| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Yazı Türleri |
Anadolu Üniversitesi – Türk Dili II (e-kitap)
Atatürk Üniversitesi – Türk Dili I (e-kitap)
İstanbul Üniversitesi – Türk Dili II (e-kitap)
|
| 2) |
Resmî Yazılar: Dilekçe, Tutanak, Rapor, Öz Geçmiş, Eposta |
Anadolu Üniversitesi – Türk Dili II (e-kitap)
Atatürk Üniversitesi – Türk Dili I (e-kitap)
İstanbul Üniversitesi – Türk Dili II (e-kitap)
|
| 3) |
Dil ve Kültür |
Mehmet Kaplan – Kültür ve Dil
Nihad Sâmi Banarlı – Türkçenin Sırları
|
| 4) |
Türk Dilinin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri ve Tarihsel Gelişimi |
Ahmet Bican Ercilasun – Türk Dili Tarihi
Mustafa Altun – Alfabe Değişiminin Tarihsel Gelişimi Üzerine Bir Değerlendirme
|
| 5) |
Dünya Dilleri Arasındaki İlişkiler ve Türkçenin Dünya Dilleri ile Etkileşimi |
Johann Strauss – Osmanlıda Kimler Neleri Okurdu? (Makale)
Günay Karaağaç – Türkçenin Dünya Dillerine Etkisi
|
| 6) |
Türkiye Türkçesi |
Geoffey Lewis – Trajik Başarı / Türk Dil Reformu
Ömer Seyfeddin – Yeni Lisan
Zeynep Korkmaz – Cumhuriyet Devrinde Türk Dilinin Kültürümüzdeki Yeri
Zeynep Korkmaz – Atatürk’ün Düşünce Sisteminde Türk Dilinin Yeri
|
| 7) |
Türkçenin Söz Varlığı |
Anadolu Üniversitesi-Türk Dili I (e-kitap),
İstanbul Üniversitesi Türk Dili I (e-kitap),
Doğan Aksan-Türkçenin Söz Varlığı,
Ali Özgün Öztürk-Dil İnkılabının Türkçenin Söz Varlığına Etkileri |
| 8) |
Yarıyıl İçi Sınavı |
|
| 9) |
Türkçenin Güncel Sorunları ve Çözüm Önerileri |
Yusuf Akçay – Peyami Safa’ya Göre Türk Dili (Türkçenin Sorunları / Çözüm Önerileri)
Zeynep Korkmaz – Türk Dilinin Bugünkü Sorunları
|
| 10) |
Okuma Kültürü |
İbrahim Tüzer & Muhammed Hüküm - Edebiyat Sosyolojisi |
| 11) |
Yazım Kuralları – İmlâ ve Noktalama |
TDK Yazım Kılavuzu
www.sozluk.gov.tr
www.tdk.gov.tr
|
| 12) |
Yazım Kuralları – İmlâ ve Noktalama (Uygulama) |
TDK Yazım Kılavuzu
www.sozluk.gov.tr
www.tdk.gov.tr
|
| 13) |
Bilimsel Yazılar II : Kavramlar |
Anadolu Üniversitesi – Türk Dili II (e-kitap)
Atatürk Üniversitesi – Türk Dili I (e-kitap)
İstanbul Üniversitesi – Türk Dili II (e-kitap)
|
| 14) |
Bilimsel Yazılar III : Örnekler |
Anadolu Üniversitesi – Türk Dili II (e-kitap)
Atatürk Üniversitesi – Türk Dili I (e-kitap)
İstanbul Üniversitesi – Türk Dili II (e-kitap)
|
| 15) |
Bilimsel Yazılar I : Özellikler |
Anadolu Üniversitesi – Türk Dili II (e-kitap)
Atatürk Üniversitesi – Türk Dili I (e-kitap)
İstanbul Üniversitesi – Türk Dili II (e-kitap)
|
| 16) |
Yarıyıl Sonu Sınavı |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Veri bilimi, yapay zekâ, makine öğrenmesi, istatistik ve bilgisayar bilimi alanlarında edindiği bilgileri analiz ve karar verme süreçlerinde etkin biçimde kullanabilmek.
Farklı disiplinlerdeki veri analizi ihtiyaçlarını belirleyebilmek, uygun veri setlerini temin edebilmek, verileri derleyip işleyerek anlamlı bilgiye dönüştürebilmek.
Veri analizi ve modelleme süreçlerinde gerekli yazılım ve algoritmaları tasarlayabilmek.
Veri bilimi problemlerinin çözümüne yönelik projeler geliştirebilmek ve alternatif çözüm yöntemleri önerebilmek. |
|
| 2) |
Veri toplama, temizleme, ön işleme ve analiz süreçlerini gerçekleştirebilmek.
İstatistiksel analiz yöntemleri ile makine öğrenmesi algoritmalarını uygulayabilmek ve yorumlayabilmek.
Büyük veri teknolojileri ve veri tabanı yönetimi süreçlerini tasarlayabilmek ve uygulayabilmek.
Programlama dillerini (Python, R vb.) kullanarak veri analizi yapabilmek; gerekli yazılımları geliştirebilmek. |
|
| 3) |
Türkçe ve İngilizce dillerini kullanarak veri bilimi alanındaki güncel gelişmeleri takip edebilmek, mesleki bilgileri yazılı ve sözlü olarak etkin biçimde aktarabilmek.
Mesleki uygulamalarda etik ilkelere uygun hareket edebilmek ve veri gizliliği konularına duyarlı olabilmek. |
|
| 4) |
Veri bilimi alanında projeler geliştirebilmek; bu projelerde yönetici veya ekip üyesi olarak etkin rol alabilmek ve yenilikçi yaklaşımlar geliştirebilmek.
Edindiği bilgi ve becerileri farklı disiplinlerle entegre ederek eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilmek ve yeni öğrenme fırsatları yaratabilmek. |
|
| 5) |
Veri bilimi projelerinde takım çalışmasına etkin biçimde katılabilmek, bireysel sorumluluk üstlenebilmek ve gerektiğinde proje liderliği yapabilmek. |
|
FENERBAHÇE ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
