
Program Kazanımları
1) Ameliyat odasını cerrahi işlem için hazırlar.
2) Hastanın ameliyat odasına alınmasına ve ameliyat sonrası nakline yardımcı olur.
3) Ameliyat sonrası cerrahi aletleri ve diğer malzemeleri yeniden kullanıma hazır hale getirir.
4) Hasta ve yakınlarına bilgi aktarabilir düzeyde konusuna hakim olur.
5) Servis hemşiresi ile hasta hakkında bilgi alışverişini sağlar.
6) İçinde bulunduğu ekibin veya işletmenin hedefleriyle uyum içinde çalışır.
7) Cerrahi hastalıkları ve bu hastalıklara ilişkin gerekli prosedürleri bilir.
8) Ameliyat sonrasındaki zamanı çok iyi yönetir ve sonraki ameliyat için tüm eksikleri tamamlar.
9) Yazılı, sözlü, görsel iletişim ve etkileşimin farkındadır, çevresiyle etkili iletişim yürütür.
10) Sorunları çözümleme, değerlendirme, eleştirme, görüş ve çözüm önerme yetkinliği kazanır.
11) Bağımsız çalışma yürütebilir, sorumluluk ve karar almaya yatkınlık kazanır.
12) Birlikte çalışmayı bilir, ekip üyesi olarak görev ve sorumluluk almaya yatkınlık kazanır.
13) Dijital dönüşümü takip eder, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
14) Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır, kişisel ve sosyal öğrenmesini yönetir.
15) Alanında edindiği bilgi ve becerileri girişimci anlayışla değerlendirir.
16) Sosyal haklar, etik ve sosyal sorumluluk konusunda bilinç kazanır.
17) Kültürel çeşitliliği evrensel değer olarak kabul eder.
18) Avrupa Dil Çerçevesinde en az A2 düzeyinde İngilizce dilinde iletişim yetkinliği kazanır (Öğretim dili İngilizce programlar için İngilizce dilinde iletişim yetkinliği en az B1 düzeyidir).

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Ameliyat odasını cerrahi işlem için hazırlar.	5
2)	Hastanın ameliyat odasına alınmasına ve ameliyat sonrası nakline yardımcı olur.	5
3)	Ameliyat sonrası cerrahi aletleri ve diğer malzemeleri yeniden kullanıma hazır hale getirir.	5
4)	Hasta ve yakınlarına bilgi aktarabilir düzeyde konusuna hakim olur.	5
5)	Servis hemşiresi ile hasta hakkında bilgi alışverişini sağlar.	5
6)	İçinde bulunduğu ekibin veya işletmenin hedefleriyle uyum içinde çalışır.	5
7)	Cerrahi hastalıkları ve bu hastalıklara ilişkin gerekli prosedürleri bilir.	5
8)	Ameliyat sonrasındaki zamanı çok iyi yönetir ve sonraki ameliyat için tüm eksikleri tamamlar.	5
9)	Yazılı, sözlü, görsel iletişim ve etkileşimin farkındadır, çevresiyle etkili iletişim yürütür.	5
10)	Sorunları çözümleme, değerlendirme, eleştirme, görüş ve çözüm önerme yetkinliği kazanır.	5
11)	Bağımsız çalışma yürütebilir, sorumluluk ve karar almaya yatkınlık kazanır.	5
12)	Birlikte çalışmayı bilir, ekip üyesi olarak görev ve sorumluluk almaya yatkınlık kazanır.	5
13)	Dijital dönüşümü takip eder, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.	3
14)	Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır, kişisel ve sosyal öğrenmesini yönetir.	4
15)	Alanında edindiği bilgi ve becerileri girişimci anlayışla değerlendirir.	5
16)	Sosyal haklar, etik ve sosyal sorumluluk konusunda bilinç kazanır.	3
17)	Kültürel çeşitliliği evrensel değer olarak kabul eder.	3
18)	Avrupa Dil Çerçevesinde en az A2 düzeyinde İngilizce dilinde iletişim yetkinliği kazanır (Öğretim dili İngilizce programlar için İngilizce dilinde iletişim yetkinliği en az B1 düzeyidir).

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Bireysel çalışma ve ödevi
Soru cevap/ Tartışma
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Staj/Yerinde Uygulama

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 60
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Uygulama	13	16	208
Rapor Teslimi	1	1	1
Toplam İş Yükü			209